2023-2024学年陕西省西安市碑林区七年级（下）期末生物试卷

这是一份2023-2024学年陕西省西安市碑林区七年级（下）期末生物试卷，共30页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）云南元谋人作为我国发现最早的人类被写入历史教科书，云南元谋人的原始祖先是（ ）
A．森林古猿B．北京猿人C．金丝猴D．黑猩猩
2．（1分）父母时刻以各种方式关注着孩子的成长，交流群中家长们描述了孩子在五一假期的表现。为了让孩子健康地度过青春期，需要及时引导的孩子是（ ）
A．大宝B．小明C．小花D．西西
3．（1分）“变声”是青春期发育阶段的第二性征表现之一，男性的声音变粗，声调变低（ ）
A．雄性激素B．精子C．黏液D．精液
4．（1分）下列食品所含的营养成分与其缺乏时的症状匹配正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．（1分）陕西不仅有风光优美的自然、人文景观，还有令人流连忘返的各种特色美食和农产品。下列有关叙述正确的是（ ）
A．“普集烧鸡”中的蛋白质是建造机体的重要原料，但蛋白质不能供能
B．“蓝田荞面饸饹”中的维生素B1能预防神经炎和消化不良
C．“蒲城花椒”“临潼石榴”中的无机盐需要消化后才能被人体吸收
D．“富平苹果”中的膳食纤维会升高血糖和血脂并抑制胃肠的蠕动
6．（1分）生活中总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，对相关规定的解释不正确的是（ ）
A．吃饭时不说笑，可避免食物误入气管
B．不要高声喊叫，因为青春期声带易受伤
C．不随地吐痰，因为痰液含有大量细菌
D．跑步时可用嘴呼气，能湿润和清洁空气
7．（1分）为了探究几种食物的能量差异，某同学设计了如图所示的实验装置。下列说法正确的是（ ）
A．通过温度计的读数变化可以比较几种食物的能量差异
B．选用的食物应该是不容易燃烧的，如花生种子
C．为了提高实验的效率，实验进行一次即可
D．实验得出的数据就是食物中所含的全部能量
8．（1分）如图是与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表结构，下列叙述正确的是（ ）
A．若X代表脂肪，Y代表小肠，则Z代表甘油和脂肪酸
B．若X代表蛋白质，Y代表大肠，则Z代表氨基酸
C．若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表葡萄糖
D．若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z可能是麦芽糖
9．（1分）为使如下菜单营养搭配更均衡，下列选项中最适合添加的一道菜是（ ）
A．烤猪蹄B．豆腐汤C．清蒸蟹D．炒菠菜
10．（1分）“舌尖上的安全，味蕾上的健康。”食品安全越来越被人们关注。以下生活中常见食品安全的做法，合理的是（ ）
A．上顿吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用
B．为避免浪费，食用发芽的马铃薯
C．购买包装食品时，注意识别生产日期和保质期
D．发霉的米面要洗干净后再食用
11．（1分）老师和同学们在班级群开展了关于“呼吸系统”的问答活动：老师说关键词，学生猜对应的器官。请你结合图判断最终猜对的同学是（ ）
A．同学甲B．同学乙C．同学丙D．同学丁
12．（1分）如图为人体皮肤受伤后引起的炎症反应示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞
B．b细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能
C．血小板的形状不规则，主要参与血液凝固
D．b细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位
13．（1分）构建生物概念模型是学习生物学的方法之一，如图用不同圆圈表示生物概念间的包含关系。图中的甲、乙、丙依次代表对应概念，其中正确的是（ ）
A．糖类、淀粉、葡萄糖
B．女性生殖系统、输卵管、肛门
C．消化道、胃、胰
D．血液、血细胞、红细胞
14．（1分）如图为某志愿者的电子献血证（部分），下列叙述正确的是（ ）
A．该血样可大量输给B型血患者
B．对于严重贫血者，可只输入血液成分中的白细胞
C．血液中运输氧气的是血小板
D．献血时，针头插入的是静脉
15．（1分）对于排泄的意义叙述正确的是（ ）
①排出体内的代谢终产物
②排出食物残渣
③维持组织细胞的正常生理功能
④调节体内水和无机盐的含量
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
16．（1分）可乐、奶茶等饮料深受儿童、青少年喜爱。某同学长期喝饮料，导致其肾脏受损，出现蛋白尿。该同学可能发生病变的部位是（ ）
A．肾小管B．肾小囊C．肾小球D．输尿管
17．（1分）“眼观六路，耳听八方”，眼睛和耳朵让我们感受到了丰富多彩的世界。下列有关眼和耳的叙述错误的是（ ）
A．①晶状体的曲度变大会导致近视的发生
B．人们经常说的“白眼球”是指③巩膜
C．⑥鼓膜能把声波振动转化为机械振动
D．⑧耳蜗能感受振动刺激产生神经冲动
18．（1分）杜甫曾用“知章骑马似乘船”。描述贺知章醉酒后骑马，摇摇晃晃，如在乘船的样子（ ）
