山东省潍坊市高密市2024届九年级下学期3月月考化学试卷(含答案)

这是一份山东省潍坊市高密市2024届九年级下学期3月月考化学试卷(含答案)，共20页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题，多选题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．中国文化博大精深。下列对相关内容解释不合理的是( )
A.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——只涉及化学变化
B.“驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”——海水“晒盐”
C.“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动
D.“金柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大
2．以尿素、磷铵和氯化钾为主要原料的水稻专用肥属于( )
A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥
3．下图所示实验操作，正确的是( )
A.给液体加热B.稀释浓硫酸
C.铁丝燃烧D.称量氢氧化钠
4．“关爱生命”是人类永恒的主题。下列不符合这一主题的是( )
A.进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验
B.食用含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血
C.福尔马林可用来制作动物标本，但不能浸泡水产品
D.长期饮用硬水可以补钙，有益人体健康
5．下列关于物质的性质和用途的对应关系，正确的是( )
A.液氮汽化会吸收大量的热量，可用作保护气
B.小苏打能够与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多
C.一氧化碳具可燃性，可用于高炉炼铁
D.石墨硬度小、有光泽感和滑腻感，可以用作制作电极
6．“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列做法不合理的是( )
A.积极植树、造林、种草等，保护空气
B.禁止使用化肥和农药，防止污染水体
C.生活废水集中处理达标后排放，减少水体污染
D.工业水循环利用可以节约水资源
7．硒元素被称为“生命的火种”，可提高人体免疫力，其相关信息如图所示。下列对硒的认识中错误的是( )
A.原子序数为34
B.相对原子质量为78.96
C.元素符号为，是一种金属元素
D.硒的化学性质与氧元素相似
8．劳动创造未来、成就梦想，下列劳动项目的化学原理错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
9．逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
B.中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.金属能导电，则能导电的物质一定是金属
D.溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液
10．化学世界中存在很多奇特的分子，下图分子结构酷似螃蟹，被命名为螃蟹烯（），关于该物质说法正确的是( )
A.它是一种有机高分子化合物
B.螃蟹烯中氢元素质量分数最小
C.螃蟹烯分子由30个碳原子、48个氢原子和2个氧原子构成
D.螃蟹烯在氧气中完全燃烧生成和
11．实验是学习化学的重要途径，如图是初中化学常见的探究实验，其中对应说法正确的是( )
A.验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡
B.塑料瓶变瘪，证明二氧化碳能与水反应
C.探究铁生锈的条件
D.探究甲烷中是否含碳元素
12．向含有硝酸银和硝酸铜的废液中加入—定质量的锌粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量，所得滤渣的质量与加入锌粉的质量相等。下列说法不正确的是( )
A.滤液可能呈蓝色B.向滤渣中滴加稀盐酸，一定没有气泡产生
C.滤渣中至少含有两种物质D.向滤液中滴加稀盐酸，一定没有白色沉淀生成
二、计算题
13．某同学取和固体混合物10.8g，向其中加入115g的水，使其完全溶解。将100g一定质量分数的溶液平均分成5等份，依次加入上述溶液中，生成沉淀的质量与溶液的质量关系如下表：
请分析计算。(1)表中m的值是________。
(2)所用溶液中溶质的质量分数是________。
(3)计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数(要写出计算过程)。
