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小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟背景图ppt课件
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这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟背景图ppt课件，文件包含2024-2025教科版科学五年级上册第34课机械摆钟PPTpptx、2024-2025教科版科学五年级上册第34课机械摆钟教学设计docx、2024-2025教科版科学五年级上册第34课机械摆钟习题docx、2024-2025教科版科学五年级上册第34课机械摆钟导学单doc等4份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。摆钟是通过怎样的方式计时的呢?
●测量钟摆1分钟摆动的次数，并记录。●重复测量钟摆1分钟摆动的次数，并记录。
钟摆每分钟摆动次数的记录
●根据测量结果，思考钟摆运动的特点。是不是所有的摆每分钟摆动的次数都是60次呢？
2.自制一个摆，观察摆运动的特点。●拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆。
●让我们的摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录它1分钟摆动的次数。●重复多次，测量并记录我们的摆1分钟摆动的次数。
自制摆1分钟摆动的次数
3.统计各组的摆1分钟摆动的次数。
1. 根据统计结果，说说有什么发现。
1.同一个摆在1分钟内，摆动的次数是一样的。2.单摆在摆动的过程中，摆动的幅度越来越小。3.单摆在摆动的过程中，摆动的角度会发生变化。
2.我们还观察到摆的运动有什么特点?
不同的摆在1分钟内，摆动的次数不同。
1．机械摆钟里面有一个会自由摆动的摆，如果这个摆停止运动，那么摆钟（ ）计时。A．能B．不能C．有时能，有时不能
2．小科记录如图中钟摆摆动一次的正确方法是（ ）。A．①﹣②B．①﹣②﹣③C．①﹣②﹣③﹣②﹣①
3．计时工具（ ）的提高要靠技术、材料等的改进。A．美观性B．准确性C．实用性D．时尚型
像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。摆钟是通过怎样的方式计时的呢?
●测量钟摆1分钟摆动的次数，并记录。●重复测量钟摆1分钟摆动的次数，并记录。
钟摆每分钟摆动次数的记录
●根据测量结果，思考钟摆运动的特点。是不是所有的摆每分钟摆动的次数都是60次呢？
2.自制一个摆，观察摆运动的特点。●拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆。
●让我们的摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录它1分钟摆动的次数。●重复多次，测量并记录我们的摆1分钟摆动的次数。
自制摆1分钟摆动的次数
3.统计各组的摆1分钟摆动的次数。
1. 根据统计结果，说说有什么发现。
1.同一个摆在1分钟内，摆动的次数是一样的。2.单摆在摆动的过程中，摆动的幅度越来越小。3.单摆在摆动的过程中，摆动的角度会发生变化。
2.我们还观察到摆的运动有什么特点?
不同的摆在1分钟内，摆动的次数不同。
1．机械摆钟里面有一个会自由摆动的摆，如果这个摆停止运动，那么摆钟（ ）计时。A．能B．不能C．有时能，有时不能
2．小科记录如图中钟摆摆动一次的正确方法是（ ）。A．①﹣②B．①﹣②﹣③C．①﹣②﹣③﹣②﹣①
3．计时工具（ ）的提高要靠技术、材料等的改进。A．美观性B．准确性C．实用性D．时尚型
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