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    云南省昭通市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案)

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    云南省昭通市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案)

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    这是一份云南省昭通市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(无答案),共7页。试卷主要包含了本卷为试题卷,下面是关于图1的不完整推理过程,下列运算,结果正确的是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    (全卷三个大题,共27个小题,共6页;满分100分,考试用时120分钟)
    注意事项:
    1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
    2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
    1.下列图案中,是轴对称图形的是
    A.B.C.D.
    2.使得有意义的x的取值范围是
    A.x>2B.x≤-2C.x>2D.x<2
    3.下面是关于图1的不完整推理过程:
    ∵∠BAD+∠ABC=180°
    ∴AD∥BC
    ∵AD=BC
    ∴四边形ABCD是平行四边形

    为使推理成立,横线上可以添加的条件是
    图1
    A.∠BCD+∠ADC=180°B.AC=BD
    C.∠BAD+∠BCD=180°D.AD=AB
    4.下列运算,结果正确的是
    A.B.C.D.
    5.已知正比例函数,下列结论正确的是
    A.图象必经过点B.y随x的增大而增大
    C.图象是一条射线D.图象经过第二、三、四象限
    6.如图2,在矩形ABCD中,AC=4,AB=2,则∠AOD的度数是
    图2
    A.110°B.115°C.120°D.125°
    7.在古代,数学主要服务于天文、历法、农业等领域,不同文明对数学的研究都取得了卓越的成就.古代的埃及人、巴比伦人、印度人和中国人都在数学上有着独特的贡献.而在这些文明中,中国数学的发展尤为丰富和深入,“杨辉三角”正是其中一颗璀璨的明珠.杨辉是我国南宋时期的数学家,他在所著的《详解九章算术》(1261年)一书中,用下面所示的三角形数表解释二项和的乘方规律:
    ……
    我们称这个三角形数表为“杨辉三角”.杨辉三角在数学中具有重要的地位,它不仅是一个数字阵列,更是一个数学工具,可以用来求解组合数、概率、代数等问题.此外,杨辉三角还是组合数学的基石之一,对于研究数学的其他分支如代数、几何、分析等都有着重要的影响.杨辉三角给出了(n=1,2,3,4…)展开式的系数规律(按n的次数由大到小的顺序).依据上述规律,展开式中含项的系数是
    A.5B.6C.9D.10
    8.如图3,在与水平面成30°角的斜坡上有两棵一样高的柳树,两棵树水平距离,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了( )米.
    图3
    A.4B.6C.8D.10
    9.下列运算正确的是
    A.B.
    C.D.
    10.如图4,在△ABC中,D是BC的中点,若△ABC的面积是4,则△ADC的面积是
    图4
    A.1B.2C.2.5D.3
    11.如图5,在菱形ABCD中,,.若菱形ABCD的周长24,则EF的长为
    图5
    A.5B.4C.3D.2
    12.八年级(1)班为了从小明、小华、小江、小芳四名同学中选出一人去参加学校的射击比赛,现对他们进行一组测试,四人在相同的条件下各射击10次,将他们的测试结果制作成如下的统计表:
    根据以上测试结果,你认为应该选谁参加比赛
    A.小明B.小华C.小江D.小芳
    13.如图6,直线与直线相交于点,则关于x的不等式kx+3>x+m的解集是
    图6
    A.x≤2B.x<2C.x≥2D.x>2
    14.估计实数的值应在
    A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间
    15.在运动会到来之际,八年级(3)班计划学生自制30个运动会入场表演道具,现因时间紧迫,将制作道具任务委托给商家,已知商家的制作速度是学生的1.5倍,商家制作完这批道具比学生自制少用5小时,则学生每小时制作道具的个数是
    A.5B.4C.3D.2
    二、填空题(本大题共4题,每小题2分,共8分)
    16.因式分解: .
    17.如图7,作五边形ABCDE中,AE、CD的延长线相交于点F.若∠1+∠2+∠3=320°,则∠F等于
    度.
    图7
    18.如果两个正数a、b,即a>0,b>0,我们把叫做正数a、b的算术平均数,把叫做正数a、b的几何平均数,于是可以得到结论:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数,即.该结论在数学中有广泛的应用,是解决最大值、最小值问题的有力工具.根据上述结论,若m>0,则的最小值为 .
    19.如图8,在平面直角坐标系中,,是直线上的两点,点P是x轴上的一个动点,则PA+PB的最小值为 .
    图8
    三、解答题(本大题共8小题,共62分)
    20.(本题满分7分)
    计算:.
    21.(本题满分6分)
    如图9,C,F为线段BE上两点,AB∥DE,∠1=∠2,EF=BC.
    求证:AF=DC.
    图9
    22.(本题满分7分)
    如图10,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点均在格点上
    图10
    (1)△ABC与关于y轴成轴对称,请在图中作出;
    (2)求△ABC的面积.
    23.(本题满分6分)
    阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气.为让读书成为一种生活习惯,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,在“世界读书日”来临之际,某单位开展了“阅读打卡10天”读书活动。活动结束后,该单位为进一步了解活动开展情况,随机抽取了样本进行统计,并制作成下面的统计表,请根据统计表回答问题:
    “阅读打卡10天”情况统计
    “阅读打卡10天”打卡员工人数占比
    (1)本次抽取的样本人数为 人,样本中所有员工打卡天数的中位数是 ,众数是 ;
    (2)若该单位有员工300人,请你估算该单位员工阅读打卡天数达9天及以上的人数.
    24.(本题满分8分)
    如图11,在平行四边形ABCD中,CE⊥AD于点E,CD=AE,∠ADC的角平分线交BC于F,连接AF.
    图11
    (1)求证:四边形AFCE为矩形.
    (2)若AD=3,CD=2,求点A到线段DF的距离AG的长.
    25.(本题满分8分)
    某校为加强学生劳动教育,将劳动基地按班级进行分配,如图12是八年级(4)班的劳动实践基地的示意图形状,经过班级同学共同努力,测得AB=4m,AD=3m,BC=12m,CD=13m,∠A=90°.
    图12
    (1)求B、D之间的距离.
    (2)该班计划将该区域全部种植向日葵,若种植向日葵每平方米成本为12元,则该班种植向日葵的成本为多少?
    26.(本题满分8分)
    某公司安排一辆货车从公司运送原材料到甲地,货车全程以每小时35千米的速度匀速行驶,货车行驶10千米后,经理开轿车沿同一路线匀速驶向甲地,经理到达甲地处理完公务后立即原路匀速返回公司.货车、轿车离甲地的距离s(千米)与经理出发时间(t小时)之间的函数关系如图13所示:
    图13
    (1)该公司与甲地之间的距离是 千米,经理在甲地处理公务的时间是 小时,经理与货车第二次相遇时t= 小时。
    (2)以经理从公司出发算起,经理在返回途中何时与货车相距20千米?
    27.(本题满分12分)
    如图14,在平面直角坐标系中,点B、C的坐标分别为、,0C平分∠AOB,CD∥OB,AC⊥OA.
    图14
    (1)AC= ,OA= .(用数字作答)
    (2)求直线OD的函数解析式.
    (3)点E为直线OC上一点,在坐标轴上是否存在点F使得以O、A、E、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由.
    备用图
    小明
    小华
    小江
    小芳
    平均数(环)
    8.2
    8.4
    9
    9
    中位数(环)
    8
    8
    8
    8
    方差
    2.4
    2.5
    2.3
    2.2
    完成打卡天数x
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    人数
    2
    4
    6
    12
    a
    8

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