三、实验题
14．实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。
查阅资料知：草酸钙()加热易分解为氧化钙、二氧化碳、一氧化碳。
(一)为验证分解产物中既有又有，小明设计如下实验装置。
回答下列问题。
（1）写出草酸钙分解的化学方程式_______。
（2）B中实验现象是_______，据此可证明有存在，写出该反应的化学方程式：_______。
（3）从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是_______。
（4）小华认为在D装置后再增加装置B才能验证的存在，小明认为不加装置B就可验证，小明的理由是反应一段时间后，观察到装置D玻璃管内粉末由_______色变为变成黑色，即可证明有存在，写出D中发生反应的化学方程式：_______。
（二）实验结束后发现：生成的黑色固体都能被磁铁吸引，小明和小华对黑色粉末继续进行探究：
【查阅资料】铁粉、、均为黑色固体：铁粉、均能被磁铁吸引。
【提出猜想】对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想：
（5）猜想Ⅰ：铁粉
猜想Ⅱ：
猜想Ⅲ：_______
【实验验证】
（6）取少量反应后的黑色固体放入试管中，加入足量的_______溶液，充分反应，然后过滤，所得固体中既有红色固体也有黑色颗粒。
【实验结论】
（7）根据以上实验现象可知_______(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正确的。
四、填空题
15．2023年，我们发射了神州十六号和神州十七号载人飞船以及天舟五号、天舟六号货运飞船圆满成功。还以“一箭四星”方式发射了4颗卫星，构成了国际上首个车轮式卫星编队。中国航天技术在人类探索浩渺宇宙的前沿不断创新、突破。
（1）宇航员的饮食必须做到营养均衡，太空食谱有土豆烧牛肉、辣味烤鱼、八宝饭，馅饼等，其中八宝饭能为人体补充的营养素主要是_______（写出一种即可）。食盐是重要的调味品，食盐适量加碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大.碘是人体需要的_______（选填“常量”，“微量”）元素。
（2）空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭过滤器去除杂质，这是利用了活性炭的______性。
（3）“天宫空间站”采用了众多先进科技，如以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层……在中国天宫空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。防热夹层材料属于_______（填“复合材料”或“无机非金属材料”）。
（4）航天器上的太阳能电池可将太阳能转化为_______。
（5）氧化铝陶瓷可作火箭腹部的隔热瓦，图1是铝元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图。
①铝的相对原子质量为_______。
②图2的A、B、C三种粒子中，表示阳离子的是_______（填字母序号，下同），与铝原子的化学性质相似的是_______。
16．在实验室里常利用如图实验装置制取有关气体。
（1）实验室用装置A制取氧气的反应方程式为_______。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是_______。B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B、C装置相比，其突出优点是_______；若选择H装置收集二氧化碳，验满的方法是_______。
（3）H装置用途广泛，要将储存在H中的氧气排出，水应从_______（填“b”或“c”）口进入。
（4）某研究小组以过氧化氢溶液为原料，探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：在试管中加入20mL5%溶液，分别取等质量的重铬酸钾（）、、三种物质放在锥形瓶中，采用如图实验装置进行实验，并记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①为了证明是催化剂，除了上述实验，还需要设计实验证明_______。
②根据实验结果，小明认为在实验室用过氧化氢溶液制取氧气实验中，应选择重铬酸钾作为催化剂。你是否同意他的观点，并说明理由_______。
17．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。根据图中信息，回答下列问题：
