辽宁省抚顺市2023-2024学年八年级物理下学期期末考试卷

这是一份辽宁省抚顺市2023-2024学年八年级物理下学期期末考试卷，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合应用题11等内容，欢迎下载使用。

考试时间：80分钟 试卷满分：80分
※ 注意事项：
考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、选择题(本题共9小题，共18分。1~6题为单选题，每题2分；7~9题为多选题，每题2分，漏选得1分，错选得0分)
1..物理课上，老师先将一个气球吹胀并用夹子夹紧，再用细绳穿过吸管，用胶布将气球固定在吸管上，将绳子两端拉直，松开夹子，在气流的作用下，气球会飞奔而去。如图所示
A.此时气球正向右运动
B.气球只受力不施力
C.说明力只能改变物体的运动状态
D.模拟了喷气式飞机的工作原理
2.如图是正在从斜面上滚下的实心木球 ，下列说法正确的是
A.木球所受重力的方向垂直斜面向下
B.将木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
C.木球受到的重力逐渐变大
D.斜面对木球的支持力不做功
3.为探究“阻力对物体运动的影响”，在小车上固定速度传感器来采集速度的变化情况，如甲图所示。在水平桌面依次铺上毛巾、棉布、木板，将小车从斜面同一位置由静止下滑，三次实验的速度 v随时间 t变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是
A.为防止小车滑落，实验前应将毛巾铺在水平桌面上来调试小车释放的高度
B.三次实验，木板面对小车的摩擦阻力所做的功最多
C.实验说明小车所受的阻力越小，速度减小得越慢
D.实验说明小车运动要靠力来维持
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4.抚顺的冬季经常会遇到冰雪路面。关于下列防滑措施说法正确的是
A.冰雪路面上铺麻袋，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，
B.人走路时减速慢行，可以增大摩擦力，从而减小滑倒的风险
C.给汽车的轮胎装上防滑链，这是通过增大压力来增大摩擦力
D.在冰面上撒盐，是为了增大冰面的粗糙程度来增大摩擦力
5.在图中, F₁和 F₂是物体所受到的力，下列哪种情况可以使物体保持运动状态不变
6. 5月22日晚上结束的CBA 总决赛G4一战, 辽宁男篮客场以104-95力克新疆, 4-0拿下3连冠。如图是辽篮队员在赛场奋力拼搏的照片，下列情况利用了惯性的是.
A.对手阻挡我方队员上篮
B.队员起跳前下蹲蹬地
C.队员起跳后上篮
D.篮球从篮筐内落向地面
7.如图所示的实验现象中，能说明大气压强存在的是
8.我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，祈求孩子快速成长。如图所示，称体重的杆秤可以看作以吊绳 O点为支点的杠杆，调整秤砣的位置，使秤杆在水平位置平衡。下列说法正确的是
A.孩子的质量越大，秤砣离O点越远
B.秤砣的质量一定比孩子的质量大
C.若秤砣端的秤杆向上翘时读数，则测得的质量偏大
D.若秤砣因磨损质量变小，则测得的小孩质量偏大
9.如图所示，小明用滑轮组将一桶重为200N的水在10s内匀速提升6m；不计绳重及摩擦，该过程中滑轮组的机械效率为60%。下列说法正确的是
A.使用该滑轮组可以省功
B. 绳子自由端移动速度为 1.8m/s
C. 10s内, 滑轮组做的额外功为800J
D.若提升过程中，有部分水洒出，滑轮组的机械效率将变小
八年级物理试卷(期末) 第2页(共8页)二、填空题 (本题包括6小题，每空1分，共12分)
10.如图所示，小红做口吹硬币跳跃木块的游戏。吹气时硬币向上“跳”，说明力改变了物体的 ▲ ；由此我们猜想：是不是 ▲ 跟气体的流速有关系?