A．大脑皮层B．脊髓C．小脑D．脑干
19．（1分）在模拟眼球成像的实践活动中，某兴趣小组制作的实验装置如图所示，下列分析不正确的是（ ）
A．白纸板相当于眼球中的视网膜
B．透镜a模拟的是眼球中的晶状体
C．蜡烛在白纸板上呈现出倒立、放大的虚像
D．探究近视镜的矫正作用时，需要在a的前方加凹透镜
20．（1分）下列反射活动中，没有大脑皮层参与的是（ ）
A．听到笑话时哈哈大笑
B．手碰到针立即缩回来
C．红灯停，绿灯行
D．小狗听到主人召唤就去吃东西
21．（1分）小秦为了验证酒精对人体反应速度的影响，进行了如下实验（如图1），图2是爸爸不同饮酒量下的测试数据。关于该实验的分析（ ）
A．完成该测试的神经中枢在大脑
B．爸爸作出的反应属于简单反射
C．测试数据越大，反应速度越快
D．爸爸饮酒越多，反应速度越快
22．（1分）新生儿一旦被筛查出先天性甲状腺功能低下，需要立即治疗，否则易导致新生儿患上（ ）
A．糖尿病B．侏儒症C．巨人症D．呆小症
23．（1分）邻居李奶奶近来出现了“多尿、多饮、多食”的症状，自己怀疑可能是某种激素分泌异常，准备去医院做检查。如果请你帮她在医院APP上预约挂号（ ）
A．内分泌科B．消化内科C．泌尿外科D．神经内科
24．（1分）用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验，甲不做处理，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100毫升血液）（ ）
A．甲在实验中起对照作用
B．乙切除的是垂体
C．丙切除的是甲状腺
D．手术后丙小狗发育正常
25．（1分）2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行开幕会，会议强调：要推动发展方式绿色转型，持续实施重要生态系统保护和修复重大工程。发展循环经济，推进资源节约集约利用（ ）
A．合理开发洁净能源
B．全面关停化工企业
C．参与环保宣传，植树造林
D．研发易降解的生物农药
二、非选择题（本大题共6小题，除标注外，每空1分，计35分）
26．（5分）2017年4月《自然通讯》杂志上发表的某项研究结果称“人造子宫”首次通过动物试验。人造子宫（如图一所示）用特殊材质制成生物袋模拟母羊子宫，在生物袋外部配置了一个与早产小羊脐带连通的外置机器，在人造子宫孕育期间，羊羔发育正常。图二是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题（[]内填序号，横线上填名称）：
（1）图一中生物袋模拟的结构是图二中的[ ] 。电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的 。
（2）图一中生物袋外部与早产小羊脐带连通的外置机器可以模拟图三中的[ ] ，胎儿从该结构获得生长发育所需的氧气和营养物质。
（3）图二中[ ] 产生的卵细胞与精子在输卵管处结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成胚泡并着床在子宫内膜上，这一阶段 （填“能”或“不能”）在图一所示的人造子宫中完成。
27．（6分）第35个中国学生营养日的主题为“奶豆添营养，少油更健康”，合理营养有助于中学生的身体正常发育，图二为消化系统结构示意图，图三表示营养物质在消化道中的消化过程（[]内填序号，横线上填名称）：
（1）处于发育时期的青少年应多食用图一中 （填字母）层食物，原因是这些食物中含有丰富的蛋白质，它开始被消化的部位是图二中的[ ] ，进入消化道后的消化过程可用图三中的曲线 （填序号）表示。
（2）现今青少年多喜食薯片、汉堡等高热量食物，这些食物中的大分子营养物质最终会在图二中的[ ] 被彻底消化并吸收，过剩的高热量物质会转化成脂肪等储存在皮下及内脏器官处，可能造成肥胖。
（3）经常食用高糖类食物对消化系统会产生影响吗？有肥胖研究者分别用清水和玉米糖浆（含较高浓度的果糖，一种跟葡萄糖一样可直接被吸收的糖类）喂养体型大小、健康状况等相似的两组小鼠若干只，其他喂养条件均相同，进一步观察两组小鼠的小肠内表面结构，结果如图所示。结果显示 。据此判断，玉米糖浆组小鼠因多食用玉米糖浆而增大了小肠吸收的面积，从而使体重增加。该实验对你饮食的启示是 。
28．（6分）人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。呼吸作用的实质是外界氧进入组织细胞，氧化分解有机物，释放用于人体各项生命活动所需的能量。维持呼吸系统的正常工作对人体至关重要。图1为人体呼吸系统结构示意图，图3为两种治疗效果示意图，请回答问题：
（1）图1中，正常情况下人体吸气时，[⑦]膈肌处于 状态，胸廓容积增大，肺扩张，外界气体依次经过 （填图中序号）到达[⑥]肺。
（2）如图2所示，从结构上分析，肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成的，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
（3）尘肺是由人体长期吸入粉尘而引起的一种慢性疾病，会导致血氧分压下降和肺组织纤维化增加。医务人员为研究中西药结合对尘肺病的治疗效果，进行了临床实验，治疗后，两组病人的血氧分压增加、肺纤维化指标下降 组的变化更显著。此临床实验结果说明 。