（1）在℃时，将100g甲物质加入到50g水中，充分溶解后恢复到原温度，所得溶液的质量为_______，升温至℃时，甲溶液溶质的质量分数将_______（填“增大”或“减小”或“不变”）。
（2）a点状态下的乙溶液属于_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，要将图像中乙溶液的b点状态转化为a点状态可以采用_______的方法。
（3）将℃的甲、乙两种物质的饱和溶液分别升温至℃时，甲溶液溶质的质量分数_______（填“大于”或“等于”或“小于”）乙溶液溶质的质量分数。
（4）现有℃时甲和乙的饱和溶液（只含两种溶质，且均饱和），若要得到纯净的乙晶体，下列措施可行的是_______（填写字母序号）。
A.降温到℃，过滤
B.升温到℃，趁热过滤
C.蒸发适量水后，恢复到℃，过滤
（5）℃时，将180g、50%的甲的不饱和溶液蒸发一定质量水后得到该温度下的饱和溶液，需蒸发水的质量为_______。
18．在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请据图回答下列问题。
（1）图Ⅰ中滴入稀盐酸后观察到的现象为_______，图Ⅱ为氢氧化钠与稀盐酸反应的微观示意图，两者反应的微观实质是_______，请画出的结构示意图_______。
（2）结合图Ⅱ的微观图示，判断图Ⅲ中①代表的粒子是_______，若要验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，也可加入一种黑色粉末，当观察到溶液变为蓝色时，证明盐酸有剩余，请写出发生反应的化学方程式_______。
（3）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。请根据氢氧化钠的性质，结合图2分析推测KOH的性质，下列说法不合理的是_______（填写字母序号）。
A.能使无色酚酞溶液变红B.能与稀硫酸反应生成水
C.能与反应生成D.能与反应
19．碳酸亚铁（）可作补血剂，某硫酸厂产生的炉渣中除了有、，还有一定量的，化学兴趣小组利用炉渣尝试制备，其流程如图所示：
已知：不溶于水，也不与稀硫酸反应；碳酸亚铁隔绝空气加热至282℃开始分解为和。回答下列问题：
（1）步骤①中发生反应的化学方程式有_______（写一个即可）。
（2）固体B中含有的物质是_______。
（3）操作Ⅱ的名称是_______。
（4）步骤②的化学方程式为，则步骤③反应发生的化学方程式为_______。
（5）溶液E中含有的溶质的成分_______（写化学式）
（6）操作Ⅳ包括洗涤、烘干等，其中烘干的温度不能超过282℃的原因是_______。
五、多选题
20．中国科学院科研团队研究成果表明，在常温、常压和可见光条件下，基于LDH（一种固体催化剂）合成氨气（）的原理如图所示。下列说法不正确的是( )
A.参加反应的与生成的质量比为7：8
B.原料气可通过分离液态空气获得
C.反应前后LDH的质量和性质都不变
D.参加反应的与的分子个数比为1：3
21．下列图像与实验设计对应正确的有( )
A.足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧
B.向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸
C.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入同种稀硫酸
D.气体溶解度与温度、压强的关系
22．下列实验方案可以达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
23．某化学反应在密闭容器中进行，各物质的分子数目，质量随时间变化情况如图1，图2所示。下列说法正确的是( )
A.Z一定属于化合物
B.参加反应的X与Y的质量比为9：28
C.反应前后分子总数不变
D.Y与Z的相对分子质量之比为28：17
24．X、Y、Z三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为：X﹥Y﹥Z
B.℃时，将20gX物质放入50g水中，可得到70g溶液
C.℃时，将150gX物质的饱和溶液降温至℃，可析出20g晶体
D.℃时，分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温至℃（不考虑溶剂的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为：Y﹥Z﹥X
参考答案
1．答案：A
解析：A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡炬燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；蜡烛受热熔化，属于物理变化，故选项说法错误。
B、烧干海水变银山，即海水“晒盐”，利用的是蒸发结晶的原理，故选项说法正确。