11.农历五月初五是中国的传统节日端午节，如图所示，用水煮鸡蛋时，沉底的鸡蛋受到的重力 G与锅底对它的支持力 F的大小关系是：G ▲ F。若向锅中继续加水，水面下的鸡蛋受到水对它上下表面的压力差 ▲ 。
12.小明采用如图所示的实验装置探究二力平衡条件，实验的水平桌面越 ▲ ，实验效果越好，实验中两侧的滑轮是为了 ▲ 。
13.2024年5月8日，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。嫦娥六号飞临月球附近时，实施“刹车”制动，其动能 ▲ ，嫦娥六号绕月飞行过程中所受合力 ▲ (填“为零”或“不为零”)。
14.小红和妈妈去登高尔山，小红要比较自己和妈妈的登山功率，在了解自己和妈妈的体重后，还需要测量 ▲ ；小红拿着如图所示的自制气压计，从山脚登上山顶，玻璃管内水柱高度 ▲ 。
15.“海水断崖”是指海中某些区域出现海水密度跃层现象(海水密度发生突然变化)。如图所示，当潜艇由高密度水层潜行至低密度水层时，很容易急剧下掉至安全潜深以下。二战以来在各国潜艇遭遇的数次海水断崖事件中，唯有我国372号潜艇成功自救过，潜艇急剧下掉时，现场官兵临危不惧，迅速操作使水仓 ▲ (填“向内吸水”或“向外排水”)，实现快速 ▲ (填“增大浮力”或“减小重力”)。
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三、作图题(本题共2小题；每小题2分，共4分)
16.将如图所示的容器放置于水平桌面上，向C管内注入适量的水，一小球在C管中漂浮，请画出该容器A、B、C三个管子中液面的大致位置，并画出小球受到的浮力Fn。
17.如图甲所示，工程队施工进行电网改造，将电线杆放入挖好的坑内。亮亮发现他们挖的坑形很特别，如图乙所示，要把电线杆放入坑内，请你画出作用在杆上A点最小力F及其力臂L。
四、实验探究题(本题共4小题，共24分)
18. (6分)学习了滑动摩擦力后，小聪和小明想用所学的知识比较浴室防滑垫的防滑效果。他们准备如图A、B两个防滑垫。
(1)他们设计的实验装置如图甲所示，为了准确地测量滑动摩擦力的大小，应该让防滑垫沿水平方向做 ▲ 运动。.
(2)按图甲设计进行实验时，他们发现弹簧测力计示数已达到最大，仍未拉动防滑垫，此时桌面对防滑垫的摩擦力f与防滑垫受到的拉力F的大小关系为：f ▲ F。
(3)他俩决定借助木块来比较两个防滑垫的防滑效果。如图乙，将垫子的防滑面向上，拉动防滑垫，读出弹簧测力计的示数为 ▲ N，此时木块受到的摩擦力方向向 ▲ 。
(4)换用另一品牌的防滑垫，仍用同一木块重复图乙实验过程，测出摩擦力的大小并比较。实验中比较“防滑效果”实际上是比较影响滑动摩擦力的因素中的哪一个?答： ▲ 。使用同一木块的主要目的是 ▲ 。
八年级物理试卷(期末) 第4页(共8页)19. (6 分)如图甲所示是帕斯卡裂桶实验，在科技节上，小明用一杯水也成功完成这一实验，这激起了同学们探究液体压强与什么因素有关的兴趣，下面是同学们的探究过程：
【问题】
(1)液体压强与什么因素有关?
根据裂桶实验，猜想液体压强可能与液体的 ▲ 有关。
【证据】
(2)如图乙，在装满水的直壁矿泉水瓶侧壁上钻开一个小孔，未打开瓶盖时，在 ▲ 的作用下，瓶内的水不会从小孔流出。将瓶盖打开后，从小孔流出的水随着瓶内水位下降，流速变慢。
(3)按图丙所示的实验步骤进行探究, 通过观察 ▲ (填“h₁”“h₂”或“h₃”) 的大小来判断探头处所受液体压强的大小。
【解释】
(4)根据收集到的证据可以得出结论：在同种液体中，液体深度越深，液体压强越 ▲ 。
【交流】
(5)为了使探头在同种液体、同一深度处时，U形管内的液面高度差大一些，可以采取下列哪项措施? ▲ 。
A.U形管中换用密度更小的液体
B.换用更细的U形管
C.换用稍长的U形管
(6)实验结束后，同学们交流评估时反思，做实验时经常会出现原本U形管内相平的液面在每次测完压强后，无法恢复相平的情况，重新拆装橡胶软管比较麻烦。于是对仪器进行了改装，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图丁所示，打开阀门K，就能解决问题，这是利用了 ▲ 的原理。
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(1)小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于 ▲ (填“平衡”或“不平衡”)状态。为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向 ▲ 调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡的好处是 ▲ 。
(2)如图乙所示，在杠杆A 处挂4个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆B处挂同样的钩码 ▲ 个。
(3)如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 ▲ (填“变大”“变小”或“不变”) , 其原因是 ▲ 。
21.(6分)某物理实验小组的同学想验证阿基米德原理，进行了下面的实验：
(1)为了方便操作和减小测量误差，如图甲所示的操作步骤最合理的顺序是 ▲ 。按照最合理的顺序操作，当测量结果F₁、F₂、F₃、F₃满足关系 ▲. 时，则说明阿基米德原理成立。.