29．（6分）小秦同学在学习了《人体内物质的运输》一章后，绘制了部分示意图。图一表示心脏、动脉、静脉和毛细血管之间的概念关系，图二是心脏的结构示意图（其中M、N表示血管），请据图回答问题（[]内填字母或序号，横线上填名称）：
（1）图一中，Ⅱ代表的结构是 。
（2）图二中，心脏壁最厚的腔是[ ] ，它将血液泵入[ ] 。
（3）图二血管②～⑤中，与心房相连且血液中含氧量较多的血管是[ ] 。
（4）图三中，若⑦代表组织细胞，则由⑦扩散到⑥的气体主要是 ；若⑦代表肺泡，则图三中的M与图二中的血管[ ] 相连。
30．（6分）5月19日，2024年世界女排联赛分站赛第一周，中国女排面对世界排名第三的塞尔维亚女排，以3：1获胜。运动员们拼搏进取、永不放弃的精神时刻激励着我们。请利用生物学知识，据图分析回答下列问题：
（1）我们观看比赛时，外界物体反射过来的光线进入眼睛，经过折射落在 上形成物像，再经过视神经传到大脑皮层的特定区域才最终形成视觉。
（2）在运动过程中，运动员协调运动、平衡身体的主要结构是 。
（3）中国女排获胜时，观众们激动地鼓掌、欢呼雀跃，该反射属于 （填“简单反射”或“复杂反射”）。
（4）若如图中a表示反射弧，[1]是感受器，则[4]代表的是 。
（5）比赛前运动员要进行尿检以确认是否服用兴奋剂。肾单位是尿液形成的基本结构，肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起 作用，在肾小囊中形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用，形成尿液。如下表是某人的血浆、原尿、尿液三种样液的检验结果（“+”表示“有”，“﹣”表示“无”） 。
A．甲样液为尿液
B．乙样液为血浆
C．丙样液为原尿
D．据表分析，这个人一定患糖尿病
31．（6分）生长激素类药物能促进生长发育，药物说明书上标明的用法为注射，那么口服生长激素有效吗？小甜同学就这一问题利用小白鼠进行了探究。如下表表示她的实验过程
（1）表中的A组和C组形成一组对照实验，该实验的变量是 。
（2）实验对象中的30只小白鼠体长、体重要几乎相同，目的是 。
（3）实验过程中测量并记录了多组小白鼠的体长和体重数据，应如何处理数据？ 。这样处理数据的目的是 。
（4）比较处理后的各组数据，发现C组小白鼠的体长和体重数值均最大，A组和B组的数值都明显较小且基本相等 。由该结果进一步推测生长激素本质上是一种 （填“蛋白质”“无机盐”或“维生素”）。

2023-2024学年陕西省西安市碑林区七年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（1分）云南元谋人作为我国发现最早的人类被写入历史教科书，云南元谋人的原始祖先是（ ）
A．森林古猿B．北京猿人C．金丝猴D．黑猩猩
【答案】A
【解答】解：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。古人类经历了南方古猿、直立人和智人四个阶段，主要是一些刮削石器，生活年代约为170万年前。结合分析可知，故A正确。
故选：A。
2．（1分）父母时刻以各种方式关注着孩子的成长，交流群中家长们描述了孩子在五一假期的表现。为了让孩子健康地度过青春期，需要及时引导的孩子是（ ）
A．大宝B．小明C．小花D．西西
【答案】C
【解答】解：A．青春期要树立远大理想，五一期间，志趣高远，A不符合题意。
B．处于青春期的青少年、叛逆性，有了事情不想跟家长交流，是健康的表现。
C．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，孩子的好奇心、记忆力大大增强，所以青春期是学习知识，但小花把时间花在玩手机游戏上，不是健康的表现，C符合题意。
D．正值青春期的青少年，培养良好心理，在增长知识的同时对身心有了锻炼，D不符合题意。
故选：C。
3．（1分）“变声”是青春期发育阶段的第二性征表现之一，男性的声音变粗，声调变低（ ）
A．雄性激素B．精子C．黏液D．精液
【答案】A
【解答】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、胡须以及喉结突出等，选项A符合题意。
故选：A。
4．（1分）下列食品所含的营养成分与其缺乏时的症状匹配正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、海带和紫菜中含碘，A错误；
B、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，B正确；
C、牛奶中含钙、骨质疏松症；
D、胡萝卜含有胡萝卜素，缺乏维生素A会得夜盲症。
故选：B。
5．（1分）陕西不仅有风光优美的自然、人文景观，还有令人流连忘返的各种特色美食和农产品。下列有关叙述正确的是（ ）
A．“普集烧鸡”中的蛋白质是建造机体的重要原料，但蛋白质不能供能
B．“蓝田荞面饸饹”中的维生素B1能预防神经炎和消化不良
C．“蒲城花椒”“临潼石榴”中的无机盐需要消化后才能被人体吸收
D．“富平苹果”中的膳食纤维会升高血糖和血脂并抑制胃肠的蠕动
【答案】B
【解答】解：A、蛋白质是建造机体的重要原料，A错误。
B、常吃“蓝田荞面饸饹”能预防神经炎，原因是“蓝田荞面饸饹”中含丰富的维生素B1，B正确。
