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    1.2 定义与命题(2)浙教版数学八年级上册课件

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    数学第1章 三角形的初步知识1.2 定义与命题教案配套课件ppt

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    这是一份数学第1章 三角形的初步知识1.2 定义与命题教案配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,已知事项,由已知事项得到的事项,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    定义:能清楚规定某一名称或术语的意义的句子.
    命题:判断某一件事的句子叫做命题.
    “如果 …… 那么 ……”
    分别说出下列命题的条件和结论.(1)三角形的两边之和大于第三边;(2)三角形的三个内角的和等于180°;(3)两点确定一条直线;(4)对于任何实数 x, x2 <0.
    条件是:三角形的两边之和,结论是:大于第三边;
    条件是:三角形三个内角的和,结论是:等于180°;
    条件是:已知两点,结论是:确定一条直线;
    条件是:任何实数x,结论是:x2 <0;
    下列命题中,哪些正确?哪些不正确?(1)三角形的两边之和大于第三边;(2)三角形的三个内角的和等于180°;(3)两点确定一条直线;(4)对于任何实数 x, x2 <0.
    正确的命题称为真命题,不正确的命题称为假命题.
    怎样判定一个命题是真命题还是假命题?
    要判定一个命题是真命题,常常通过推理的方式,即根据已知事实来推断未知事实;也有一些命题是人们经过长期实践,公认为正确的.
    例如,上述四个命题中,命题(1)(2)通过推理可以判定是正确的,所以是真命题;命题(3)则是人们经过长期实践后,公认为正确的命题,也是真命题.因为对于任何实数x,都有x2≥0,所以命题(4)是不正确的,是一个假命题.
    例2 判断下列命题的真假,并说明理由.(1)三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等.(2)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.(3) =a(a为实数).
    (1)三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等.
    (2)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.
    (2)是假命题.理由如下:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=DC.但四边形ABCD不是平行四边形,所以这个命题是假命题.
    (3) =a(a为实数).
    要说明一个命题是假命题,通常可以通过举反例的方法.命题的反例是具备命题的条件,但不具备命题的结论的实例.例如,上例第(2)题中的梯形,第(3)题中的“a=-2”.
    我们挑选一部分人们经过长期实践后公认为正确的命题,作为判断其他命题的依据,这些命题称为基本事实.例如,前面我们已经学习过的基本事实有:“两点之间线段最短”,“两点确定一条直线”,“经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行”等.
    定理也可以作为判断其他命题真假的依据.例如,前面我们已经学过的“对顶角相等”,“三角形任何两边的和大于第三边”,“两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行”等都是定理.
    用推理的方法判断为正确的命题叫做定理.
    已学过的定理和基本事实举例:
    1.定理:(1)三角形任何两边之和大于第三边.(2)两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.(3)线段中垂线上的点到线段两个端点的距离相等.2.基本事实:(1)两点之间线段最短.(2)一条直线截两条平行直线所得的同位角相等.(3)两点确定一条直线.(4)经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.(5)经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线垂直.
    1.下列给出的四个命题中,是真命题的是(  )A.如果|a|=3,那么a=3B.如果x2=4,那么x=2C.如果(a-1)(a+2)=0,那么a-1=0或a+2=0D.如果(a-1)2+(b+2)2=0,那么a=1或b=-2
    2.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是(  )A.∠1=50°,∠2=40°B.∠1=50°,∠2=50°C.∠1=∠2=45°D.∠1=40°,∠2=40°
    3.判断下列命题的真假:(1)如果|a|=|b|,那么a3=b3;
    (2)如果AC=BC,那么点C是线段AB的中点;
    解:当a=2,b=-2时,|a|=|b|,但a3=8,b3=-8,它们不相等,故是假命题.
    解:当点C不在线段AB上时,点C不是线段AB的中点,故是假命题.
    4.举反例说明下面的命题是假命题.(1)互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角;(2)两个负数的差一定是负数;(3)两直线被第三条直线所截,同位角相等;(4)一正一负两个数的和为0.【解析】 (1)根据互为补角的定义举例即可;(2)被减数大于减数,差是正数;(3)两直线不是平行线;(4)这两个数不是互为相反数.
    解:(1)两个直角互补,所以,互补的两个角一定是一个锐角,一个钝角为假命题;(2)-1-(-2)=1,所以,两个负数的差一定是负数是假命题;(3)两直线不是平行线,则被第三条直线所截得到的同位角不相等,所以,两直线被第三条直线所截,同位角相等是假命题;(4)-1+2=1,所以,一正一负两个数的和为0是假命题.
    5.若∠1与∠B互为补角,∠B=∠E,那么直线AB与直线DE平行吗?直线BC与直线EF平行吗?为什么?
    【解析】 要判断AB与DE平行,只需证明∠1+∠B=180°即可,要说明BC∥EF,只需要说明∠2+∠E=180°即可.解: ∵∠1+∠B=180°,∴AB∥DE.又∵∠1与∠2是对顶角,∴∠1=∠2,又∵∠B=∠E,∴∠2+∠E=180°,∴BC∥EF.

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