安徽省宿州市萧县2023-2024学年八年级上学期期末教学质量检测数学试卷(含解析)
展开【本试卷满分150分,考试时间120分钟】
一、选择题(每题4分,共40分)
1.4的算术平方根是( )
A.B.C.2D.
2.下列条件中,不能判断是直角三角形的是( )
A.B.
C.D.
3.若点在第二象限,且到轴的距离是3,到轴的距离是1,则点的坐标是( )
A.B.C.D.
4.,是一次函数图象上的两点,且,则与的大小关系是( )
A.B.C.D.无法确定
5.已知一次函数(k为常数,且),无论k取何值,该函数的图像总经过一个定点,则这个定点的坐标是( )
A.B.C.D.
6.要得知作业纸上两相交直线AB,CD所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸内,无法直接测量.两同学提供了如下间接测量方案(如图1和图2):对于方案Ⅰ、Ⅱ,说法正确的是( )
A.Ⅰ可行、Ⅱ不可行B.Ⅰ不可行、Ⅱ可行C.Ⅰ、Ⅱ都可行D.Ⅰ、Ⅱ都不可行
7.某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)是:180,184,188,190,192,194.现用一名身高为188cm的队员换下场上身高为194cm的队员,与换人前相比,场上队员的身高()
A.平均数变小,方差变小B.平均数变小,方差变大
C.平均数变大,方差变小D.平均数变大,方差变大
8.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安.问:几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现乙先出发2日,甲才从长安出发.问:多久后甲、乙相逢?设甲出发日,乙出发日后甲、乙相逢,则所列方程组正确的是( )
A.B.C.D.
9.如图是一个按某种规律排列的数阵:
根据数阵排列的规律,第n(n是整数,且n≥4)行从左向右数第(n-3)个数是(用含n的代数式表示)( ).
A.B.C.D.
10.结合学习函数的经验,小红在平面直角坐标系中画出了函数的图象,如图所示.根据图象,小红得到了该函数四条结论,其中正确的是( )
A.y随x的增大而减小B.当时,y有最大值
C.当与时,函数值相等D.当时,
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)
11.命题全等三角形的对应角相等改写成如果…那么…的形式是 .
12.篮球小组共有15名同学,在一次投篮比赛中,他们的成绩如条形图所示,则这15名同学进球数的中位数是 .
13.如图,直线与直线相交于点,则关于的方程组的解是 .
14.如图,在中,,,,是边上的一点,且,点从点出发沿射线方向以每秒3个单位的速度向右运动.设点的运动时间为.过点作于点.在点的运动过程中,当为 时,能使.
三、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
15.计算:
16.解方程组:
四、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
17.如图是一个平面直角坐标系.
(1)在直角坐标系中画出,其中,,;
(2)画出关于y轴的对称图形(点A,B,C的对应点分别为点,,);
(3)的三个点横坐标不变,纵坐标分别乘以,再将所得的点,,依次用线段连接起来,得到.直接写出与有怎样的位置关系.
18.两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这两个两位数.
五、(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
19.如图,在中,于点D,点E是延长线上的一点,过点E作于点G,交于点F,已知.
(1)求证:平分.
(2)若,求的度数.
20.甲、乙两个商场出售相同的某种商品,每件售价均为3000元,并且多买都有一定的优惠.甲商场的优惠条件是:第一件按原售价收费,其余每件优惠30%;乙商场的优惠条件是:每件优惠25%.设所买商品为x件时,甲商场收费为y1元,乙商场收费为y2元.
(1)分别求出y1,y2与x之间的关系式;
(2)当甲、乙两个商场的收费相同时,所买商品为多少件?
(3)当所买商品为5件时,应选择哪个商场更优惠?请说明理由.
六、(本题满分12分)
21.为贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,各学校都在深入开展劳动教育.某校为了解七、八年级学生一学期参加课外劳动时间(单位:小时)的情况,从该校七、八年级中各随机抽查了20名学生进行问卷调查,并将调查结果进行整理,描述和分析(,,,,),下面给出了部分信息.
