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    2023-2024学年人教版生物八年级上册期中模拟测试卷
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    2023-2024学年人教版生物八年级上册期中模拟测试卷

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    这是一份2023-2024学年人教版生物八年级上册期中模拟测试卷,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)
    1.下列生物不属于节肢动物的是( )
    A.珊瑚虫 B.虾 C.蟹 D.水蚤
    2.下列几种动物中,运动能力较强的是( )
    A.海葵 B.水母 C.水螅 D.涡虫
    3.以下叙述错误的是( )
    A.金鱼呈梭形,能够减小游泳时水的阻力
    B.金鱼的鳃盖不停地张与合,主要是为了呼吸
    C.金鱼前进的动力仅来自尾部的摆动
    D.金鱼的侧线能够测定方向
    4.“美人鱼”的名字叫儒艮,是由于母体给幼仔喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于( )
    A.鱼 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖动物
    5.动物学家在南美发现一种被称为“树懒”的动物。这种动物行动非常缓慢,身上长有长毛,胎生哺乳。根据这些特征树懒应归类为( )
    A.哺乳动物 B.昆虫 C.鱼 D.鸟
    6.位于渤海之中的大连蛇岛是世界上唯一的只生存单一蝮蛇的海岛,岛上的蛇全部是黑眉蝮蛇。黑眉蝮蛇身体表面所具有的角质鳞片的主要作用是( )
    A.减少体内水分的蒸发 B.保持体温
    C.适应水中生活 D.有利于皮肤呼吸
    7.狼群中的狼王为尽力维护自己群体的领地,一旦有其他同类进入,它会通过嚎叫的方式警告。狼的上述行为属于( )
    A.繁殖行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.社会行为
    8.动物具有许多适应生活和环境的行为方式,下列不属于动物行为的是( )
    A.天鹅的季节性迁徙 B.丹顶鹤繁殖季节翩翩起舞
    C.家兔的心脏有节律地跳动 D.大马哈鱼的季节性洄游
    9.小林同学仔细观察山地野猴和动物园的猴子,发现了猴子一系列有趣的行为。这些行为属于动物先天性行为的是( )
    A.野猴看到陌生人时逃走 B.动物园的猴子向人“行礼”
    C.野猴爬到树顶摘桃子 D.动物园的小猴子向游客索要桃子
    10.下列哪项说法不恰当?( )
    A.水螅利用口捕食,涡虫利用咽进行捕食
    B.水螅的消化在消化腔中完成,涡虫的消化在肠中完成
    C.涡虫具有眼点,感觉器官要比水螅发达
    D.具有两侧对称体型的动物要比辐射对称体型的动物高等
    11.下列说法不正确的是( )
    A.蚯蚓的环带在蚯蚓尾端
    B.用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到腹面比较粗糙,是因为该面刚毛较多
    C.雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关
    D.蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼,能够更好地适应陆地生活
    题号


