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    福建省莆田第一中学2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)

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    福建省莆田第一中学2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析)

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    这是一份福建省莆田第一中学2023-2024学年七年级上学期期末考试数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题解答应写出文字说明等内容,欢迎下载使用。
    1. 未来三年,国家将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题,将8450亿元用科学记数法表示为( )
    A. 元B. 元C. 元D. 元
    答案:B
    解析:解:8450亿元用科学记数法表示为元,
    故选:B.
    2. 下列各式中,是一元一次方程的是( )
    A. B. C. D.
    答案:A
    解析:解:A选项方程符合一元一次方程的定义,符合题意;
    B选项方程中未知数的最高次为2次,不是一元一次方程,不符合题意;
    C选项方程中含有2个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;
    D选项方程不是整式方程,不是一元一次方程,不符合题意;
    故选:A.
    3. 如图所示的立体图形,从上面看到的平面图形是( )
    A. B. C. D.
    答案:C
    解析:解:从上面看到的图形,如图所示:
    故选C.
    4. 如图是一个正方体的展开图,若正方体的各个相对面上的数字相同,则的值为( )
    A. B. 3C. 5D. 15
    答案:D
    解析:解;由正方体展开图的特点可知,标有“”的面与标有“”的面是相对面,标有“”的面与标有“”的面是相对面,标有“”的面与标有“”的面是相对面,
    ∵正方体的各个相对面上的数字相同,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选D.
    5. 下面关于实数,的值中,能说明“若,则”这个命题是假命题的是( )
    A. ,B. ,
    C. ,D. ,
    答案:C
    解析:解:当,时,,而成立,故A选项不符合题意;
    当,时,,而成立,故B选项不符合题意;
    当,时,,但不成立,故C选项符合题意;
    当,时,不成立,故D选项不符合题意;
    故选:C.
    6. 设为有理数,下列命题正确的是( )
    A. 若,则B. 若,则
    C 若,则D. 若,则
    答案:D
    解析:解:A、根据等式基本性质,等式两边同时加上或减去一个整式,等式依然成立,故若,则,该选项错误,不符合题意;
    B、根据等式基本性质,等式两边同时乘以同一个整式,等式依然成立,故若,则,该选项错误,不符合题意;
    C、根据等式基本性质,等式两边同时除以同一个整式(不为零),等式依然成立,故若,则,该选项错误,需,不符合题意;
    D根据等式基本性质,等式两边同时乘以同一个整式,等式依然成立,故若,则,该选项正确,符合题意;
    故选:D.
    7. 如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与一定相等的是( )
    A. ①②B. ②③C. ②④D. ②
    答案:B
    解析:①,则①不符合题意.
    ②与都有一个相同的余角,那么,则②符合题意.
    ③与都有一个相同的补角,那么,则③符合题意.
    ④,则④不符合题意.
    综上,②③符合题意.
    故选:B.
    8. 如图,从边长为的大正方形中剪掉一个边长为的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成如图矩形,这个图形的变化过程写出一个正确的等式( )
    A. B.
    C. D.
    答案:D
    解析:解:第一个图形阴影部分的面积是,
    第二个图形的面积是.
    则.
    故选:D.
    二、多项选择题(共2小题,每小题4分,共8分.选出所有满足条件的答案得4分,其他得0分)
    9. 如图,下列条件能判断的是( )
    A. B. C. D.
    答案:ACD
    解析:解:A、和是内错角,内错角相等两直线平行,能判定,符合题意;
    B、,不能判定,不符合题意;
    C、,由图可知与是对顶角,
    ∴,和互为同位角,同位角相等两直线平行,能判定,符合题意;
    D、,转化为同旁内角互补,能判定,符合题意;
    故选:ACD.
    10. 如图,点C,D在线段上,则下列线段关系中正确的有( )
    A. B.
    C. 若,则D. 若,则
    答案:ABCD
    解析:根据图形可得,故A选项正确;
    ∵,
    ∴,故B选项正确;
    ∵,
    ∴,
    ∴,故C选项正确;
    ∵,
    ∴,
    ∴,故D选项正确;
    故选:ABCD.
    三、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
    11. 求值:_____.
    答案:
    解析:解:,
    故答案:
    12. 如图,已知线段a,b,求作一条线段,使它等于.作法:①画射线;②在射线上顺次截取,;③在线段上截取.那么所求作的线段是线段_________.

    答案:##
    解析:解:根据题意得∶,
    故答案为:.
    13. 无限循环小数可化成分数,如设,由可知,,所以,解得 ,于是得,故化成分数的形式结果是_______.
    答案:
    解析:解:设,
    由可知,,
    所以,
    解方程,得,
    于是得;
    故答案为:.
    14. 如图,一张长方形纸条沿折叠.已知:,则_______.