C、满架蔷薇一院香，是因为蔷薇花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到蔷薇花香，故选项说法正确。
D、金柔锡柔，合两柔则刚，说明合金的硬度比组成它的纯金属的大，故选项说法正确。
故选：A。
2．答案：D
解析：以尿素、磷铵和氯化钾为主要原料制成的水稻专用肥中含有氮、磷、钾三种元素，属于复合肥。
故选：D。
3．答案：B
解析：A、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，故A操作错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，故B操作正确；
C、铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热，需要在集气瓶底预留少量的水或铺一层细沙，防止生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶，故C操作错误；
D、使用托盘天平称量时，要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有腐蚀性，需要在玻璃器皿中称量，故D操作错误；故选：B。
4．答案：D
解析：A、二氧化碳不能供给呼吸，久未开启的菜窖中可能由于蔬菜的呼吸作用而二氧化碳含量过高，则进入之前应进行灯火实验，以防发生危险，该选项符合主题；
B、人体缺铁易患缺铁性贫血，则食用含铁丰富的食物可预防缺铁性贫血，该选项符合主题；
C、福尔马林可用来制作动物标本，但福尔马林有毒，不能浸泡水产品，以防危害人体健康，该选项符合主题；
D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，长期饮用硬水，对人体健康有害，会患结石等疾病，该选项不符合主题。
故选：D。
5．答案：B
解析：A、液氮的化学性质很稳定，很难与其它物质发生化学反应，可用作保护气，选项错误：
B、小苏打能够与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多，选项正确；
C、一氧化碳具还原性，能够将金属氧化物还原为金属单质，可用于高炉炼铁，选项错误；D、石墨具有导电性，可以用作制作电极，选项错误，故选B。
6．答案：B
解析：
7．答案：C
解析：
8．答案：C
解析：
9．答案：A
解析：A、单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，故选项推理正确。
B、中和反应一定有盐和水生成，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如，故选项推理错误。
C、金属能导电，但能导电的物质不一定是金属，也可能是石墨、酸碱盐的溶液等，故选项推理错误。
D、溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的物质不一定是溶液，也可能是水等纯净物，故选项推理错误。
故选：A。
10．答案：D
解析：A.高分子化合物的相对分子质量很大，从几万到几十万，螃蟹烯属于小分子化合物，故A错误；
B.螃蟹烯中碳、氢、氧元素质量比为(30×12)：(1×48)：(16×2)=45：6：4，氧元素质量分数最小，故B错误；
C.分子由原子构成，不能用组成表示，组成是宏观概念，故C错误；
D.根据元素守恒可知，螃蟹烯完全燃烧生成二氧化碳和水，故D正确。
故选D。
11．答案：A
解析：A、参加化学反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，红磷的用量多少不会影响实验结果，天平仍然平衡。故选项正确。
B、向盛二氧化碳的塑料瓶中倒水，振荡，塑料瓶变瘪，证明二氧化碳能溶于水，并不能证明二氧化碳能和水反应。故选项不正确。
C、左侧试管中铁钉与水接触，没有氧气，铁钉不生锈；右侧试管中铁钉与氧气接触，没有水，铁钉不生锈，该实验只能验证铁生锈与氧气有关，无法判断铁生锈是否与水有关。故选项不正确。
D、过程中看到烧杯的内壁出现了水珠，说明甲烷燃烧生成水，根据质量守恒定律，化学反应前后中元素的种类不变可知，水中的氧元素可能来源于反应前的氧元素，而氢元素一定来源于甲烷，证明甲烷中一定含氢元素，不能证明甲烷中含碳元素。故选项不正确。
故选：A。
12．答案：B
解析：
13．答案：(1)2.9
(2)14%
(3)8.1%
解析：（1）氯化镁和氢氧化钾溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，第一次加入20g氢氧化钾溶液，生成1.45g氢氧化镁沉淀；第三次加入20g氢氧化钾溶液，共产生4.35g沉淀，生成的沉淀是第一次的3倍，说明20g氢氧化钾溶液完全反应，能生成1.45g氢氧化镁沉淀。则第二次加入20g氢氧化钾溶液，共产生氢氧化镁沉淀的质量为1.45g×2=2.9g。