    总分
    得分



    12.母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩,这个事实说明( )
    A.母狼的哺育能力很强 B.母狼有哺育幼体的本能
    C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽 D.母狼会对人类进行报复
    13.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴,下列关于这种行为的说法,错误的是( )
    A.这种行为与小鼠走迷宫获取食物的行为均属于学习行为
    B.这种行为直接反映了蚂蚁个体之间能够进行信息交流
    C.蚂蚁的这种行为叫通讯,靠嗅觉和触觉实现
    D.蚂蚁的这种行为是由体内的遗传物质决定的
    14.在电影《牧马人》中,男主人公在放牧时,要想轻松地放牧整个马群,只需要( )
    A.驯服马群中的头马 B.驯服马群中所有的公马
    C.驯服马群中所有的母马 D.驯服马群中幼小的马
    15.食蚁兽用长长的鼻子寻食白蚁,白蚁一旦遇到食蚁兽也会有组织地逃生,食蚁兽和白蚁的行为分别属于( )
    A.取食行为和繁殖行为 B.取食行为和社会行为
    C.攻击行为和社会行为 D.攻击行为和繁殖行为
    16.具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )
    A.依靠“首领”动物的保护才能得以生存
    B.通过信息交流才能完成统一协调的分工合作
    C.依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流
    D.通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别
    17.下列措施中,不利于维持生态平衡的是( )
    A.防治森林害虫,放飞啄木鸟 B.防治棉蚜,喷洒杀虫剂
    C.防治麦蚜,放养七星瓢虫 D.防治田鼠,保护猫头鹰
    18.渡渡鸟灭绝后,与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木——大颅榄树再也没有种子发过新芽,渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是( )
    A.取食其种子减少其数量 B.产生粪便供树生长
    C.为其种子催生,有利于萌发 D.保护不被其他动物伤害
    19.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,右图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析,正确的是( )
    A.图示中“大气”的成分是氧气
    B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
    C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
    D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳一氧平衡
    20.某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,下列分析不正确的是( )
    A.图中木板1和2 相当于运动系统中的两块骨骼
    B.螺丝钉起到支点的作用
    C.由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成
    D.3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
    二、非选择题(共40分)
    21.(7分)根据图回答下列问题。
    (1)A(蚯蚓)用 呼吸,B用 呼吸,E用 呼吸。
    (2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 。
    (3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是 。
    (4)D与其飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型, ,体表被覆羽毛等。
    (5)E特有的生殖发育特点是 。
    22.(11分)据下图回答有关问题。
    (1)填出图中各部分名称。
    ① ,② ,③ ,⑥ ,⑦ 。
    (2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能 骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组或两组以上的肌肉相互 活动的。
    (3)伸肘时(图甲),肱二头肌 ,肱三头肌 ;屈肘时(图乙),肱三头肌 ,肱二头肌 。
    23.(9分)下图是关节模式图,请根据图回答下列问题。
    (1)图中能在运动中减少摩擦和缓冲震荡的结构是[ ] 。
    (2)能分泌滑液,减少骨与骨之间摩擦的是[ ] 。
    (3)与关节的牢固性有关的是[ ] 。
    (4)关节面多为一凸一凹,分别叫[ ] 和[ ] 。
    (5)体育锻炼能使[ ] 和周围的韧带增厚,从而增强关节的灵活性和牢固性,提高关节的伸展性。
    (6)关节的结构主要包括[⑥] 、[ ] 和[ ] 三部分结构。
    24.(6分)某同学观察了黄蜂的繁殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
    (1)黄蜂的繁殖行为是 (填“先天性行为”或“学习行为”),判断的依据是 。
    (2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、 雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 。
    (3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于 法。
    25.(7分)某庙内有101棵古柏和3棵古槐,有的已有700多年树龄,最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题。
    (1)在这个生态系统中,共有 条食物链。
    (2)该食物网中的古树是生态系统成分中的 ,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的 。
    (3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持 中起着重要作用。
    (4)除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的 ,帮助植物 。期中测试卷
    1. A 2. D 3. C 4. C 5. A 6. A 7. D 8. C 9. C10. A 11. A 12. B 13. A 14. A 15. B 16. B 17. B18. C 19. D 20. A
    21.(1)(湿润的)体壁 肺、皮肤辅助 肺 (2)脊柱 (3)生殖和幼体的发育必须在水中进行 (4)前肢变为翼(5)胎生哺乳
    22.(1)①肌腱 ②肌腹 ③肱二头肌 ⑥关节头 ⑦关节窝
    (2)推开 配合 (3)舒张 收缩 舒张 收缩
    23.(1)③ 关节软骨 (2)④ 关节囊 (3)④关节囊(4)① 关节头 ② 关节窝 (5)④ 关节囊 (6)关节面 ④ 关节囊 ⑤ 关节腔
    24.(1)先天性行为 先天具有,不需要通过学习获得(2)少数 社会 信息交流 (3)观察
    25.(1)8 (2)生产者 消费者 (3)大量增加 生态平衡(4)物质循环 传粉、传播种子
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