人教版(2024)七年级上册三 鸟和哺乳动物优质课件ppt
展开第二节 无脊椎动物 ——鸟和哺乳动物
人教版初中生物七年级上册
02哺乳动物的主要特征
鸟类的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。
(1)鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系?鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系?
(2)这些鸟在外部形态上有什么共同特点?
都有翅、喙等结构,体表有羽毛覆盖。
鸟喙的特征与鸟的食性相适应,鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。
提出问题:鸟的形态、结构,有哪些适于飞行的特点?作出假设:
2.< 探究:鸟适于飞行的形态结构特点 >
鸟的身体有哪些适于飞行的形态结构特征?(重点)
②体表覆羽,前肢变成翼
①胸肌发达(龙骨突 )
③呼吸作用旺盛(双重呼吸 )
①骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空
②直肠短,不能贮存粪便
③气囊——能减轻身体比重
结论:鸟的身体是为飞行而设计的(结构与功能相适应)
2.鸟与人类生活的关系
1.为人类提供肉、蛋等产品
2.帮助人类控制害虫、害鼠
3.药用 例:乌鸡白凤丸
猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。
1.多种多样的哺乳动物
野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝,我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马,经饲养后放归野外。
非洲象:陆地最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。
海象:即海中的大象,身体庞大,皮厚而多皱,有稀疏的刚毛。海象主要生活于北极海域是一种非常擅长游泳的动物,能够下潜至2000米以下水域,寻找章鱼、鳐、海鳗等鱼类。
蝙蝠:它们并没有真正的翅膀,"翅膀"是蝙蝠的身体粘上的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜;热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。
蓝鲸,是地球上最大与最重的哺乳动物,分布广泛,主要栖息在北极到南极的海洋中,南极附近海域较多。蓝鲸的身躯瘦长,背部青灰色,在水中看起来有时颜色会比较淡。蓝鲸主要以小型鱼类为食,有时也包括鱿鱼。
2.哺乳动物的主要特征
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都______。体毛有很好的_______作用。是___________。
胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得 营养,发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
(1)胚胎在母体里发育,母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。(2)母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短时间内解决幼崽的温饱和营养问题,因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
3. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
兔牙齿分为________和________,与________生活相适应;
狼的牙齿除具有_______和_______外,还有________ ,与_____生活相适应。
4. 具有高度发达的神经系统和感觉器官
能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
6.哺乳动物与人类生活的关系
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
1.下列除哪项外,其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应( ) A .身体分为头、颈、躯干、尾 B .体表被覆羽毛 C .前肢变成翼,生有几排大型正羽 D .体形呈流线型
2.下列不属于鸟类气囊作用的是( ) A.进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D. 减小飞行时内脏之间的摩擦
3.鸟类与其它种类动物最主要的区别是( ) a.体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d.心脏四腔 e. 体温恒定 A.a b c B. b d e C. a c e D. c d e
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