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    湖北省恩施州2023-2024学年七年级下学期期末学业质量监测考试生物试题

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    湖北省恩施州2023-2024学年七年级下学期期末学业质量监测考试生物试题

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    这是一份湖北省恩施州2023-2024学年七年级下学期期末学业质量监测考试生物试题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    ☆人体的五项基本生命体征是血氧饱和度(血液中氧气与血红蛋白的结合程度)、体温、血压、脉 搏、呼吸,它们是维持机体正常活动的支柱,也是衡量人健康与否的重要指标。
    据此完成第1-3题。
    1.五项基本生命体征都与血液流动有关,人体中血液流动的动力器官是
    A.血管B.肺C.心脏D,大脑
    2.血液中能够运输氧气的成分是
    A.血浆B.红细胞C.血小板D.白细胞
    3.指套式光电传感器血氧仪可以方便、快捷地测出人体的血氧饱和度。血氧饱和度可用来反映 血液能否为全身各器官运送足够的氧。由此推测,血氧仪检测的血管类型主要是
    A.动脉B.静脉C.毛细血管D.三种血管皆可
    ☆人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换。人体吸入、呼出气体中各成分所占比例如下表所示。据此完成第4、5题。
    4.与吸人的气体相比,人体呼出气体中氧气减少,而二氧化碳增多。二氧化碳主要产生于
    A.肺泡B.血液C.肾脏D.细胞
    5.下列对呼吸运动模型(图7)的分析,正确的是
    A.①代表人的胸骨,③代表人的肋骨
    B.②代表肋间肌,呼吸运动导致其收缩和舒张
    C A→B状态表示吸气,肋间肌处于收缩状态
    D. B→A状态表示呼气,胸廓的横径由小变大
    ☆糖尿病,古代称为消渴病,首见于现已失传的隋朝甄立言所著的《古今录验方》。中国是世界上最早认识糖尿病的国家之一。据此完成第6-8题。
    6.糖尿病患者的典型症状俗称“三多一少”,即多尿多饮、多食、体重下降。下列会引起人体患糖尿病的是
    A.胰岛素分泌不足B.性激素分泌不足C.生长激素分泌不足D.甲状腺激素分泌不足
    7.糖尿病是人体内一种激素分泌不足所致,下列关于激素的说法正确的是
    A.内分泌腺分泌激素不受神经调节的影响B,激素分泌后是通过导管输送到全身各处
    C激素对所有的组织细胞都起着调节作用D.激素在血液中含量微少但调节作用显著
    8.张爷爷患有糖尿病,最近又患了感冒,主要症状表现为咽喉疼痛。孙女姣姣到药店买了 一大袋 板蓝根颗粒,其说明书(部分)如下所示,相关分析正确的是
    A.这种药必须有医生的处方才能购买
    B.张爷爷的症状与[功能主治]不一致
    C.这袋药有效期到2024年7月1日
    D.无糖型的板蓝根颗粒更适合张爷爷
    9.直径小于5毫米的塑料碎片称为“微塑料”,极易污染食物,减少塑料对食品的污染刻不容缓! 作为中学生,要注意减少塑料制品的使用。下列做法正确的是
    A.塑料垃圾与厨余垃圾一起进行处理B.去超市购物时自备重复使用的布袋
    C.外出就餐尽量使用一次性塑料餐具D.为了方便经常订购奶茶等外卖食品
    10.某生物兴趣小组探究了“唾液对淀粉的消化作用”,其实验过程如图8所示。下列相关分析正确的是