C、维生素，所以“蒲城花椒”“临潼石榴”中的水和无机盐不需要消化后就能被吸收。
D、苹果中的膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，D错误。
故选：B。
6．（1分）生活中总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，对相关规定的解释不正确的是（ ）
A．吃饭时不说笑，可避免食物误入气管
B．不要高声喊叫，因为青春期声带易受伤
C．不随地吐痰，因为痰液含有大量细菌
D．跑步时可用嘴呼气，能湿润和清洁空气
【答案】D
【解答】解：A、人的咽喉是食物和空气的共同通道，食管在后，有条不紊。人们吞咽食物时，会厌软骨向后倾斜，食物顺利进入食管，会厌软骨又恢复直立状态。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，导致食物“呛”入气管的事故发生。
B、为了保护声带不高声喊叫或尖叫。
C、痰形成的部位是气管和支气管，因此不要随地吐痰，C正确。
D、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分、咽、喉、气管，是呼吸的通道，又能清洁，口腔无此功能。
故选：D。
7．（1分）为了探究几种食物的能量差异，某同学设计了如图所示的实验装置。下列说法正确的是（ ）
A．通过温度计的读数变化可以比较几种食物的能量差异
B．选用的食物应该是不容易燃烧的，如花生种子
C．为了提高实验的效率，实验进行一次即可
D．实验得出的数据就是食物中所含的全部能量
【答案】A
【解答】解：A、1毫升水每升高1℃，因此通过温度计的读数变化可以比较几种食物的能量差异。
B、选用的食物应该是容易燃烧的，核桃种子等。
C、实验测得的数据往往存在误差，也就是同一个实验在相同的条件下要重复做几次。
D、实验过程中食物燃烧的热量有部分会散失，D错误。
故选：A。
8．（1分）如图是与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表结构，下列叙述正确的是（ ）
A．若X代表脂肪，Y代表小肠，则Z代表甘油和脂肪酸
B．若X代表蛋白质，Y代表大肠，则Z代表氨基酸
C．若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表葡萄糖
D．若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z可能是麦芽糖
【答案】A
【解答】解：A、脂肪的消化开始于小肠，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸，Y代表小肠，A正确。
B、蛋白质的消化是从胃开始的，胃液中含有胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化成多肽，因此若X代表蛋白质，则Y代表小肠。
C、淀粉的消化从口腔开始。所以若X代表淀粉，则Z代表麦芽糖。
D、蛋白质的消化是从胃开始的，胃液中含有胃蛋白酶能对蛋白质进行初步消化成多肽，因此若X代表蛋白质，则Z可能是氨基酸。
故选：A。
9．（1分）为使如下菜单营养搭配更均衡，下列选项中最适合添加的一道菜是（ ）
A．烤猪蹄B．豆腐汤C．清蒸蟹D．炒菠菜
【答案】D
【解答】解：白米饭，主要提供淀粉。红烧牛肉：富含蛋白质。白灼虾：富含蛋白质。拌豆干：富含蛋白质。菜单中缺少维生素。
AB．烤猪蹄、脂肪等营养物质，AB不符合题意。
C．清蒸蟹中含有丰富的蛋白质、铁的无机盐，C不符合题意。
D．炒菠菜是富含维生素和膳食纤维的蔬菜。
故选：D。
10．（1分）“舌尖上的安全，味蕾上的健康。”食品安全越来越被人们关注。以下生活中常见食品安全的做法，合理的是（ ）
A．上顿吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用
B．为避免浪费，食用发芽的马铃薯
C．购买包装食品时，注意识别生产日期和保质期
D．发霉的米面要洗干净后再食用
【答案】C
【解答】解：A、吃剩后异味不大的饭菜已经被细菌污染，A不符合题意。
B、发芽的马铃薯内含有有毒物质龙葵素，B不符合题意。
C、购买包装食品时注意识别生产日期和保质期，C符合题意。
D、发霉的食物，用水洗不干净，最终会危害人的健康。
故选：C。
11．（1分）老师和同学们在班级群开展了关于“呼吸系统”的问答活动：老师说关键词，学生猜对应的器官。请你结合图判断最终猜对的同学是（ ）
A．同学甲B．同学乙C．同学丙D．同学丁
【答案】D
【解答】解：A、气管的内壁有腺细胞，具有湿润空气的作用，A不符合题意。
B、肺内有大量肺泡，是气体交换的场所，因此肺不是气体进入人体的起点。
C、咽是气体和食物进入人体的公共部位，也属于消化系统，C不符合题意。
D、鼻是呼吸道的起点，内有鼻腔，鼻黏膜可以分泌黏液，因此老师说的关键词“起点、湿润”对应的器官是鼻。
故选：D。
12．（1分）如图为人体皮肤受伤后引起的炎症反应示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．a细胞有细胞核，可推断此细胞为白细胞
B．b细胞呈双凹圆饼状，具有运输氧的功能
C．血小板的形状不规则，主要参与血液凝固
D．b细胞会穿过毛细血管壁进入受感染部位
【答案】D
【解答】解：A、a细胞有细胞核，正确。
