北师大版 (2019)选择性必修 第二册第二章 导数及其应用4 导数的四则运算法则4.2 导数的乘法与除法法则精品第2课时教案设计
展开课时教学内容
用导数的四则运算法则求简单函数的导数.
能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则,求简单函数的导数.
课时教学目标
掌握导数的四则运算法则,会用导数的四则运算法则求函数的导数。
理解函数的和、差、积、商的求导法则.
理解求导法则的证明过程,能够综合运用导数公式和导数运算法则
求函数的导数.
教学重点、难点
教学重点:运用导数的四则运算法则求函数的导数。
教学难点:函数积、商的求导法则的记忆。
教学过程设计
ADDIN CNKISM.UserStyle环节一 创设情境,引入课题
设函数在处的导数为.求函数在处的导数.
分析理解
给定自变量的一个改变量,可以得到函数值的改变量
相应的平均变化率为
环节二 观察分析,感知概念
令趋于0,由,
可知函数在处的导数为.
于是,.
即.
环节三 抽象概括,形成概念
抽象概括
一般地,若两个函数和的导数分别是和,则
特别地,
例题3: 求下列函数的导数
解:(1)是函数与的积,根据导数公式表分别得出
根据求导的乘法法则,可得
(2)函数是函数与的积,根据导数公式表分别得出
根据求导的乘法法则,可得
(3)函数是函数与的积,根据导数公式表分别得出
根据求导的乘法法则,可得
环节四 辨析理解,深化概念
例4 求下列函数的导数
(1):(2)
解:(1)是函数与的商,根据导数公式表分别得出
根据求导的除法法则,可得
(2)函数是函数与的商,根据导数公式表分别得出
根据求导的除法法则,可得
练习
1.求下列函数的导数
.
2.设,试说明:
环节五 概念应用,巩固内化
例5 求下列函数的导数
(1) (2)
解
是函数与的积.
根据导数公式表及求导的加法法则分别得出
根据求导的乘法法则,可得
是函数与的商.
根据导数公式表及求导的减法法则分别得出
根据求导的除法法则,可得
例6求曲线在点处的切线的方程.
解 先求出函数的导数.
根据导数公式表及导数的四则运算法则,可得
将代入,得所求切线的斜率为
所以曲线在点(1,0)处的切线的方程为
环节六 归纳总结,反思提升
1.理解函数的和、差、积、商的求导法则.
2.理解求导法则的证明过程,能够综合运用导数公式和导数运算法则
求函数的导数.
环节七目标检测,作业布置
完成教材:教科书习题2-4A组 第3,4题.
练习
1.求下列函数的导数:
(1);
(2).
2.求曲线在点(1,1)处的切线的方程.
习题2-4
A组
1.已知,求下列函数在处的导数值:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
2.求下列函数的导数:
(1);
(2);
(3);
(4).
3.求曲线在点处的切线的方程.
4.求下列函数的导数:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8).
5.求下列函数在给定点处的导数值:
(1);
(2);
(3).
B组
1.以初速度向上拖出一个物体,其上升的高度(单位:)与时间(单位:)的函数关系为,求:
(1)物体被抛出时的速度;
(2)物体在时的速度.
2.求曲线与直线平行的切线的方程.导数运算法则
语言叙述
1.
两个函数的和(差)的导数,等于这两个函数的导数的和(差).
2.
两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘以第二个函数,加上第一个函数乘以第二个函数的导数.
3.
两个函数的商的导数,等于分子的导数乘以分母,减去分子乘以分母的导数,再除以分母的平方.
高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册第五章 一元函数的导数及其应用5.2 导数的运算教学设计: 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册第五章 一元函数的导数及其应用5.2 导数的运算教学设计,共3页。教案主要包含了内容与内容解析,目标与目标解析,教学问题诊断解析,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。