    答案:
    解析:解:∵把一张长方形纸条沿折叠,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故答案:.
    15. 下列图形由边长为1的正方形拼成,设每个图形的面积分别为, 则_____.
    答案:
    解析:解:根据图形可知:



    ……

    ∴,


    故答案为:.
    16. 如图,在三角形中,,将三角形以每秒的速度沿线段所在直线向右平移,所得图形对应为三角形,设平移时间为t秒,在,,三条线段中,两条线段之间存在2倍的关系.三人的说法如下:
    甲:有两种情况,t的值为2或3.
    乙:有三种情况,t的值为2或3或4.
    丙:有四种情况,t的值为2或3或4或5.
    甲、乙、丙三人,判断正确的是_______(甲,乙,丙选一个填入)
    答案:乙
    解析:解:∵三角形以每秒的速度沿线段所在直线向右平移,所得图形对应为三角形,
    ∴,
    ①当,即,
    解得;
    ②当,即,
    解得;
    ③当,即,
    解得;
    综上所述,t的值为2或3或4,
    ∴乙正确,
    故答案为:乙.
    四、解答题(共9小题,17-20每题各8分,21-23每题各10分,24,25各12分,满分86分)解答应写出文字说明、证明过程或者演算步骤.
    17. ,先化简,再求M值:其中,.
    答案: ,
    解析:解:

    当,时,
    原式;
    18. 解方程:
    (1);
    (2).
    答案:(1)
    (2)
    小问1解析:
    解:,
    去括号,得,
    移项合并,得,
    化系数为1,得;
    小问2解析:
    解:,
    去分母,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    化系数为1,得.
    19. 近年来,电商多选择在11月11日促销.今年的促销期间,某电商客服在为买家包装商品时用到长、宽、高分别为a厘米、b厘米、c厘米的箱子,并发现有如图所示的甲、乙两种打包方式(每条打包带绕一圈,且不计接头处的长).回答下列问题:
    (1)用含a,b,c的式子表示甲、乙两种打包方式所用的打包带的长度:甲需要_____厘米,乙需要____厘米;
    (2)当时,两种打包方式中,哪种方式节省打包带?并用作差法证明你的结论.
    答案:(1),
    (2)乙种节省,证明见解析
    小问1解析:
    解:甲:厘米,
    乙:厘米,
    ∴甲需要厘米,乙需要厘米,
    故答案为:,;
    小问2解析:
    ,即,
    故乙种节省.
    20. 《乌鸦喝水》的故事我们都听过,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,喝到了水.根据图中给出的信息,解答下列问题:
    (1)放入一个小球水面升高______ ,放入一个大球水面上升______.
    (2)如果放入10个球且使水面恰好上升到52厘米,应放入大球多少个.
    答案:(1)2,3 (2)应放入大球6个
    小问1解析:
    解:根据题意得:,,
    放入一个小球水面升高, 放入一个大球水面上升.
    故答案为:2,3;
    小问2解析:
    解:设放入大球x个,则放入小球个,根据题意得,
    解得:,
    答:应放入大球6个.
    21. 点A,B,C在同一条直线上,,.点D,E分别为,的中点,求的长度.

    答案:的长度为或
    解析:解:∵,,
    ∴,
    ∵点D,E分别为,的中点,,
    ∴;
    ①点C在的延长线上时,如图所示:


    ②点C在上时,如图所示:


    综上:的长度为或.
    22. 如图,已知,,,试判断与的位置关系,并说明理由.
    解:与的位置关系为______.
    理由如下:
    ∵(已知)
    ∴( )
    ∴( )
    ∵(已知)
    ∴( )
    ∴( )
    ∴( )
    ∵(已知)
    ∴(垂直性质)
    ∴(等量代换)
    ∴___(垂直定义)
    答案:,同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;等量代换,同旁内角互补,两直线平行,两直线平行,同位角相等,⊥
    解析:解:与的位置关系是.
    理由如下:
    ∵(已知)
    ∴( 同位角相等,两直线平行)
    ∴(两直线平行,内错角相等)
    ∵(已知)
    ∴(等量代换)
    ∴(同旁内角互补,两直线平行)
    ∴(两直线平行,同位角相等)
    ∵(已知)
    ∴(垂直性质)
    ∴(等量代换)
    ∴(垂直定义)
    23. “整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    (1)已知,在求的值时,可这样变换:.
    仿照求的值.
    (2)已知,,求的值.
    答案:(1)的值为12
    (2)的值为1
    小问1解析:
    解:∵,
    ∴;
    小问2解析:
    解:∵,,
    ∴,,


    24. 如图,已知,分别探索下列四个图形中与,的关系.

    (1)如图①,_______;如图②,_______;
    如图③,______;如图④,______.
    (2)得到图②结论的过程如下:(补足理由)
    过P点作,又∵,
    ∴(同平行于第三条直线的两直线平行)
    ∵,
    ∴_______,________( )
    ∵(图形性质)
    ∴_______(等量代换)
    (3)仿照(2),在图③、④中,选一个写出得到结论的过程(给出理由).
    答案:(1),,,
    (2),,两直线平行,内错角相等,
    (3)选④,结论的过程(理由)见解析
    小问1解析:
    解:如图①,
    过点P作.
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,

    ∴;
    ∴图①结论:,
    过P点作,又∵,如图②;
    ∴(同平行于第三条直线的两直线平行)
    ∵,
    ∴,(两直线平行,内错角相等)
    ∵(图形性质)
    ∴(等量代换)
    图②结论:,
    如图③,过点P作,
    ∴,
    ∵,.
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即.
    ∴图③结论:;
    如图④,过点P作,
    ∴,
    ∵,.
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即.
    图④结论:
    小问2解析:
    过P点作,又∵,如图②;
    ∴(同平行于第三条直线的两直线平行)
    ∵,
    ∴,(两直线平行,内错角相等)
    ∵(图形性质)
    ∴(等量代换)
    小问3解析:
    如图④,过点P作,
    ∴,
    ∵,.
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即.

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