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    人教高中历史必修中外历史纲要上第1课中华文明的起源与早期国家课件8

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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家教课ppt课件

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课 中华文明的起源与早期国家教课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了中华文明的起源,原始社会,阅读教材P2-P4,①使用打制石器,②过着群居生活,③采集和渔猎,④会使用火,生活状态,①使用磨制石器,⑤大量使用陶器等内容,欢迎下载使用。
    1、考古发现了原始社会在中国的哪些历史遗存?
    3、通过考古发现,新旧石器时代的人们生活状态是怎样的?
    2、中国早期人类遗址分布有何特点?
    黄河流域:仰韶文化、大汶口文化长江流域:河姆渡文化
    黄河中下游:龙山文化辽河上游:红山文化长江下游:良渚文化
    距今约170万年 距今约70-20万年 距今约7000~5000年 距今约5000年
    中国新石器时代文化遗存分布图
    ②原始农业(刀耕火种)
    ③原始农业、家畜饲养、养蚕缫丝
    ④大量使用陶器(火的应用)
    生产力(人类改造和利用大自然的能力)发展
    生产关系(生产过程中的社会关系)发生变化
    共同劳动,成果共享未产生贫富分化
    出现都邑、公共设施、公共权力
    剩余产品产生私有制出现
    上层:掌握公共权力下层:被统治
    政府、军队(内部阶级分化与外部战争)、祭坛(神权)
    “国家是文明社会的概括……国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。”  ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
    Q:谈谈你对神话传说的历史价值有何看法?
    神话传说反映了古代人民对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解,能一定程度上反映当时的历史事实。
    约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家
    夏的最后一位王桀,于约公元前1600年被商汤所灭
    世袭制代替了禅让制夏王是最高的统治者,中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。夏朝社会仍然是聚族而居。除对部族生活的地区直接统治外,夏朝对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。
    (公天下 家天下)
    约公元前1600年,商汤灭夏
    公元前1046年,周武王伐纣灭商。
    ①商王是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官②商朝的国家管理结构是内外服制
    内服:商王直接控制得王畿之地; 外服:商王间接控制的方国和部落内外服关系:(松散性、独立性) A、存在一种松散的联盟关系 。B、商王是方国联盟的共主。 C、方国的向背影响商朝的兴衰 。
    “国之大事,在祀与戎”——《左传·成公十三年》
    “殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”——《礼记·表记》
    商朝统治者通过占卜决定国家大事,把自己的行为说成是天的意志,王权具有了神秘色彩。
    甲骨文因多为记录占卜之事,亦称卜辞。商统治者非常迷信,大事必占卜,要将所问事项、占卜日期、吉凶结果等都刻在龟甲或牛肩胛骨上。
    公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周
    公元前841年,周厉王出逃,召公、周公执政,史称“共和行政”
    公元前771年,犬戎攻破镐京,杀周幽王,西周灭亡

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