高中人教版 (2019)第一章 物质及其变化第一节 物质的分类及转化教学课件ppt
展开通过思考交流,阅读教材、归纳小结,认识交叉分类法和树状分类法,能用不同的分类标准对酸、碱、盐、氧化物进行分类,感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。
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分类是根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。
快递企业运用智能机器人对快递物品进行分拣,24小时不间断工作,大大提高了工作效率。
请你思考! 图书馆里你为什么能很快的找到需要的书籍呢?
请你思考! 下述分类的依据有何特点?
分类并没有唯一性,它会根据分类的标准不同而不同。
一、简单分类法及其应用
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。
分类就是把某些特征相似的事物归类到一起的方法。
目的:同类事物的相似性举一反三意义:生活更方便;工作更高效
目的:使化学物质及其变化的知识系统化意义:分门别类研究,发现物质及其变化的规律
1.分类:根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。
2.分类的目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。
分类有一定的标准,分类时必须指明分类的依据。
请对下列物质进行分类,并说出分类标准
H2、H2O、H2SO4、金刚石、石墨、C60、CO2、Na、NaCl溶液、NaOH、Na2CO3、CaO、Ca(OH)2、CuSO4、CaCO3、BaSO4浊液
思考交流:此分类方法的标准、特点是什么?
二、化学中常用的分类方法
分类标准:按照同一标准采用树状的形式对同类事物进行再分类的方法
特点:同一层次的物质类别间是相互独立的, 没有交叉的
树状分类法——对同类事物进行再分类的方法。
对同一类事物按照属性进一步进行细化分类的方法,分级,递进,每一级一个分类标准。
运用分类的思想对氧化物,酸,碱,盐分类
H2O、CO2、SO3
CaO、Fe2O3、Na2O
已知:CO2能用NaOH溶液吸收
同一类物质应该有相似的性质?
CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O
SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O
CaO + 2HCl CaCl2 + H2O
Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O
Na2O + 2HCl 2NaCl + H2O
思考:物质组成和性质之间是否存在某种关联?
凡能与酸反应生成盐和水的氧化物
凡能与碱反应生成盐和水的氧化物
大多数非金属氧化物是酸性氧化物
大多数金属氧化物是碱性氧化物
(如:Na2O、CaO、MgO、ZnO、MnO2、CuO、Fe2O3、Al2O3)
(如:CO2、SO2、CO、SO3、P2O5)
如:SO2、SO3、CO2、Mn2O7
如:CaO、MgO、CuO、Fe2O3
(如:CO、NO、MnO2)
(1)非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?
提示 非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO。酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。
(2)金属氧化物一定是碱性氧化物吗?碱性氧化物一定是金属氧化物吗?
提示 金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7, Al2O3。碱性氧化物一定是金属氧化物
H2SO4、HNO3、H3PO4、H2CO3
H2SO4、HNO3、HCl、HI、HBr、HClO4
H2CO3、H2SO3、HClO、HF、CH3COOH、HNO2、H2S
据酸分子解离出的氢离子数
HCl、HNO3、CH3COOH
H2SO4、H2SO3、H2CO3
据碱分子解离出的氢氧根离子数
NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2、NH3·H2O
Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
NaOH、KOH、Ca(OH) 2、Ba(OH)2
NH3·H2O 、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 3
NH3·H2O 、 NaOH、KOH、
Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH) 2 Ca(OH) 2、Ba(OH)2、
K+ Na+ NH4+ NO3-
CaCO3、BaSO4、AgCl
KNO3、KMnO4、FeSO4
NaCl、ZnS、CaCl2
KNO3、KMnO4、FeSO4 、 NaCl、ZnS、CaCl2
NaHCO3、NH4HCO3、NaHSO4
Cu2(OH)2CO3
KAl(SO4)2、(NH4)2Fe(SO4)2
络盐(Na3AlF6)
对一种事物用两种及以上标准分类
基于物质的组成、结构、性质、用途等多角度分类
【例2】对下列酸用交叉分类法进行分类,并说出你的分类标准。 H2SO4、HCl、H2S、H3PO4、 HNO3
【例3】对碱,盐用交叉分类法进行分类,并说出你的分类标准
电离出OH-的个数分类
盐的分类:可依据在水中的溶解性、阴离子和阳离子种类、组成及性质对盐进行分类。
请你思考! 交叉分类法和树状分类法有什么区别?
特点:物质类别间有相交叉的部分
特点:同层次中各类别间相互独立,存在从属关系。
【例4】化学概念在逻辑上存在如下关系:
对下列概念的说法正确的是( ) A.化合物与纯净物属于重叠关系 B.化合物与碱性氧化物属于交叉关系 C.分解反应与复分解反应属于并列关系 D.硫酸与硝酸只有交叉关系
请你思考! 只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗?
只由一种元素组成的物质不一定是纯净物
请你思考! 金刚石、石墨、C60是什么关系?
同一种元素不是只能形成一种单质
1.同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体
2.互为同素异形体的物质物理性质不同,化学性质相似。
3.常见元素的同素异性体
白磷(P4)红磷(P)
【结论】 ①同素异形体之间的转换是化学变化; ②同素异形体之间由于结构不同,物理性质有差异,但 由于同种元素组成,化学性质相似或略有差异;
【例5】秒判正误(正确的打“√”,错误的打“×”)① 构成物质的粒子一定是原子或分子( )② 同一种元素可能有多种不同原子,同一种原子也可能形成不同的离子( )③ 只由一种分子构成的物质一定为纯净物,组成混合物的物质可能只有一种元素( )④ 同一种元素可能有多种不同原子,同一种原子也可能形成不同的离子。( )
预测陌生物质的性质——如何吸收烟气中的SO2?
依据类别共性类比典型代表物
基于物质类别研究物质性质的认知模型
【例6】SiO2可用于制造光导纤维,其性质类似于CO2,请写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式。
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
1.树状分类法——从不同层次对物质进行分类
2.交叉分类法——从不同角度对物质进行分类
钠盐 钾盐
1.下列每组物质中都有一种物质与其他物质在分类上不同。试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来。(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2___________________________。(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3__________________________。(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4_______________________。(4)浊液、溶液、水_____________________________。(5)空气、氮气、HCl气体、CuSO4·5H2O__________________。(6)铜、金、汞、钠_____________________________。
答案 (1)NaClO (2)Cl2 (3)HCl(或H4SiO4) (4)水 (5)空气(或CuSO4·5H2O) (6)钠(或汞)
①酸 ②氢化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性酸 ⑥强氧化性酸 ⑦一元酸 ⑧化合物 ⑨混合物A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①④⑥⑦⑧ C.①⑨ D.①④⑤⑥⑦
2. 按照物质不同的分类方法,HNO3应属于( )
3.概念辨析-判断对错
① 所有的酸性氧化物都是非金属氧化物② 所有的非金属氧化物都是酸性氧化物③ 所有的碱性氧化物都是金属氧化物④ 所有的金属氧化物都是碱性氧化物
4. 物质的分类如图所示, 由图判断下列说法中不正确的是( ) A.甲图所示的分类方法属于树状分类法 B.乙图所示的分类方法属于交叉分类法 C.非金属氧化物一定是酸性氧化物 D.碱性氧化物一定是金属氧化物
A.H2O 和 H2O2 B.红磷和白磷C.O2和O2-D.臭氧和氧气
5. 下列物质中属于同素异形体的是( )
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