B、b是红细胞，具有运输氧的功能。
C、血小板有止血和凝血的功能，正确。
D、a白细胞有防御和保护的功能，错误。
故选：D。
13．（1分）构建生物概念模型是学习生物学的方法之一，如图用不同圆圈表示生物概念间的包含关系。图中的甲、乙、丙依次代表对应概念，其中正确的是（ ）
A．糖类、淀粉、葡萄糖
B．女性生殖系统、输卵管、肛门
C．消化道、胃、胰
D．血液、血细胞、红细胞
【答案】A
【解答】解：A、糖类包括淀粉，淀粉，正确。
B、输卵管属于女性生殖系统，错误。
C、胃属于消化道，错误。
D、血液包括血细胞和血浆、白细胞，错误。
故选：A。
14．（1分）如图为某志愿者的电子献血证（部分），下列叙述正确的是（ ）
A．该血样可大量输给B型血患者
B．对于严重贫血者，可只输入血液成分中的白细胞
C．血液中运输氧气的是血小板
D．献血时，针头插入的是静脉
【答案】D
【解答】解：A、AB血型的人可以少量接受任何血型的血；该志愿者的血型为AB型，A错误。
B、贫血是血液中的红细胞过少或血红蛋白过少导致的，B错误。
C、血液中运输氧气的是红细胞；
D、献血时针头插入的是静脉。
故选：D。
15．（1分）对于排泄的意义叙述正确的是（ ）
①排出体内的代谢终产物
②排出食物残渣
③维持组织细胞的正常生理功能
④调节体内水和无机盐的含量
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】C
【解答】解：排泄有三条途径：人体中除二氧化碳以外的大部分代谢终产物通过泌尿系统排出体外；二氧化碳的排出是由呼吸系统来完成的；出汗也是一种排泄方式、无机盐和尿素。排泄对于人体进行正常生命活动具有重要的意义：可以排出代谢废物如二氧化碳和尿素；而且调节体内水和无机盐的平衡。所以①③④符合题意。
16．（1分）可乐、奶茶等饮料深受儿童、青少年喜爱。某同学长期喝饮料，导致其肾脏受损，出现蛋白尿。该同学可能发生病变的部位是（ ）
A．肾小管B．肾小囊C．肾小球D．输尿管
【答案】C
【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外、无机盐，形成原尿，其中对人体有用的物质、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，而没有被重吸收的物质如一部分水。如果出现蛋白尿。
故选：C。
17．（1分）“眼观六路，耳听八方”，眼睛和耳朵让我们感受到了丰富多彩的世界。下列有关眼和耳的叙述错误的是（ ）
A．①晶状体的曲度变大会导致近视的发生
B．人们经常说的“白眼球”是指③巩膜
C．⑥鼓膜能把声波振动转化为机械振动
D．⑧耳蜗能感受振动刺激产生神经冲动
【答案】B
【解答】解：A、①晶状体的曲度变大外界光线折射进来，看不清远处的物体，正确；
B、人们经常说的“白眼球”是指⑤巩膜；
CD、⑥鼓膜能把声波振动转化为机械振动经过听小骨传递到⑧耳蜗，能感受振动刺激产生神经冲动；
故选：B。
18．（1分）杜甫曾用“知章骑马似乘船”。描述贺知章醉酒后骑马，摇摇晃晃，如在乘船的样子（ ）
A．大脑皮层B．脊髓C．小脑D．脑干
【答案】C
【解答】解：A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，导致说话不清现象出现。
B、脊髓具有反射和传导功能。
C、小脑的作用是维持身体平衡。人喝醉酒后走路摇摇晃晃，其主要原因是酒精麻醉了小脑。
D、脑干灰质中，如心血管运动中枢。如果这一部分中枢受到损伤、呼吸停止而危及生命。
故选：C。
19．（1分）在模拟眼球成像的实践活动中，某兴趣小组制作的实验装置如图所示，下列分析不正确的是（ ）
A．白纸板相当于眼球中的视网膜
B．透镜a模拟的是眼球中的晶状体
C．蜡烛在白纸板上呈现出倒立、放大的虚像
D．探究近视镜的矫正作用时，需要在a的前方加凹透镜
【答案】C
【解答】A.白纸板相当于眼球结构中的视网膜，是形成物像的部位。
B.由分析可知，透镜a模拟的是眼球中的晶状体，B正确。
C.蜡烛在白纸板上呈现出倒立、缩小的物像。
D.如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，需要戴凹透镜加以矫正。
故选：C。
20．（1分）下列反射活动中，没有大脑皮层参与的是（ ）
A．听到笑话时哈哈大笑
B．手碰到针立即缩回来
C．红灯停，绿灯行
D．小狗听到主人召唤就去吃东西
【答案】B
【解答】解：A、听相声时哈哈大笑必须在大脑皮层的参与下进行；
B、手碰到针立即缩回属于非条件反射。B符合题意；
C、红灯停。C不符合题意；
D、小狗听到主人呼唤就去吃食物是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，经过一定的过程，是高级神经活动的基本方式。D不符合题意。
故选：B。
21．（1分）小秦为了验证酒精对人体反应速度的影响，进行了如下实验（如图1），图2是爸爸不同饮酒量下的测试数据。关于该实验的分析（ ）
A．完成该测试的神经中枢在大脑
B．爸爸作出的反应属于简单反射
C．测试数据越大，反应速度越快
D．爸爸饮酒越多，反应速度越快
【答案】A
【解答】解：AB、爸爸作出的反应是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，因此完成该测试的神经中枢在大脑、B错误。
C、测试数据越大，即反应速度越慢。
