北师大版七年级上册2.1 有理数课文内容ppt课件

这是一份北师大版七年级上册2.1 有理数课文内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了A级基础训练，B级能力训练，C级拓展训练等内容，欢迎下载使用。
数学 九年级上册 BS版
1. 下列式子中，正确的是（　B　）
2. 下列说法中，不正确的是（　B　）
3. 如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数， 不足标准质量的克数记为负数，则最接近标准质量的是 （　C　）
7. 计算：（1）｜－4｜＋｜－5｜；
解：原式＝4＋5＝9.
（2）｜－3.5｜－｜5－2｜；
解：原式＝3.5－｜3｜＝3.5－3＝0.5.
8. 已知下列各数：－8，1，－3，8，－2.（1）求出这些数的相反数和绝对值；
解：（1）－8的相反数为8，1的相反数为－1，－3的相反数为 3，8的相反数为－8，－2的相反数为2；｜－8｜＝8，｜1｜＝ 1，｜－3｜＝3，｜8｜＝8，｜－2｜＝2.
解：（2）因为在数－8，1，－3，8，－2中，其中最大的数是 a ，绝对值最小的数是 b ，所以 a ＝8， b ＝1.
（2）若其中最大的数是 a ，绝对值最小的数是 b ，求 a ， b 的值.
9. 一个正方体纸盒的展开图如图所示，在其中的四个正方形内 分别标有数1，2，3和－3，若要在剩余两个正方形内分别填上 －1，－2，使得该展开图折成正方体后，相对面上的两个数互 为相反数，则 A 处对应的数为 ⁠.
【解析】由题意，得折叠后1与 B 相对，3与－3相对，2与 A 相 对.因为相对面上的两个数互为相反数，所以 A ＝－2.故答案为 －2.
10. （1）若 a ＝－5，则－ a ＝ ⁠；（2）｜－5｜的相反数是 ⁠；（3）若 a ＋3的相反数是－5，则 a 的相反数是 ⁠.
【解析】（1）－ a ＝－（－5）＝5，故答案为5.
【解析】（2）｜－5｜＝5，5的相反数是－5，故答案为－5.
【解析】（3）因为 a ＋3的相反数是－5，所以 a ＋3＝5，即 a ＝2.所以 a 的相反数是－2.故答案为－2.
11. 根据题意列式计算：（1）求比－5的相反数大10的数；
解：（1）根据题意，得－（－5）＋（10）＝15，即比－5的相反数大10的数为15.
（2）求－8的绝对值与－10的相反数的和；
解：（2）根据题意，得｜－8｜＋10＝8＋10＝18，即－8的绝对值与－10的相反数的和是18.
解：（3）因为 a 是绝对值最小的数， b 是最小的正整数， c 是最大的负整数，所以 a ＝0， b ＝1， c ＝－1.所以 a ＋ b ＋（－ c ）＝0＋1＋[－（－1）]＝0＋1＋1＝2.
（3） a 是绝对值最小的数， b 是最小的正整数， c 是最大的负整 数，求 a ＋ b ＋（－ c ）的值.
12. （1）图1是一个正方体盒子的展开图，请在其余三个空 格内填入适当的数，使折成的正方体相对面上的两个数互为 相反数；
（2）图2是一个正方体盒子的展开图，正方体相对面上的两个 数互为相反数，求出图中 x ， y ， z 所表示的数.
解：（2）由图可知， x ， y ， z 的对面分别是12，0.5，－7，则 x ， y ， z 所表示的数分别是－12，－0.5，7.