    图8探究唾液对淀粉的消化作用实验过程图
    A.①和②能形成对照,其变量是温度B.滴加碘液后2号试管内会变为蓝色
    C.实验结论是唾液对淀粉有消化作用D.试管放入80℃水中不影响实验结果
    二、非选择题(共4题,每空1分,共30分)
    11.2024年1月17日,天舟七号货运飞船发射任务取得圆满成功。这名“太空快递员”为驻留空间站的宇航员们送去大量食物以保障宇航员的营养需求。据图9、图10、图11完成下列问题。
    图9中国居民平衡膳食宝塔图 图10人体消化系统示意图图11小肠结构示意图
    (1)不航员每日的食谱中所占比例最大的食物应位于图9中的 ▲ (填字母序号)层,以满足能量需求。图9中B、C层食物可以为宇航员提供丰富的蛋白质,它主要在图10的 ▲ (填数字序号)中进行消化,最终被分解为 ▲ 后才能被吸收进入血液。
    (2)“太空快递员”为驻留空间站的宇航员们送去的新鲜水果富含 ▲ ,可预防牙龈出血、抵 抗力下降。
    (3)图11中,小肠内表面有许多环形的皱襞、小肠绒毛和微绒毛,增大了小肠内表面积,有利于进行消化和吸收,这体现了生物体 ▲ 相适应的观点。
    (4)宇航员长期驻留在失重环境中会造成骨质疏松。为研究能否通过调整“蛋白质/钾”摄入比来预防骨质疏松,研究人员用大鼠进行实验,结果如下表:
    注: “一”表示未出现骨质疏松“+”越多表示骨质疏松程度越高
    实验结果显示,当“蛋白质/钾”摄入比为一4 时,失重大鼠骨质疏松程度最轻。根据实验 结果,得出的结论是:控制宇航员食物中“蛋白质/钾”的摄入比 ▲ (选填“能”或“不能”) 完全阻止骨质疏松的发生,但可以减缓宇航员骨质疏松的程度。
    (5)在学校,你会发现有少数同学经常以吃零食或快餐面代替正常的一日三餐,这种不良的饮食习惯可能导致的危害是 ▲ 。
    12.在学校运动会上,1000米比赛竞争激烈,扣人心弦。发令枪响后,选手冲出起跑线。观看比赛的同学们加油鼓劲,心情激动。据图12完成下列问题。
    图12人体部分神经调节示意图
    (1)发令枪响后,声波沿选手的外耳道传入,引起②产生振动,经听小骨传入内耳,在 ▲ (填数字序号)处产生神经冲动,神经冲动沿位听神经传到大脑皮层的 ▲ 形成听觉。
    (2)欢欢同学可以看清楚跑道上远近不同的运动员,是因为眼球中睫状体内平滑肌的舒缩可以引起 ▲ (填字母序号)的曲度发生变化。良好的视力是宝贵的健康财富,要想保护好视力,欢欢应如何科学用眼?为他提出一条合理建议: ▲ 。
    (3)长跑结束后,欢欢在给同学取号码布时,不小心被别针刺到手指便迅速缩手,用图中字母和箭头完善“缩手反射”的过程:E→ ▲ ,此反射类型属于 ▲ 反射。
    (4)比赛结束后,运动员们汗流浃背,这体现了皮肤具有 ▲ 功能。
    13.阅读资料,回答问题。
    ☆资料一: “你我共同努力,终结结核流行”。肺结核是由结核杆菌侵入人体肺部后引起的一种具有强烈传染性的慢性疾病。肺结核的预防方法主要有:计划免疫接种卡介苗;定期检查,早期发现,及时隔离治疗;不随地吐痰;室内经常通风,湿式清扫等。
    ☆资料二:动脉硬化是导致多种心脑血管疾病的主要原因,其形成过程如图13所示,
    图13动脉硬化过程示意图
    (1)资料一中,结核杆菌是引起肺结核这种传染病的 ▲ 。预防肺结核方法中的“不随地吐痰;室内经常通风,湿式清扫”属于预防传染病措施中的 ▲ 。
    (2)资料一中.接种卡介苗后,能刺激人体产生相应的 ▲ ,从而提高对结核杆菌的抵抗力, 这种免疫属于 ▲ (选填“非特异性”或“特异性”)免疫。