七年级抽取的学生在C组的课外劳动时间为:40,40,50,55
八年级抽取的20名学生的课外劳动时间为:10,15,20,25,30,35,40,40,45,50,50,50,55,60,60,75,75,80,90,95
七年级抽取的学生的课外劳动时间的扇形统计图
七、八年级抽取的学生的课外劳动时间的统计量
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出,,的值;
(2)根据以上数据,在该校七、八年级中,你认为哪个年级参加课外劳动的情况较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)若该校七、八年级分别有学生400人,试估计该校七、八年级学生一学期课外劳动时间不少于60小时的人数之和.
七、(本题满分14分)
22.如图(1),平分,.
(1)试说明与的位置关系,并予以证明;
(2)如图(2),当时,点E,F分别在和的延长线上运动,试探讨和的数量关系;
(3)如图(3),和的延长线交于点G,过点D作交于点H,若,问当为多少度时,.
八、(本题满分14分)
23.如图,已知函数的图象与轴交于点,一次函数的图象经过点,与轴以及的图象分别交于点、,且点的横坐标为1.
(1)点的坐标是______直线的解析式是_______
(2)连接,求的面积.
(3)点是直线上一点(不与点重合),设点的横坐标为,的面积为,请直接写出与之间的关系式.
参考答案与解析
1.C
解析:解:∵,
∴4的算术平方根是2.
故选:C
2.D
解析:解:A.∵,
∴可设 ,
∴,
∴是直角三角形,故此选项不符合题意;
B.∵,
∴可设,
∴ ,
∴是直角三角形,故此选项不符合题意;
C.∵,
∴,
∵,
∴,
∴是直角三角形,故此选项不符合题意;
D.∵,,
∴,
∴不是直角三角形,故此选项符合题意;
故选:D.
3.B
解析:解:∵点P到轴的距离是3,到轴的距离是1,
∴点P的横坐标的绝对值为1,纵坐标的绝对值为3,
又∵点在第二象限,
∴点P的坐标为,
故选B.
4.A
解析:解:∵一次函数解析式为,,
∴y随x的增大而增大,
又∵,
∴.
故选:A.
5.B
解析:解:∵,
当时,,
∴无论k取何值,该函数的图像总经过一个定点;
故选:B.
6.C
解析:方案Ⅰ:如下图,即为所要测量的角
∵
∴
∴
故方案Ⅰ可行
方案Ⅱ:如下图,即为所要测量的角
在中:
则:
故方案Ⅱ可行
故选:C
7.A
解析:解:原数据的平均数为,
则原数据的方差为×[(180-188)2+(184-188)2+(188-188)2+(190-188)2+(192-188)2+(194-188)2]= ,
新数据的平均数为,
则新数据的方差为×[(180-187)2+(184-187)2+(188-187)2+(190-187)2+(188-187)2+(192-187)2]= ,
所以平均数变小,方差变小,
故选:A.
8.D
解析:解:由题可知,甲的效率为,乙的效率为,
设甲出发日,乙出发日后甲、乙相逢,根据题意列方程组:
.
故选:D.
9.C
解析:由图中规律知,前(n-1)行的数据个数为2+4+6+…+2(n-1)=n(n-1),
∴第n(n是整数,且n≥4)行从左向右数第(n-3)个数的被开方数是:n(n-1)+n-3=n2-3,
∴第n(n是整数,且n≥4)行从左向右数第(n-3)个数是:
故选:C.
10.D
解析:A:由图象可知,当时,随的增大而增大,故本选项不合题意;
B:函数的自变量的取值范围为,故本选项不合题意;
C:当时,函数值为;当时,函数值为1,故本选项不合题意;
D:由图象可知,当时,,故本选项符合题意.
故选:D.
11.如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等.
解析:∵原命题的条件是:两个三角形是全等三角形,结论是:对应角相等,
∴命题“全等三角形的对应角相等”改写成“如果…,那么…”的形式是如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等.