故答案为：2.9。
（2）80g氢氧化钾溶液和氯化镁反应，能生成5.8g沉淀，设参加反应的氢氧化钾的质量为x生成氯化钾的质量为y，参加反应的氯化镁的质量为z。
所用溶液中溶质的质量分数是
答：所用溶液中溶质的质量分数是14%。
（3）解：设恰好完全反应时，参加反应的的质量为a，生成的质量为b。
所得溶液是氯化钾溶液，溶质质量分数为
答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是8.1%。
14．答案：（1）
（2）溶液变浑浊；
（3）没有尾气处理装置
（4）红棕；
（5）铁粉和
（6）硫酸铜/氯化铜/硝酸铜
（7）猜想Ⅲ
解析：
15．答案：（1）糖类；微量
（2）吸附
（3）复合材料
（4）电能
（5）①26.98
②A；C
解析：
16．答案：（1）
（2）；能使反应随时进行或停止；把燃烧的木条放在c导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
（3）b
（4）①反应前后的质量和化学性质不变
②不同意，据图可知，短时间内，重铬酸钾使装置内压强急剧增加，说明重铬酸钾作催化剂反应速率较快，气体不易收集
解析：(1)A装置为固体加热型，且试管口没有棉花，即为氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为：；
(2)大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：；
D装置中，当打开弹簧夹时，长颈漏斗内的液体进入U形管，U形管内液面上升到有孔隔板以上，与固体试剂接触，开始反应；当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在右侧U形管的上半部分聚积，内部气压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到有孔隔板以下，使反应物相互分离，反应停止，故其突出优点是能使反应随时进行或停止；
若选择H装置收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，则气体应该从长管b端通入，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，验满的方法是把燃烧的木条放在c导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；
(3)要将储存在H中的氧气排出，水从长管b端进入H瓶，氧气不易溶于水，会通过短管排出；
(4)①催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，常温下，过氧化氢的分解速率很慢，而加入氧化铜后，压强快速增大，说明氧化铜可加快过氧化氢的分解，故为了证明是催化剂，除了上述实验，还需要设计实验证明反应前后的质量和化学性质不变；
②由图可知，使用重铬酸钾作催化剂时，短时间内，重铬酸钾使装置内压强急剧增加，说明重铬酸钾作催化剂时，反应速率较快，气体不易收集，故不能选择重铬酸钾作为催化剂。
17．答案：（1）140g；增大
（2）饱和；降低温度
（3）等于
（4）B
（5）40g
解析：(1)由图可知，℃时甲的溶解度为180g，则在℃时，将100g甲物质加入到50g水中，充分溶解后恢复到原温度，只能够溶解90g甲，则所得溶液的质量=50g+90g=140g，故填140g;
由图可知，甲的溶解度随温度升高而增大，则升温至℃时，甲的溶解度增大，饱和溶液变为不饱和溶液，剩余的甲继续溶解，甲溶液溶质的质量分数将增大，故填增大。
(2)由图可知，a点在乙的溶解度曲线上，则a点状态下的乙溶液属于饱和溶液，故填饱和；
由图可知，a、b点的纵坐标相同，且b点对应的温度高于a点，则将图像中乙溶液的b点状态转化为a点状态可以采用降低温度的方法，故填降低温度。
(3)由图可知，℃时，甲、乙的溶解度曲线相交，即℃时甲、乙的溶解度相同，此时两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相同，两种物质的溶解度都随温度升高而增大，则将℃的甲、乙两种物质的饱和溶液分别升温℃时，两种物质的溶解度都增大，饱和溶液变为不饱和溶液，溶液的组成不变，则此时甲溶液溶质的质量分数等于乙溶液溶质的质量分数，故填等于。
(4)A由图可知，℃时甲和乙的饱和溶液降温到℃，两种物质的溶解度都减小，都有晶体析出，不能得到纯净的乙晶体，选项错误；
B由图可知，℃后甲的溶解度随温度升高而增大，乙的溶解度随温度升高而减小，℃时甲和乙的饱和溶液升温到℃，乙的溶解度减小，有晶体析出，趁热过滤得到纯净的乙晶体，选项正确；
C蒸发适量水后，恢复到℃，都有晶体析出，不能得到纯净的乙晶体，选项错误，故填B。
