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    北师大版初中九年级数学上册第三章素养提优测试卷课件

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    这是一份北师大版初中九年级数学上册第三章素养提优测试卷课件,共39页。

    第三章  素养提优测试卷(时间:90分钟 满分:120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. (2024浙江金华金东期末,3,★☆☆)在大量重复试验中,关于随机事件发生的概 率与频率,下列说法正确的是     ( )A. 频率就是概率B. 频率与试验次数无关C. 概率是随机的,与频率无关D. 随着试验次数的增加,频率一般会趋近概率D解析    D 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率,故D选项符合题意.故选D.2. (2021河南中考,8,★☆☆)现有4张卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全 相同.把这4张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案恰 好是“天问”和“九章”的概率是    ( )第2题图A.         B.         C.         D.   A3. (2024山东济南期末,6,★☆☆)学校运动会中,运动员小明与小刚要从铅球、跳 高两个项目中任意选择一个项目参加比赛,则两人恰好都选择铅球项目的概率 是     ( )A.         B.         C.         D.   C4. [学科素养 数据观念](★☆☆)用频率估计概率,可以发现,某种幼树在一定条件下移植成活的概率为0.9,也就是说     ( )A. 移植10棵幼树,结果一定是“9棵幼树成活”B. 移植100棵幼树,结果一定是“90棵幼树成活”和“10棵幼树不成活”C. 移植10n棵幼树,恰好有“n棵幼树不成活”D. 移植n棵幼树,当n越来越大时,移植成活的频率会越来越稳定于0.9左右D解析    D5. (★★☆)将分别标有“最”“美”“安”“徽”的四个小球装在一个不透明 的口袋中,这些小球除所标汉字不同外,其余均相同.从中随机摸出一个球,记下 球上的汉字后,放回搅匀,再随机摸出一个球,则摸出的两个球上的汉字可以组成 “安徽”的概率是     ( )A.        B.        C.        D.  D6. (2023山东青岛城阳期中,4,★★☆)某小组做“用频率估计概率”的试验时,统 计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试 验最有可能的是  ( )A. 在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率B. 任意写一个正整数,它能被2整除的概率C. 掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是2的概率D. 暗箱中有1个红球和2个白球,它们只有颜色上的区别,从中任取一个球是白球 的概率C解析    C    A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”的概率 为 ,不符合题意;B.任意写一个正整数,它能被2整除的概率为 ,不符合题意;C.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是2的概率是 ≈0.17,符合题意;D.暗箱中有1个红球和2个白球,它们只有颜色上的区别,从中任取一个球是白球 的概率是 ,不符合题意.故选C.7. (2022河南省实验学校期中,9,★★☆)九年级(1)班周沫同学拿了A,B,C,D四把 钥匙去开教室前、后门的锁,其中只有A钥匙能开前门,只有B钥匙能开后门,任 意取出一把钥匙能够一次打开教室门的概率是     ( )DA.         B.         C. 1       D.   8. (2024河南郑州管城期末,8,★★☆)在物理课上,某实验的电路 图如图所示,其中S1,S2,S3表示电路的开关,L1,L2,L3表示小灯泡.当随机闭合开关S1, S2,S3中的两个时,有两个灯泡发光的概率是     ( )A.         B.         C.         D.  B解析    B 由题图可知,闭合开关S1和S3时,有两个灯泡发光.列表如下:9. [情境题·中华优秀传统文化](2024贵州六盘水期中,9,★★☆)“宫商角徵羽”是中国古乐的五个基本音阶(相当于西乐的1,2,3,5,6),是采用 “三分损益法”获得的.现有一款“一起听古音”的音乐玩具,音乐小球从A处沿轨道进入小洞就可以发出相应的声音,且小球进入每个小洞中的可能性大小相同.现有一个音乐小球从A处先后两次进入小洞,先发出“商”音,再发出“羽”音的概率是    ( )A10. [教材变式P74T9](2024河南平顶山叶县期末,4,★★☆)如图①所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积,他采取了以 下办法:用一个面积为20 cm2的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随 机地朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(球扔在界线上 或长方形区域外则不计试验结果),他将若干次有效试验的结果绘制成了如图② 所示的折线统计图,由此他估计不规则图案的面积为     ( )B第10题图A. 6 cm2        B. 7 cm2        C. 8 cm2        D. 9 cm2 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11. (2022宁夏中考,11,★☆☆)喜迎党的二十大召开,学校推荐了四部影片:《1921》《香山叶正红》《建党伟业》《建军大业》.