D、根据图2可知，测试数据越大，D错误。
故选：A。
22．（1分）新生儿一旦被筛查出先天性甲状腺功能低下，需要立即治疗，否则易导致新生儿患上（ ）
A．糖尿病B．侏儒症C．巨人症D．呆小症
【答案】D
【解答】解：A.胰岛分泌的胰岛素使人患糖尿病，与甲状腺分泌的甲状腺激素无关。
B.侏儒症因为幼年时生长激素分泌不足会引起的，与甲状腺分泌的甲状腺激素无关。
C．巨人症因为幼年时生长激素分泌过多导致的，C错误。
D．幼儿时期甲状腺素分泌不足，患者身体矮小，生殖器官发育不全，需要立即治疗，D正确。
故选：D。
23．（1分）邻居李奶奶近来出现了“多尿、多饮、多食”的症状，自己怀疑可能是某种激素分泌异常，准备去医院做检查。如果请你帮她在医院APP上预约挂号（ ）
A．内分泌科B．消化内科C．泌尿外科D．神经内科
【答案】A
【解答】解：A、胰岛素能够调节糖代谢，加速血糖分解。邻居李奶奶近来多饮、多食，可能是胰岛功能异常，胰岛属于内分泌腺，A符合题意。
B、消化系统由消化道和消化腺组成，B不符合题意。
C、泌尿系统是由肾脏、膀胱，泌尿外科主要是治疗与泌尿系统相关的疾病。
D、神经系统由脑，神经内科主要是治疗与神经系统相关的疾病。
故选：A。
24．（1分）用体重相近，发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验，甲不做处理，几个月后分别测定其血液中的激素含量，如下表所示（单位：微克/100毫升血液）（ ）
A．甲在实验中起对照作用
B．乙切除的是垂体
C．丙切除的是甲状腺
D．手术后丙小狗发育正常
【答案】D
【解答】解：A．根据分析可知，针对变量不进行处理的就是对照组，甲不做处理、丙对照的作用。
B．垂体能分泌生长激素，乙血液中的生长激素含量明显低于甲，乙切除的是垂体。
C．甲状腺能分泌甲状腺激素，丙血液中的甲状腺激素明显低于甲，丙切除的是甲状腺。
D．甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症、智力低下，丙小狗手术后会发育迟缓且智力低下。
故选：D。
25．（1分）2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行开幕会，会议强调：要推动发展方式绿色转型，持续实施重要生态系统保护和修复重大工程。发展循环经济，推进资源节约集约利用（ ）
A．合理开发洁净能源
B．全面关停化工企业
C．参与环保宣传，植树造林
D．研发易降解的生物农药
【答案】B
【解答】解：A．对自然资源要合理开发。相对于传统能源、储量大的特点，A正确。
B．为赢得保卫战的胜利，但关停所有化工企业是不现实的。
C．参与环保宣传，提高绿化面积，改善生态环境。
D．研制易降解的生物农药，有利于保护环境。
故选：B。
二、非选择题（本大题共6小题，除标注外，每空1分，计35分）
26．（5分）2017年4月《自然通讯》杂志上发表的某项研究结果称“人造子宫”首次通过动物试验。人造子宫（如图一所示）用特殊材质制成生物袋模拟母羊子宫，在生物袋外部配置了一个与早产小羊脐带连通的外置机器，在人造子宫孕育期间，羊羔发育正常。图二是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题（[]内填序号，横线上填名称）：
（1）图一中生物袋模拟的结构是图二中的[ ③ ] 子宫 。电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的 羊水 。
（2）图一中生物袋外部与早产小羊脐带连通的外置机器可以模拟图三中的[ ⑤ ] 胎盘 ，胎儿从该结构获得生长发育所需的氧气和营养物质。
（3）图二中[ ① ] 卵巢 产生的卵细胞与精子在输卵管处结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成胚泡并着床在子宫内膜上，这一阶段 不能 （填“能”或“不能”）在图一所示的人造子宫中完成。
【答案】（1）③子宫；羊水
（2）⑤胎盘
（3）①卵巢；不能
【解答】解：（1）弗雷克等人研制出的人造子宫，更确切地说是一种生物袋，其中充满了含有盐和其他物质的电解质溶液。
（2）羊胎通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物。故生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟⑤胎盘和脐带。
（3）含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，精子与卵细胞结合形成受精卵，会沿着输卵管向子宫移动，形成胚泡并植入子宫内膜内，图二中，并逐渐发育成胚泡。研究人员指出。所以这一阶段不能在图一所示的人造子宫中完成。
故答案为：（1）③子宫；羊水
（2）⑤胎盘
（3）①卵巢；不能
27．（6分）第35个中国学生营养日的主题为“奶豆添营养，少油更健康”，合理营养有助于中学生的身体正常发育，图二为消化系统结构示意图，图三表示营养物质在消化道中的消化过程（[]内填序号，横线上填名称）：
（1）处于发育时期的青少年应多食用图一中 BC （填字母）层食物，原因是这些食物中含有丰富的蛋白质，它开始被消化的部位是图二中的[ ⑤ ] 胃 ，进入消化道后的消化过程可用图三中的曲线 Ⅱ （填序号）表示。
