2024年一升二数学暑假专题训练 专题06：100以内的加法和减法（人教版）

这是一份2024年一升二数学暑假专题训练 专题06：100以内的加法和减法（人教版），共8页。试卷主要包含了100＝个50，7个十减3个十是，直接写得数等内容，欢迎下载使用。


能力巩固提升
1．100＝（ ）个50。
A．10B．5C．2
2．商店里有篮球和足球，篮球80元，足球50元，篮球比足球贵（ ）元。
A．20B．25C．30
3．7个十减3个十是（ ）。
A．40B．4C．14
4．敏敏的前面有28人，后面有9人，一共有（ ）人。
A．37B．38C．39
5．一个一个地数，与39相邻的两个数的和是（ ）。
A．78B．81C．75
6．□＋20＜36，□里最大能填几？（ ）
A．15B．16C．17
7．树上原来有58只鸟，飞走了40只，___________？列式计算是58－40＝18（只）。应补充的问题是（ ）。
A．一共有多少只鸟B．树上原来有多少只鸟C．树上还剩多少只鸟
8．直接写得数。
28＋30＝ 60＋20＝ 28－8＝ 40－10＝ 40＋33＝
14－5＝ 80＋5＝ 76－60＝ 43＋7＝
综合拔高拓展
1．爸爸今年多少岁？
2．为迎接六一儿童节，一班的2名老师和42名同学一起排练节目，如果每人1瓶水，45瓶水够吗？
3．去购物。
（1）买一袋大米和一袋面粉，一共要多少钱？
（2）妈妈用77元正好可以买上面哪两样东西？
4．王博看一本《科幻书》，第一天看了22页，第二天看了20页，第三天应该从哪一页开始看？
5．踢毽子。
（1）小明和小红一共踢了多少下？
（2）小明和小丽一共踢了多少下？
6．一共有多少只猴子？
7．一（1）班男生有28人，女生比男生少4人，女生有多少人？
8．车上原有27人。车上现在有多少人？

9．小华有30张画片，小丽有8张画片，小军有34张画片。
（1）小华比小丽多多少张画片？
（2）小军把自己的画片送给弟弟10张后，还剩多少张？
10．小亮在做一道加法题时，把加数十位上的3看成7，结果算得的和是95，正确的结果是多少？
参考答案
能力巩固提升
1．C
【分析】用100减50，然后用得数再减50，减到不能减为止，减了几次就有几个50。
【详解】100－50＝50
50－50＝0
减了2次，所以100＝2个50。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整十数的加减法是解题关键。
2．C
【分析】用篮球的价格减足球的价格即可得解。
【详解】80－50＝30（元）
故答案为：C
【点睛】掌握整十数间的减法计算是解题的关键。
3．A
【分析】根据整数减法的意义，用减法解答即可。
【详解】
故答案为：A
【点睛】此题考查的目的是理解掌握100以内数的减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。
4．B
【分析】求一共有多少人，根据加法的意义，敏敏前面的人数＋后面的人数＋敏敏＝总人数，计算即可。
【详解】28＋9＋1＝38（人）
一共有38人。
故答案为：B
5．A
【分析】一个一个地数，与39相邻的数是它前边的数和它后边的数，即38和40，相加计算出它们的和即可。
【详解】38＋40＝78
一个一个地数，与39相邻的两个数的和是78。
故答案为：A
6．A
【分析】□＋20＜36，36减1得35，则□＋20的得数最大是35，用35减20即可求解。
【详解】36－1＝35
35－20＝15
所以□里最大填15。
故答案为：A
7．C
【分析】根据题意可知，原来有58只，飞走了40只，减法算式表示的是从原来的数量里减去了飞走的数量，求的结果是剩余的数量，由此解答。
【详解】由分析可知，58－40＝18（只），应该补充的问题是树上还剩多少只鸟。
故答案为：C
8．58；80；20；30；73
9；85；16；50
综合拔高拓展
1．36岁
【分析】根据题意，先用减法计算出小朋友从6岁长到10岁，长了几岁，再用40减去长的岁数，就是爸爸今年的年龄。
【详解】10－6＝4（岁）
40－4＝36（岁）
答：爸爸今年36岁。
2．
够
【分析】用2加42算出老师和学生的总人数，然后和45作比较，小于或者等于45则够，反之不够。
【详解】2＋42＝44（人）
44＜45，够。
答：45瓶水够。
3．（1）76元9角
（2）油和牛奶
【分析】（1）根据加法的意义，一袋大米的价钱＋一袋面粉的价钱＝一共的价钱，元和元相加，角和角相加。
（2）正好表示2种东西的价格相加是77元，不多也不少，由此用加法计算即可。
【详解】（1）40元＋36元9角＝76元9角
答：一共要76元9角。
（2）50＋27＝77（元）
答：妈妈用77元正好可以买油和牛奶。
4．43页
【分析】根据题意，先用加法计算出第一天和第二天一共看了多少页，第三天开始看的页数要比前两天看的总页数多1，再加1即可。
【详解】22＋20＝42（页）
42＋1＝43（页）
答：第三天应该从43页开始看。
5．（1）28下
（2）51下
【分析】（1）根据加法的意义，小明踢的数量＋小红踢的数量＝小明和小红一共踢的数量；
（2）根据加法的意义，小明踢的数量＋小丽踢的数量＝小明和小丽一共踢的数量。
【详解】（1）21＋7＝28（下）
答：小明和小红一共踢了28下。
（2）21＋30＝51（下）
答：小明和小丽一共踢了51下。
6．22只
【分析】桃子的总数量－剩下的桃子的数量＝猴子的数量，据此列式计算即可。
【详解】28－6＝22（只）
答：一共有22只猴子。
7．24人
【分析】男生人数减女生比男生少的人数就是女生的人数，据此列式解答即可。
【详解】28－4＝24（人）
答：女生有24人。
8．29人
【分析】从题干可知：车上原本有27人，下去6人，表示车上人数减少6人，上来了8人，表示车上人数增加8人，据此根据整数加减法意义，列式解答即可。
【详解】27－6＝21（人）
21＋8＝29（人）
答：车上现在有29人。
【点睛】本题考查学生对100以内整数加减法运算的运用。
9．（1）22张
（2）24张
【分析】（1）求小华比小丽多几张，根据减法的意义，小华画片的数量－小丽画片的数量＝小华比小丽多的数量；
（2）求还剩多少张，根据减法的意义，小军画片的数量－给弟弟的数量＝还剩的数量。
【详解】（1）30－8＝22（张）
答：小华比小丽多22张画片。
（2）34－10＝24（张）
答：还剩24张。
10．55
【分析】根据题意，加数十位上的3变成7，增加了70－30，相应的和也增加了这么多。用算得的和减去增加的数，就是正确的结果。
【详解】70－30＝40
95－40＝55
答：正确的结果是55。本专题主要针对正负数相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：
1.整十数加、减整十数
2.两位数加一位数、整十数
3.两位数减一位数、整十数