甲、乙同学用抽卡片的方式决定本班观看哪部,四张卡片正面分别是上述影片剧照,除此之外完全相同.将这四 张卡片背面朝上,甲随机抽出一张并放回,洗匀后,乙再随机抽出一张,则两人恰 好抽到同一部的概率是            .答案      12. (2022四川攀枝花中考,14,★★☆)盒子里装有除颜色外没有其他区别的2个 红球和2个黑球,搅匀后从中取出1个球,放回搅匀再取出第2个球,则两次取出的 球是1红1黑的概率为            .    13. (2023河南二模,13,★★☆)人类的性别是由一对性染色体(X, Y)决定的,当染色体为XX时,是女性;当染色体为XY时,是男性.如图所示的是一 对夫妻的性染色体遗传图谱,如果这位女士怀上了一个小孩,那么该小孩为女孩 的概率是            .答案      14. (新独家原创,★★☆)从-1、1、2三个数中任意取两个数分别记作b或c,能使 一元二次方程(x+b)(x+c)+2=0有实数根的概率为            .解析 ∵(x+b)(x+c)+2=0整理得x2+(b+c)x+bc+2=0,∴当方程有实数根时,Δ=(b+c)2-4(bc+2)≥0,∴(b-c)2≥8,列表如下:答案      15. (★★☆)合作小组的4位同学坐在课桌旁讨论问题,学生A的座位如图所示,学 生B,C,D随机坐到其他三个座位上,则学生B坐在2号座位的概率是            .16. (★★☆)甲、乙、丙三位同学一起去食堂就餐,食堂设有一楼、二楼共两个 餐厅,每个人可以随机选择其中一个,则三人恰好都去同一餐厅就餐的概率为             .三、解答题(本大题共5小题,共66分)17. (★☆☆)(12分)从一副52张(没有大王、小王)的扑克牌中,每次抽出1张,然后 放回洗匀再抽,在试验中得到下表中部分数据:(1)将上表补充完整.(2)从上表中可以估计出现方块的概率是                (精确到0.01).    解析    (1)从上到下依次填30;0.250.(2)0.25.18. [情境题 劳动实践](2023云南中考,16,★★☆)(12分)甲、乙两名同学准备参加种植蔬菜的劳动实践活动,各自随机选择种植辣椒、种植茄子、种植西红 柿三种中的一种,记种植辣椒为A,种植茄子为B,种植西红柿为C.假设这两名同学 选择种植哪种蔬菜不受任何因素影响,且每一种被选到的可能性相等.记甲同学 的选择为x,乙同学的选择为y.(1)请用列表法或画树状图法中的一种方法,求(x,y)所有可能出现的结果总数.(2)求甲、乙两名同学选择种植同一种蔬菜的概率P.    19. [情境题·爱国主义教育](2024陕西西安期末,19,★★☆)(12分)为贯彻落实党的二十大精神,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,某 校团委举办以“无悔青春献祖国,接力奋斗新时代”为主题的征文比赛,每班限一人参赛,九年级(2)班的王伟和孙莉两人文采相当,且都想代表班级参赛,于是班长制作了5张正面分别写有-2,-1,0,1,2的卡片(卡片背面完全相同),将卡片背面朝上洗匀后,王伟先从中任意抽取一张,不放回,孙莉再从剩下的4张卡片中任意抽取一张,若两人所抽取的卡片上的数字之积为0,则王伟代表班级参赛;否则,孙莉代表班级参赛.    (1)王伟抽取的卡片正面上的数字是0的概率为                .(2)请用列表或画树状图的方法,判断班长设计的这个游戏规则对双方是否公平.解析    (1) .(2)列表如下:由表格可知一共有20种等可能的结果,其中数字之积为0的结果有8种,数字之积 不为0的结果有12种,∴王伟参赛的概率为 = ,孙莉参赛的概率为 = ,∴班长设计的这个游戏规则对双方不公平.20. (2024山东济南天桥期中,22,★★☆)(14分)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋 中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球, 分别标有数字-1,-2,0.现从甲袋中随机取出一个小球,记标有的数字为x,再从乙袋 中随机取出一个小球,记标有的数字为y,点M的坐标为(x,y).    (1)用画树状图法或列表法写出点M所有可能的坐标.(2)求点M(x,y)在函数y=-x+1的图象上的概率.解析    (1)列表如下:21. (2020江苏盐城中考,23,★★☆)(16分)生活在数字时代的我们,很多场合用二 维码来表示不同的信息,类似地,可通过在矩形网格中,对每一个小方格涂色或不 涂色所得的图形来表示不同的信息,例如:当只有一个小方格时,如图①,通过涂 色或不涂色可表示两个不同的信息.    (1)用画树状图或列表格的方法,求图②可表示不同信息的总个数.(图中标号1、 2表示两个不同位置的小方格,下同)(2)图③为2×2的网格图,它可表示不同信息的总个数为                .(3)某校需要给每位师生制作一张“校园出入证”,准备在证件的右下角采用n× n的网格图来表示个人身份信息,若该校师生共492人,则n的最小值为                    .解析    (1)画树状图如下:共有4种等可能的结果,∴题图②可表示不同信息的总个数为4.(2)画树状图如下:共有16种等可能的结果,故答案为16.(3)由题图①得,当n=1时,21=2,由题图③得,当n=2时,24=16,∴当n=3时,29=512,∵16<492<512,∴n的最小值为3.
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