人教版（2024）九年级上册课题1 我们周围的空气获奖教学课件ppt

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1.通过了解空气主要由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等组成及其体积分数。根据物质的组成对物质进行分类，能区分纯净物和混合物；2.根据氮气、稀有气体的主要性质，了解它们的相关用途；3.列举空气污染的危害及防治方法，初步形成环保意识。
一、空气的成分纯净物和混合物
氧气、氮气、二氧化碳、红磷、五氧化二磷、蒸馏水、冰水混合物
只由一种物质组成，可以用化学符号来表示
石蜡、空气、土壤、海水、地下水、井水、湖水、矿泉水、溶液等
1.纯净物是相对的，不是绝对的，也就是说绝对纯净的物质是没有的。2.带“混合”字样的不一定是混合物，如：冰水混合物（纯净物）；带“纯净”字样的不一定为纯净物，如：纯净的空气（混合物）。3.不能只看物质的名称。如：稀有气体是混合物
纯净物和混合物的易错提醒
二、空气是一种宝贵的资源
①重要的化工原料：制造硝酸和氮肥
②做保护气（化学性质不活泼）
③提供低温环境（液氮温度低）
在液氮冷冻麻醉条件下做手术
不可燃不助燃，化学性质不活泼(稳定)
无色、无味的气体，难溶于水
很不活泼但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应
物理性质：通电时能发出不同颜色的光
氦气化学性质很不活泼，密度比空气小。
低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温和氦气升温。
氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至-100C以下;氦气在针尖急速释放，将使病变组织快速升温解冻，从面消除肿瘤。
二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)和臭氧。
空气污染指数（AQI)
分为六个等级，等级越高，空气质量越差。
二氧化碳含量过高会导致温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物。
①⑤⑥⑦属于混合物，它们都含多种物质；②③④属于纯净物，它们都只含一种物质。
1.判断下列物质属于混合物还是纯净物，并说明依据。①自来水 ②氧气 ③液氧 ④冰水混合物 ⑤加碘盐 ⑥糖水 ⑦矿泉水
2.下列说法正确的是（ ）A.空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B.空气中氧气的质量占21%，氮气占78%C.在通常状况下，无色、无味气体一定是空气D.空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成
3.坚决打好蓝天保卫战，今年二氧化硫、氮氧化物排量分别要降低3%，重点地区可吸入颗粒物明显降低。结合所学知识请回答下列问题:(1)大气中二氧化硫、氮氧化物造成的环境问题是____________(2)“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面尘埃等，危害健康，严重影响人们的生活。下列措施有利于防治雾霾的是_____________.①大力植树造林;②使用清洁能源;③提高燃油质量;④就地焚烧秸秆，合理利用肥料;⑤戴防霾口罩。
课题1（第2课时 ）我们周围的空气
空气的成分（体积分数：氧气氮气二氧化碳稀有气体其他气体和杂质）
物质的简单分类（纯净物和混合物）
空气是一种宝贵的资源（各种气体用途，空气污染）
1.练习与应用2.同步练习