(2)在读数正确的情况下，小明由实验数据发现：金属块浸没在水中所受浮力F₁n大于金属块排开的水所受重力Gn，而且超出了误差允许的范围，得出此实验结果的原因可能是 ▲ 。
(3)小明利用身边的器材对实验进行了改进，装置如图乙所示，实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐 ▲ ，说明浮力大小与排开液体的体积有关。这一过程中，弹簧测力计A示数的变化量 ▲ 弹簧测力计B示数的变化量，溢水杯对升降台 C的压力 ▲ (填“变大”、 “变小”或“不变”) 。
八年级物理试卷(期末) 第6页(共8页)五、综合应用题(本题共3小题，共22分)11
22.(9分)某快递服务公司为了提高快递配送效率，使用如图所示的物流机器人完成最后三公里的快速智能配送。若空载时该物流机器人重为6000N，轮胎与地面的总接触面积为 0.2m²,当该物流机器人完成所有配送任务后返回服务站时，在某平直道路上以4m/s 的速度匀速行驶了 100s，已知机器人匀速行驶所受阻力是其重力的0.02倍，g取 10N/kg。求此过程中:
(1)机器人对水平路面的压强?
(2)匀速行驶时牵引力对机器人所做的功?
(3)机器人匀速行驶时牵引力的功率?
23. (7分)如图所示，福建舰是目前中国拥有的最先进航母，该舰满载排水量超过8.万吨(g取 10N/kg,ρ,κ=1×10³kg/m³)。请你完成下列计算：
(1)福建舰满载排水量按8万吨计算，求福建舰所受的浮力；
(2)福建舰满载时排开水的体积；
(3)福建舰距离水面10米处受到水的压强。
24.(6分)三国鼎立期间，诸葛亮为了对抗魏国的强大骑兵，在前人所制作的弩的基础上制成了俗称诸葛连弩的武器，如图 a 所示，这种武器最大的特点是能够连续击发十支利箭。连弩枪的神奇之处在哪呢?实践小组同学开展了趣味连弩枪的制作活动。
【任务一】揭秘连弩枪
如何用一根皮筋将纸条弹出去呢?如图b所示，用纸条将皮筋拉长，使其发生弹性形变，皮筋受到的拉力越大，伸长的就越长，松手后将纸条弹射的越远。连弩的基本工作过程一样，连弩的击发也利用到了弹性势能向 ▲ 能转化的知识。
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【任务二】认识手柄的作用
如图c，连弩枪的弩体内有一个卡口，这个卡口对击发器是一个约束，使得驽弦伸长但不释放弹性势能。拨动手柄，将使击发器脱离卡口，驽弦释放弹性势能，将弩箭弹出。离弦的箭由于具有 ▲ 向前飞行。
如图d所示的连弩，不停推拉手柄，可以实现弹性势能不停地储存和释放。射出一支箭后向回拉动手柄、驽弦又储存了能量，同时箭匣内部的弩箭在 ▲ 力作用下自动下落到位，做好了下一次的击发准备。
这种结构上的精巧设计，来源于劳动人民的智慧，其实在我们周围，很多的小工具上都有一些结构上的精巧表现。
【任务三】制作连弩枪
器材：连驽枪模型套件、橡皮筋4条、细砂纸1张。
组装：拼插过程中如果插口狭小，可以用细砂纸对插接部分稍加打磨。细砂纸比普通纸表面 ▲ ，可以增大摩擦力。如图e是小组同学组装的连弩枪，由软木制成的子弹的前端做成弧形而不能做成像箭头一样，是通过增大受力面积减小对射中目标的 ▲ 。
尽管这样，但仍不要对人进行发射，以保证安全。
质量为10g的软木子弹，如图、f是软木子弹在空中飞行的径迹，软木子弹下落过程，重力做功 ▲ J。(g取10N/kg)
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