河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级下学期7月期末语文试题

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（共6分）
（1）①莹 ②zhù （2分） （2）甲B 乙A（2分）
（3）同学们，让我们在阅读中涵养心灵，争做新时代的“美德好少年”。 （2分）
2.（共7分）
（1）①尘：小土为尘，一尘不染。②功：出工出力，才会成功。③裕：有衣有谷，富裕之家。(言之有理即可) （2分） （2）①理发店 ②照相馆（2分）
（3）我觉得乱改成语不好。这虽然是商家吸引顾客的营销手段，但乱改成语会使人们对成语的认识变得模糊、混乱，尤其对儿童、少年会造成更大的影响。因此我们要争取做维护祖国文字纯正的小卫士。（3分）
3.（1）商女不知亡国恨（2）吟鞭东指即天涯（3）濯清涟而不妖；可远观而不可亵玩焉（4）不畏浮云遮
望眼；自缘身在最高层（每空1分，共6分）
4.（1）游（1分） （2）景色优美，风俗古朴，主人（村民）热情（3分）
（3）示例一：在面对困境时可以引用。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，会有新的出路，进入新的天地，人生就能绝处逢生。
示例二：在描绘或赞美山水美景时可以引用。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。（言之有理即可）（3分）
5.（1）烘烤 （2）完成 （3）根本 （4）全，都 （4分）
6. 作木鸟/置竹笼中/能自跳舞飞鸣/鸣如画眉 （3分）
7. (每小题2分，共4分)
（1）遇到平时未曾准备的生僻字，就马上刻制。
（2）不如烧泥制印，用完以后再用火烤使药熔化。
8. 甲文作者从刻字、排版、印刷、拆版取字等方面来表现活板的“活”；乙文从黄履庄刻的狗能叫，雕刻的鸟儿能跳舞飞鸣，这些雕刻作品几乎能乱真，借此来表现黄履庄技艺的“奇”。（4分）
9. 勃 指没读过书、没文化 （2分）
10．记叙了“我”因一些科目成绩较差而不想上学，父亲通过田间劳动来教育“我”，使“我”重新振作，最终学有所成的事。 （3分）
11．有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。（2分）
12．示例一：田间的劳动真的很辛苦啊，原来父亲就是这样每天早出晚归、不辞劳苦的供我上学读书的。和这样辛苦的劳动相比，读书简直非常轻松了。我可真是身在福中不知福啊。
示例二：仅仅一天的劳动就让我感觉难以承受了，父亲是怎么日复一日坚持下来的呢？面对父亲的辛劳，我居然还想着放弃读书。我是父亲的期望，我一定要努力学习，不能辜负父亲的辛苦付出。 （3分）
13. 内容上，强调继父在我们心目中的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情。结构上，开头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明主旨。（4分）
14．（1）“柔柔软软”写出了继父瞅着“我”时的喜欢、宠溺、满足和幸福的心理。（2）“抹眼泪”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。 （4分）
15. ①勤劳、能干、节俭、热心（乐于助人）；②关爱孩子，对家庭有责任心；③宽宏大量、好脾气、忍辱负重。（3分）
16. 凡尔纳 阿龙纳斯 康塞尔 尼摩 （4分）
17. B D A C (4分)
18. 写作(50分)
评分参考
说明：
①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定比例；非常优秀的作文可以给满分。
②表达有创意的酌情加1-5分，加到满分为止。
③文体不明确的酌情减分。
④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。
⑤没有题目或题目不当的减2分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字每3个减1分（重复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减1-3分。 等次
分数
项目
一类
二类
三类
四类
内容
（25分）
25-22分
21-18分
17-14分
13-0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（20分）
20-18分
17-14分
13-10分
9-0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分）
5分
4分
3-2分
1-0分
字迹工整
字迹清楚
字迹基本清楚
字迹潦草