（2）现今青少年多喜食薯片、汉堡等高热量食物，这些食物中的大分子营养物质最终会在图二中的[ ⑦ ] 小肠 被彻底消化并吸收，过剩的高热量物质会转化成脂肪等储存在皮下及内脏器官处，可能造成肥胖。
（3）经常食用高糖类食物对消化系统会产生影响吗？有肥胖研究者分别用清水和玉米糖浆（含较高浓度的果糖，一种跟葡萄糖一样可直接被吸收的糖类）喂养体型大小、健康状况等相似的两组小鼠若干只，其他喂养条件均相同，进一步观察两组小鼠的小肠内表面结构，结果如图所示。结果显示 长 。据此判断，玉米糖浆组小鼠因多食用玉米糖浆而增大了小肠吸收的面积，从而使体重增加。该实验对你饮食的启示是 高糖饮食会引起肥胖，应适当减少糖类的摄入 。
【答案】（1）BC；⑤胃；Ⅱ
（2）⑦小肠
（3）长；高糖饮食会引起肥胖，应适当减少糖类的摄入
【解答】解：（1）B奶类及奶制品与豆类及豆制品和C鱼蛋瘦肉类都含有丰富的蛋白质；蛋白质是构成组织细胞的基本物质；蛋白质的消化开始于胃，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸，原因是这些食物中含有丰富的蛋白质，进入消化道后的消化过程可用图三中的曲线Ⅱ表示。
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，大多数的营养物质都能在小肠内被消化和吸收、汉堡等高热量食物，过剩的高热量物质会转化成脂肪等储存在皮下及内脏器官处。
（3）结果显示，玉米糖浆组的小鼠小肠内表面的小肠绒毛长度比清水组长，玉米糖浆组小鼠因多食用玉米糖浆小肠内的小肠绒毛较长而增大了小肠吸收的面积。该实验对我们饮食的启示是：高糖饮食会引起肥胖。
故答案为：（1）BC；⑤胃；Ⅱ
（2）⑦小肠
（3）长；高糖饮食会引起肥胖
28．（6分）人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。呼吸作用的实质是外界氧进入组织细胞，氧化分解有机物，释放用于人体各项生命活动所需的能量。维持呼吸系统的正常工作对人体至关重要。图1为人体呼吸系统结构示意图，图3为两种治疗效果示意图，请回答问题：
（1）图1中，正常情况下人体吸气时，[⑦]膈肌处于 收缩 状态，胸廓容积增大，肺扩张，外界气体依次经过 ①、②、③、④、⑤ （填图中序号）到达[⑥]肺。
（2）如图2所示，从结构上分析，肺泡壁和毛细血管壁都是由 一 层扁平上皮细胞构成的，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
（3）尘肺是由人体长期吸入粉尘而引起的一种慢性疾病，会导致血氧分压下降和肺组织纤维化增加。医务人员为研究中西药结合对尘肺病的治疗效果，进行了临床实验，治疗后，两组病人的血氧分压增加、肺纤维化指标下降 中西药结合 组的变化更显著。此临床实验结果说明 中西药结合更有利于尘肺病的治疗 。
【答案】（1）收缩；①、②、③、④、⑤；
（2）一；
（3）中西药结合；中西药结合更有利于尘肺病的治疗。
【解答】解：（1）图1中，正常情况下人体吸气时，肺的顶部下降，肺扩张，外界气体依次经过①鼻、③喉、⑤支气管到达⑥肺。
（2）如图2所示，从结构上分析，都是由一层扁平上皮细胞构成的。
（3）观图可知：治疗后，两组病人的血氧分压增加，其中中西药结合组的变化更显著。
故答案为：（1）收缩；①、②、③、④、⑤；
（2）一；
（3）中西药结合；中西药结合更有利于尘肺病的治疗。
29．（6分）小秦同学在学习了《人体内物质的运输》一章后，绘制了部分示意图。图一表示心脏、动脉、静脉和毛细血管之间的概念关系，图二是心脏的结构示意图（其中M、N表示血管），请据图回答问题（[]内填字母或序号，横线上填名称）：
（1）图一中，Ⅱ代表的结构是 毛细血管 。
（2）图二中，心脏壁最厚的腔是[ A ] 左心室 ，它将血液泵入[ ③ ] 主动脉 。
（3）图二血管②～⑤中，与心房相连且血液中含氧量较多的血管是[ ⑤ ] 肺静脉 。
（4）图三中，若⑦代表组织细胞，则由⑦扩散到⑥的气体主要是 二氧化碳 ；若⑦代表肺泡，则图三中的M与图二中的血管[ ④ ] 肺动脉 相连。
【答案】（1）毛细血管；
（2）A 左心室；③主动脉；
（3）⑤肺静脉；
（4）二氧化碳；④肺动脉。
【解答】解：（1）体循环和肺循环都是从心室→Ⅰ动脉→Ⅱ毛细血管→Ⅲ静脉→心房，Ⅱ代表的结构是毛细血管。
（2）心脏四腔，心室壁比心房壁厚，心脏壁最厚的腔是A左心室，左心室将血液泵入③主动脉。
（3）②上腔静脉，③主动脉，⑤肺静脉，血液中含氧量较多的血管是⑤肺静脉。
（4）图三中，若⑦代表组织细胞，⑦内的二氧化碳扩散到⑥中；若⑦代表肺泡。
故答案是：（1）毛细血管；
（2）A 左心室；③主动脉；
（3）⑤肺静脉；
（4）二氧化碳；④肺动脉。
30．（6分）5月19日，2024年世界女排联赛分站赛第一周，中国女排面对世界排名第三的塞尔维亚女排，以3：1获胜。运动员们拼搏进取、永不放弃的精神时刻激励着我们。请利用生物学知识，据图分析回答下列问题：
（1）我们观看比赛时，外界物体反射过来的光线进入眼睛，经过折射落在 视网膜 上形成物像，再经过视神经传到大脑皮层的特定区域才最终形成视觉。
（2）在运动过程中，运动员协调运动、平衡身体的主要结构是 小脑 。
（3）中国女排获胜时，观众们激动地鼓掌、欢呼雀跃，该反射属于 复杂反射 （填“简单反射”或“复杂反射”）。
（4）若如图中a表示反射弧，[1]是感受器，则[4]代表的是 效应器 。