(5)解：℃时，180g50%的甲的不饱和溶液中溶质的质量=180g×50%=90g，由图可知，℃时甲的溶解度为180g，则90g甲形成的℃时饱和溶液需要水的质量为50g，形成饱和溶液的质量=90g+50g=140g，则需蒸发水的质量=180g-140g=40g，故填40g。
18．答案：（1）溶液由红色逐渐变为无色；氢离子与氢氧根离子结合生成水分子；
（2）；
（3）D
解析：（1）氢氧化钠溶液使酚酞变红，加入稀盐酸，观察到溶液由红色逐渐变成无色，说明酸和碱能发生反应；氯氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应，由图可知，该反应的微观实质为酸中的氯离子和碱中的氢氧根反应生成水：轴为11号元素，则钠原子的质子数和核外电子数均为11，核外电子排布为2、8、1，是由钠原子失去1个电子形成的，核外电子排布为2、8，则结构示意图为：；
（2）由于反应过程中，溶液中的氢氧根离子不断减小，直到减为零，则①代表的粒子是；氧化铜为黑色粉末，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，溶液中含有铜离子时显黄色，则可观察到粉末溶解，溶液变为蓝色，反应的化学方程式为：;
(3)A、氢氧化钠能使酚酞变红色，氢氧化钾也能使酚酞变红色，故说法正确；
B、氢氧化钠能和硫酸反应，则氢氧化钾也能和硫酸反应，故说法正确；
C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则氢氧化钾也能和二氧化碳反应，故说法正确；
D、氢氧化钠不能和氧化铁反应，则氢氧化钾也不能和氧化铁反应，故说法不正确；
故选D。
19．答案：（1）（或）
（2）
（3）过滤
（4）
（5）和
（6）碳酸亚铁隔绝空气加热至282℃开始分解
解析：
20．答案：AC
解析：
21．答案：BC
解析：A、红磷燃烧放热，压强增大，由于红磷燃烧消耗氧气，温度逐渐降至室温，装置内压强减小，最终压强小于初始的压强，故A不正确；
B、未经打磨的铝片表面是氧化铝，氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，氧化铝完全反应后，铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，故B正确；
C、开始时金属足量，酸少量，消耗等质量的酸，产生的氢气的质量相等，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：，每65份质量的锌消耗98份质量的硫酸产生2份质量的氢气，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：，每56份质量的铁消耗98份质量的硫酸产生2份质量的氢气，故向等质量的锌粉和铁粉中分别加入同种稀硫酸，锌粉消耗硫酸的质量少，最终产生的氢气质量少，故C正确；
D、气体的溶解度随着温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，故D不正确；
故选：BC。
22．答案：AC
解析：A、通过足量灼热，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A可以达到实验目的；
B、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解，蒸发不能将两种物质分离，加入足量的水溶解，过滤，洗涤干燥滤渣得到碳酸钙，蒸发滤液得到氯化钙，故B不可以达到实验目的；
C.炉具清洁剂中含有氢氧化钠，洁厕灵中含有盐酸，分别加入铁粉，能产生气泡的是洁厕灵(铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气)，无明显现象的是炉具清洁剂，可以鉴别，故C可以达到实验目的；
D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，取样，加水溶解，滴加酚酞试液，肯定会变红色，无法检验是否含有熟石灰，故D不可以达到实验目的；
故选：AC。
23．答案：AD
解析：
24．答案：CD
解析：
选项
劳动项目
化学原理
A
学农活动：撒熟石灰改良酸性土壤
熟石灰具有碱性
B
学工活动：工业上用稀盐酸除铁锈
盐酸能与氧化铁反应
C
家务劳动：用洗涤剂清洗餐具油污
洗涤剂能溶解油污
D
社区活动：回收废弃塑料，减少“白色污染”
塑料在自然环境中难降解
实验次数
溶液的质量/g
产生沉淀的质量/g
第一次
20
1.45
第二次
20
m
第三次
20
4.35
第四次
20
5.8
第五次
20
5.8
选项
实验目的
实验方案
A
除去中混有的少量
通过足量灼热
B
分离和的固体混合物
加足量水溶解，蒸发
C
鉴别炉具清洁剂和洁厕灵
分别加入铁粉，观察是否有气泡
D
检验生石灰中是否含有熟石灰
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液