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    【任务群】10《竹节人》第2课时(课件+教案+任务单+分层作业)

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      第10课《竹节人》第二课时(课件) .pptx
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    第10课《竹节人》第二课时(课件) 第1页
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    小学竹节人优秀作业课件ppt

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    这是一份小学竹节人优秀作业课件ppt,文件包含第10课《竹节人》第二课时课件pptx、第10课《竹节人》第二课时教学设计docx、第10课《竹节人》第二课时分层作业docx、第10课《竹节人》第二课时学习任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    gē da bīng gùn duò jiǎ tuí rán jǔ sàng chōu tì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wēi fēng lǐn lǐn bié chū xīn cái jì gā yī chóu dà bù liú xīng( ) ( ) ( ) ( ) bà lù wú yí niàn niàn yǒu cí wàng hū suǒ yǐ xīn mǎn yì zú ( ) ( ) ( ) ( )
    把毛笔杆锯成约一寸长的一截,在上面钻一对小眼。
    锯的时候要小心笔杆崩裂
    嵌入裂缝→将绳子一松一紧
    经过:下课后我们发现老师在办公桌上玩竹节人入了迷。
    结果:我们的怨恨和沮丧化为乌有。
    归纳梳理 总结方法
    重点关注课文3——7自然段,提取关键信息。
    找到故事的起因、经过、结果,运用复述的方法讲述故事。
    抓住关键词句,展开想象,还原当时大家玩竹节人的热闹场景。
    同学们,真正的阅读也应该是像这样,带着目的去进行的。阅读的目的不同,选用的阅读方法也就不同,今后的阅读中,我们要不断地进行探索,寻找合适的阅读方法。

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