（5）比赛前运动员要进行尿检以确认是否服用兴奋剂。肾单位是尿液形成的基本结构，肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起 滤过（过滤） 作用，在肾小囊中形成原尿。原尿经过肾小管的重吸收作用，形成尿液。如下表是某人的血浆、原尿、尿液三种样液的检验结果（“+”表示“有”，“﹣”表示“无”） A 。
A．甲样液为尿液
B．乙样液为血浆
C．丙样液为原尿
D．据表分析，这个人一定患糖尿病
【答案】（1）视网膜
（2）小脑
（3）复杂反射
（4）效应器
（5）滤过（过滤）；A
【解答】解：（1）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、晶状体和玻璃体等的折射。视网膜上的感光细胞接受物像刺激，然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉，外界物体反射过来的光线进入眼睛，再经过视神经传到大脑皮层的特定区域才最终形成视觉。
（2）小脑具有协调运动和维持身体平衡的作用，所以在运动过程中、平衡身体的主要结构是小脑。
（3）中国女排获胜时，观众们激动地鼓掌，该反射是在非条件（简单）反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的。
（4）反射弧的结构包括感受器、传入神经、传出神经和效应器组成，1是感受器。
（5）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用。肾单位是尿液形成的基本结构，在肾小囊中形成原尿，形成尿液。
血液、原尿和尿液的区别是：含有血细胞和大分子蛋白质的是血液；含有葡萄糖不含血细胞和大分子蛋白质的是原尿；既不含血细胞和大分子蛋白质又不含葡萄糖的是尿液。所以表格中的甲样液为尿液，丙样液为血浆，所以没有患糖尿病。
故选：A。
故答案为：（1）视网膜
（2）小脑
（3）复杂反射
（4）效应器
（5）滤过（过滤）；A
31．（6分）生长激素类药物能促进生长发育，药物说明书上标明的用法为注射，那么口服生长激素有效吗？小甜同学就这一问题利用小白鼠进行了探究。如下表表示她的实验过程
（1）表中的A组和C组形成一组对照实验，该实验的变量是 注射生长激素 。
（2）实验对象中的30只小白鼠体长、体重要几乎相同，目的是 使实验具有变量的唯一性，实验结果具有说服力 。
（3）实验过程中测量并记录了多组小白鼠的体长和体重数据，应如何处理数据？ 取平均值 。这样处理数据的目的是 减小误差（或避免偶然因素影响） 。
（4）比较处理后的各组数据，发现C组小白鼠的体长和体重数值均最大，A组和B组的数值都明显较小且基本相等 生长激素口服无效 。由该结果进一步推测生长激素本质上是一种 蛋白质 （填“蛋白质”“无机盐”或“维生素”）。
【答案】（1）注射生长激素
（2）使实验具有变量的唯一性，实验结果具有说服力
（3）取平均值；减小误差（或避免偶然因素影响）
（4）生长激素口服无效；蛋白质
【解答】解：（1）表中A组饲喂普通食物和C组饲喂等量普通食物并注射等量生长激素形成一组对照实验，不同之处是有无注射生长激素。
（2）为了控制单一变量，实验对象中30只小白鼠体长。
（3）为了减小误差（或避免偶然因素影响），使实验结论更有说服力。
（4）一段时间后，若比较各组小白鼠的体长和体重时的平均值发现：C组的数值最大，则该实验的结论是：生长激素口服无效，如果口服。
故答案为：（1）注射生长激素
（2）使实验具有变量的唯一性，实验结果具有说服力
（3）取平均值；减小误差（或避免偶然因素影响）
（4）生长激素口服无效；蛋白质选项
食品
营养成分
缺乏症
A
海带和紫菜
碘
佝偻病
B
西红柿
维生素C
坏血病
C
牛奶
钙
大脖子病
D
胡萝卜
维生素D
夜盲症
菜单
主食：白米饭
菜肴：红烧牛肉、白灼虾、拌豆干
激素名称
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
2.6
0.08
生长激素
6
0.05
6.05
主要成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
甲样液
+
﹣
﹣
+
+
乙样液
+
﹣
+
+
+
丙样液
+
+
+
+
+
组别
实验对象
实验方法
测量并记录
A
30只体长、体重几乎相同的小白鼠，平均分成三组
饲喂普通食物
各组小白鼠的体长和体重
B
饲喂等量添加了生长激素的普通食物
C
饲喂等量普通食物并注射等量生长激素
选项
食品
营养成分
缺乏症
A
海带和紫菜
碘
佝偻病
B
西红柿
维生素C
坏血病
C
牛奶
钙
大脖子病
D
胡萝卜
维生素D
夜盲症
菜单
主食：白米饭
菜肴：红烧牛肉、白灼虾、拌豆干
激素名称
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
2.6
0.08
生长激素
6
0.05
6.05
主要成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
甲样液
+
﹣
﹣
+
+
乙样液
+
﹣
+
+
+
丙样液
+
+
+
+
+
组别
实验对象
实验方法
测量并记录
A
30只体长、体重几乎相同的小白鼠，平均分成三组
饲喂普通食物
各组小白鼠的体长和体重
B
饲喂等量添加了生长激素的普通食物
C
饲喂等量普通食物并注射等量生长激素