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    2024年一升二数学暑假专题训练 专题02:20以内的退位减法(人教版)

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    2024年一升二数学暑假专题训练 专题02:20以内的退位减法(人教版)

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    这是一份2024年一升二数学暑假专题训练 专题02:20以内的退位减法(人教版),共8页。试卷主要包含了与12-6的结果相同的算式是,口算,小白兔比小灰兔多拔了几个萝卜?等内容,欢迎下载使用。

    能力巩固提升
    1.花园里有16盆红花9盆黄花,黄花再买( )盆就和红花的盆数同样多。
    A.7B.9C.25
    2.15个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏,其中有1只老鹰和1只母鸡,已经捉住了9只小鸡。还有( )只“小鸡”没有被捉到?
    A.4只B.5只C.6只
    3.每6块橡皮装一盒,下面这些橡皮能装满( )盒。
    A.2B.3C.4
    4.妈妈买回苹果15个,梨8个,橙子11个。______列式为:11-8=3(个),那么问题可能是( )。
    A.苹果比梨多几个?B.橙子比梨少几个?C.橙子比梨多几个?
    5.与12-6的结果相同的算式是( )。
    A.13-5B.15-9C.14-7
    6.树上和树下共有13只猴子,树上有4只,树下有几只?( )。
    A.13-4B.13+4C.4+13
    7.15名小朋友排成一队做操,小军的左边有8人,右边有( )人。
    A.7B.6C.5
    8.口算。
    10-8= 12-4= 8+4= 3+8=
    12-6= 17-9= 5+7= 12-3=
    19-8= 18-9= 6+7= 8+5=
    6+8= 13-7= 5+6= 11-8=
    综合拔高拓展
    1.一共有15根香蕉。
    (根)
    2.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只?
    3.亮亮这次考试取得了好成绩,他给自己写了两个大字鼓励自己。这两个字一共是13画,另一个字是哪个字呢?请你算出另一个字的笔画,验证你的猜想。
    4.小灰有15个松果,小黑有8个松果,小黄有9个松果。
    (1)小灰比小黑多多少个松果?
    (2)小黄比小灰少多少个松果?
    5.小芳说她比小兰多做对了5道题,对吗?
    如果不对,请你通过计算来说明理由。
    6.13名同学站成一队,小方后面有6人,他的前面有几人?
    7.芳芳至少再添上几根小棒才能比乐乐多?
    8.小明有一些包子,他把一半给了小红之后,又买了7个,现在还有13个包子。小明原来有几个包子?
    9.小白兔比小灰兔多拔了几个萝卜?
    10.一次数学竞赛,总共有20道题,做对15道以上才能获奖。
    (1)小军已经做对了6题,请问他至少还需做几道题才能获奖?
    (2)小红至少还要做8道题才能刚好获奖,你猜小红已经做对了几题?
    参考答案
    能力巩固提升
    1.A
    【分析】要使黄花和红花的盆数同样多,再买黄花的盆数=红花的盆数-黄花的盆数。
    【详解】16-9=7(盆)
    黄花再买7盆就和红花的盆数同样多。
    故答案为:A
    2.A
    【分析】求还有几只小鸡没被捉到,根据减法的意义,用总数量减去老鹰的数量,再减去母鸡的数量,求出一共有多少只小鸡,再用小鸡的总数量-已经捉住的小鸡数量=没被捉到的数量。
    【详解】15-1-1=13(只);13-9=4(只)
    还有4只“小鸡”没有被捉到。
    故答案为:A
    3.B
    【分析】先数一数橡皮一共多少块,然后用橡皮的总数减去6,能减几次,就表示可以装几盒。
    【详解】橡皮一共有18块。
    18-6=12(块)
    12-6=6(块)
    6-6=0(块)
    减了3次,则说明能装满3盒。
    故答案为:B
    4.C
