小学数学青岛版 (六三制)二年级下册二 游览北京——万以内数的认识集体备课ppt课件
展开从图中,你知道了哪些数学信息?
有一百九十八名同学来到北京。
停车场有二百个车位 。
花坛造型用了八百零八盆菊花。
根据这些信息,你能提出什么问题?
一百九十八有多大呢?
观看升旗仪式的学生大约有一千人。
在计数器上从一百九十八拨到二百零一。
1.看图写一写,读一读。
写作:_________读作:_________
2.填一填,画一画。(1) ( )个百、 ( )个十和( )个一,合起来是( ) 。
(2) ( )个百和 ( )个十,合起来是( )。
3.数一数,填一填。(1) 一个一个地数,10 个一是( )。(2) 十个十个地数,10 个十是( )。(3) 一百一百地数,10 个一百是( )。
(4)从右边起,计数器上第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位,每相邻两个计数单位之间的进率都是( ) 。
4. 在下面各数后面接着数出三个数。(1) 一百一百地数,七百、( )、 ( )、 ( )。(2) 一个一个地数,九百九十七、 ( )、 ( )、( )。
1.千以内数的组成:一个数的百位、十位、个位上分 别是几,这个数就是由相应的几个百、几个十和几个一组成的。2.千以内数的写法:写千以内的数时,从高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,当写到哪一位上一个计数单位也没有时,就在那一位上写0占位。
3.千以内数的读法:读千以内的数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有0的就读“零”,末尾不管有几个0都不读。
一千有多大呢?可以用学具来数一数。
读作:一千
一百、二百、三百……九百、一千。
先在计数器上拨出999,再添1就是1000。
你认识算盘吗?怎样在算盘上表示587呢?
( ) 位
一个一个地拨,从587拨到600。
1.填一填。(1) 算盘上每一档的一个下珠表示( ),一个上珠表示( )。(2)百位上拨1 个上珠,个位上拨3 个下珠,十位上不拨珠,算盘上表示的数是( ) 。
2. 填一填。(最右边一档是个位)
它由( )个百、 ( )个十和( )个一组成。
1. 拨一拨,摆一摆,填一填。
( )个百、( )个十和( )个一,合起来是( )。
( )个百和( )个一,合起来是( )。
3 2 4 324
2 6 206
2. 写出横线上的数。
3. 把相同的数连起来。
5. 【易错题】6 个百和6 个一组成的数是( )。
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