    (3)由图13可知,动脉硬化后血管管腔变窄,严重时还可能形成血栓堵塞血管,会使动脉血管供应血液的功能 ▲ (选填“增强”或“减弱”),从而诱发各种缺血、缺氧性疾病。写出一条预防动脉硬化的健康生活方式: ▲ 。
    (4)面对一些突发的传染病,或一些人类还没有特效治疗方法的传染病,作为一名中学生,我们应该如何科学应对? ▲ 。
    14. 2024年4月21日,湘鄂龙凤马拉松在湖北省恩施州来凤县鸣枪起跑,全国各地23000名跑友从起 跑线鱼贯而出,用脚步“丈量”湖北来凤、湖南龙山两地独特风情。据图14、图15完成下列问题。
    图14 人体部分生理活动示意图 图15 肾单位模型图
    (1)运动员在运动过程中需要能量供应,图14中小肠处吸收的物质c中,属于人体主要供能物质的是 ▲ ,而正常人尿液中却没有这种物质,这与图14肾单位中 ▲ (填字母序号) 的重吸收作用有关。
    (2)运动员在运动过程中需要频繁地进行呼气和吸气。图14中,若a表示氧气,它由肺泡进入血液的过程是通过 ▲ 实现的。图14中①〜⑤表示血管,其中流动脉血的有 ▲ (填 数字序号)。血液由④流人肾脏,由⑤流出,血液流经肾脏后,其成分明显减少的物质有(写 出两种) ▲ .
    (3)某生物兴趣小组的同学利用注射器、橡皮管、漏斗等材料制作了肾单位模型(如图15),以模 拟尿液的形成过程。他们将橡皮管的漏斗以内部分戳出若干适宜大小的小孔,推动注射 器,可看到橡皮管中的小塑料颗粒和部分水流到漏斗中,大塑料颗粒随水通过橡皮管流走。 ①图15中H模拟的是图14中 ▲ (填字母序号)的功能.模型中的小塑料颗粒模拟血 液中进入肾小囊的成分,写出其中一种成分 ▲ 。
    ②该模型虽然表示出了肾单位的完整结构,但也有.定的局限性。你认为该模型缺乏科学 性或有待改进的地方是(写出一点) ▲ 。
    2024年恩施州七年级下学期期末学业质量监测考试
    生物学参考答案及评分说明
    一、选择题(共10题,每题2分,共20分)
    1-10CBADC ADDBC
    二、非选择题。(共4题,每空1分,共30分)
    11.(每空1分,共8分)
    (1)E ⑧ 氨基酸
    (2)维生素C
    (3)结构与功能
    (4)40 不能
    (5)营养失调(或营养不良、影响正常的生长发育等,符合题意即可)
    12.(每空1分,共7分)
    (1)④ 听觉中枢
    (2)A 认真做眼保健操(或避免长时间使用电子产品、用眼一小时后要远眺几分钟、不要在强光或光线过暗在环境下看书、不要躺着看书、不要走路看书等,合理即可)
    (3)F→G→H→I 非条件
    (4)排泄(或排泄和调节体温、排出代谢废物、排泄代谢物废物)
    13.(每空1分,共7分)
    (1)病原体 切断传播途径
    (2)抗体 特异性
    (3)减弱 合理运动(或合理膳食、节制糖分和动物脂肪的摄入、不抽烟不饮酒、经常检查并在必要时调节血压等,合理即可)
    (4)要科学对待,相信传染病可防、可控、可治(或积极支持和配合当地政府进行传染病防控、尊重关心传染病病人等,符合题意即可)
    14.(每空1分,共8分)
    (1)葡萄糖 G
    (2)气体扩散(或气体扩散作用) ②④ 尿素和氧气(回答无机盐、水、尿酸、养料也可给分,只答对一种不给分)
    (3)① E 葡萄糖(或尿素、无机盐 、尿酸 )
    ②没有体现肾小管的重吸收作用(或漏斗没有表示出肾小囊的内壁、表示入球
    小动脉、出球小动脉和毛细血管的橡皮管粗细一样等,符合题意即可)

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