故答案为:如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等.
12.7
解析:解:将这组数据从小到大的顺序排列后,处于中间位置的数是7个,
那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是7个.
故答案为:7.
13.
解析:解:∵直线经过点,
∴,
解得,
∴,
∴关于x,y的方程组的解为:,
故答案为:.
14.或
解析:解:①点在线段上时,过点作于,如图1所示:
则,
,
平分,
,
又,
(AAS),
,,
,
,
,
,
,
在中,由勾股定理得:,
解得:;
②点在线段的延长线上时,过点作于,如图2所示:
同①得:(AAS),
,,
,
,
,
,
,
,
在中,由勾股定理得:,
解得:.
综上所述,在点的运动过程中,当的值为或时,能使.
故答案为:或 .
15.
解析:原式
16.
解析:,
由①得:y=11﹣3x③,将③代入②得:7x﹣3(11﹣3x)=15,解得:x=3,将x=3代入③得:y=11﹣3×3=2,
∴原方程组的解为:.
17.(1)见解析
(2)见解析
(3)与关于x轴对称
解析:(1)解:如图所示,即为所求.
(2)解:如图所示,即为所求.
(3)解:如图所示,即为所求,与关于x轴对称.
18.这两个数是45和23.
解析:设较大的两位数为x,较小的两位数为y,
根据题意,得
,
解得.
答:这两个数是45和23.
19.(1)见解析
(2)
解析:(1)证明:,,
,
,
,.
,
,
平分.
(2),
.
,
.
,
,
.
20.(1);y2=2250x;
(2)甲、乙两个商场的收费相同时,所买商品为6件;
(3)所买商品为5件时,应选择乙商场更优惠.
解析:(1)当x=1时,y1=3000;
当x>1时,y1=3000+3000(x﹣1)×(1﹣30%)=2100x+900.
∴;
y2=3000x(1﹣25%)=2250x,
∴y2=2250x;
(2)当甲、乙两个商场的收费相同时,2100x+900=2250x,
解得x=6,
答:甲、乙两个商场的收费相同时,所买商品为6件;
(3)x=5时,y1=2100x+900=2100×5+900=11400,
y2=2250x=2250×5=11250,
∵11400>11250,
∴所买商品为5件时,应选择乙商场更优惠.
21.(1),,;(2)八年级,见解析;(3)300人
解析:.解:(1)七年级B组所占百分比为:1-10%-20%-25%-15=30%,m=30,
根据扇形统计图可知,七年级A组有2人,B组有6人,C组有4人,D组有5人,E组有4人,中位数是第10个和第11个数据的平均数,第10个数据是40,第11个数据是50,则中位数是(40+50)÷2=45,a=45,
八年级数据中,50出现了3次,最多,所以,b=50,
故答案为,,;
(2)八年级学生参加课外劳动的情况较好,理由如下:
因为七、八年级被抽取的学生的课外劳动时间的平均数都是50,而八年级的中位数50高于七年级的中位数45,所以八年级学生参加课外劳动的情况较好;(用数据说明,合理即可)
(3)(人)
答:估计该校七、八年级学生一学期课外劳动时间不少于60小时的人数之和为300人.
22.(1),见解析
(2)
(3)当为时,
解析:(1).
证明:平分,
,
,
,
∴.
(2)当时,.
点E,F分别在和的延长线上运动,
是的外角,
.
(3)∵,,
,
,
∴是等腰三角形,
,
当时,
故当为时,.
23.(1);
(2)
(3)
解析:(1)将代入函数得D点纵坐标为2,将点,代入得:,解得,
故解析式为:
故答案为: ;;
(2)
如图:点A的坐标为,,点C的坐标为,
∴
;
(3)①如图,点P在之间:
;
②点P在B点下方,如图:
;
③点P在D点的上面
;
综上所述:年级
平均数
众数
中位数
方差
七年级
50
35
580
八年级
50
50
560
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