    【分析】两个相减,可以表示一个数比另一个数多(少)多少;据此解决。
    11个表示橙子的数量,8个表示梨的数量,用11-8=3(个),可以表示橙子比梨多几个,也可以表示梨比橙子少几个。
    【详解】由题意分析得:
    妈妈买回苹果15个,梨8个,橙子11个。______列式为:11-8=3(个),那么问题可能是:橙子比梨多几个?
    故答案为:C
    5.B
    【分析】12-6=6,依次计算出各选项的结果,找到得数是6的即可。
    【详解】A.13-5=8;
    B.15-9=6;
    C.14-7=7。
    与12-6的结果相同的算式是15-9。
    故答案为:B
    6.A
    【分析】求树下有几只,根据减法的意义,一共的数量-树上的数量=树下的数量,由此解答。
    【详解】由分析得:
    列式为13-4=9(只)。
    故答案为:A
    7.B
    【分析】求右边有几人,根据减法的意义,总人数-小军左边的人数-小军自己=右边的人数,计算即可。
    【详解】15-8-1=6(人)
    右边有6人。
    故答案为:B
    8.2;8;12;11
    6;8;12;9
    11;9;13;13
    14;6;11;3
    综合拔高拓展
    1.15-5-4=6(根)
    【详解】15-5-4=6(根)
    答:还剩6根。
    【知识点】20以内的连加、连减
    【解析】用香蕉的总数依次减去两只猴子吃的根数,用连减的方法计算还剩下的根数。
    2.4只
    【分析】要求小强捉了几只,先求出小明和小东两人共捉了几只,然后用三人捉到蝴蝶的总只数﹣小明和小东捉的只数的和;或用三人捉的总只数分别减去小东和小明的只数。
    【详解】12﹣(3+5)
    =12﹣8
    =4(只);
    或:12﹣3﹣5=4(只);
    答:小强捉了4只。
    【点睛】此种类型的题,有两种做法,一种是用总数减去两个数的和,另一种是用总数分别减去这两个数。
    3.8画;油
    【分析】“加”字是5画,用13减去5即可求出另一个数的笔画数是8画。取得了好成绩需要继续加油,“油”字刚好是8画。所以我猜是“油”字。
    【详解】13-5=8(画)
    答:另一个字是“油”字。
    4.(1)7个
    (2)6个
    【分析】(1)求小灰比小黑多几个,根据减法的意义,小灰松果的数量-小黑松果的数量=小灰比小黑多的数量;
    (2)求小黄比小灰少几个,根据减法的意义,小灰松果的数量-小黄松果的数量=小黄比小灰少的数量。
    【详解】(1)15-8=7(个)
    答:小灰比小黑多7个松果。
    (2)15-9=6(个)
    答:小黄比小灰少6个松果。
    5.不对;理由见详解
    【分析】求小芳比小兰多做对了几道,根据减法的意义,小芳做对的数量-小兰做对的数量=小芳比小兰多做对的数量,由此计算解答。
    【详解】15-8=7(道)
    答:小芳说的不对。通过计算可知,小芳比小兰多做对7道。
    6.6人
    【分析】求他前面有几人,根据减法的意义,总人数-小方后面的人数-小方自己=他前面的人数,计算即可。
    【详解】13-6-1=6(人)
    答:他的前面有6人。
    7.15-8+1=8(根)
    【详解】芳芳再添上15-8=7(根)小棒就与乐乐同样多,芳芳的小棒至少比乐乐多1根,所以芳芳至少添上15-8+1=8(根)小棒。
    8.12个
    【详解】给小红后:13-7=6(个)
    原来:6+6=12(个)
    答:小明原来有12个包子。
    9.9个
    【详解】15-6=9(个)
    10.(1)10道;(2)8道
    【分析】15道以上才能获奖,说明至少答对16道题才可以获奖。学会将此类“刚好”“恰恰”等关键词转化为至多、至少问题,解决起来更容易。
    【详解】(1)16-6=10(道);
    (2)16-8=8(道)本专题主要针对正负数相关的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
    1.十几减9
    2.十几减8、7、6
    3.十几减5、4、3、2

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