重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期7月期末考试数学试题(Word版附解析)
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这是一份重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期7月期末考试数学试题(Word版附解析),文件包含重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期7月期末考试数学试题Word版含解析docx、重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高一下学期7月期末考试数学试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试卷上作答无效.
3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存.满分150分,考试用时120分钟.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共 40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则( )
A. B. C. D.
2. 某校高一年级有四个班共有学生200人,其中1班60人,2班50人,3班50人,4班40人.该校要了解高一学生对食堂菜品看法,准备从高一年级学生中随机抽取40人进行访谈,若采取按比例分配的分层抽样,且按班级来分层,则高一2班应抽取的人数是( )
A. 12B. 10C. 8D. 20
3. 已知平面四边形用斜二测画法画出的直观图是边长为1的正方形,则原图形中的( )
A. B. C. 3D. 2
4. 已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则下列结论正确的是( )
A. 若,,则B. 若,则
C. 若,,则D. 若,则
5. 甲、乙、丙3人独立参加一项挑战,已知甲、乙、丙能完成挑战的概率分别为、、,则甲、乙、丙中有人完成挑战的概率为( )
A. B. C. D.
6. 平行六面体中,底面ABCD为正方形,,,E为的中点,则异面直线BE和DC所成角的余弦值为( )
A. 0B. C. D.
7. 甲在A处收到乙在航行中发出的求救信号后,立即测出乙在方位角(是从某点的正北方向线起,依顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角)为45°、距离A处为10n mile的C处,并测得乙正沿方位角为105°的方向,以6n mile/h的速度航行,甲立即以14n mile/h的速度前去营救,甲最少需要( )小时才能靠近乙.
A. 1B. 2C. 1.5D. 1.2
8. 已知向量满足,且向量在方向上的投影向量为.若动点C满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 设复数z的共轭复数为,i为虚数单位,若,则( )
A. 复数z的虚部为B.
C. 在复平面内对应的点在第一象限D.
10. 一个袋子中有大小相同,标号分别为1,2,3,4的4个小球.采用不放回方式从中任意摸球两次,一次摸一个小球.设事件A=“第一次摸出球的标号小于3”,事件B=“第二次摸出球的标号小于3”,事件C=“两次摸出球的标号都是偶数”,则( )
A. B.
C. D.
11. 如图,在棱长为2的正方体中,点M为线段上的动点,O为正方体内一点,则以下命题正确的是( )
A 取得最小值
B. 当M为线段中点时,平面截正方体所得的截面为平行四边形
C. 四面体ABMD外接球的表面积为5π时,
D. 若,则点O的轨迹长为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12 已知向量,若,则______.
13. 已知圆锥的轴截面是一个边长为2的等边三角形,则该圆锥的侧面积为______.
14. 记△ABC内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,若△ABC的面积,则t的最大值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 为调查外地游客对洪崖洞景区的满意程度,某调查部门随机抽取了100位游客,现统计参与调查的游客年龄层次,将这100人按年龄(岁)(年龄最大不超过65岁,最小不低于15岁的整数)分为5组,依次为,并得到频率分布直方图如下:
(1)求实数a的值;
(2)估计这100人年龄的样本平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);
(3)估计这100人年龄的第80百分位数.(结果保留一位有效数字,四舍五入)
16. 如图,在直四棱柱中,四边形ABCD是一个菱形,,点P为上的动点.
(1)证明:平面;
(2)试确定点P的位置,使得.
17. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.
(1)求A的大小;
(2)已知,若A为钝角,求面积的取值范围.
18. 已知三棱台中,△ABC为正三角形,,点E为线段AB的中点.
(1)证明:平面;
(2)延长交于点P,求三棱锥P-ABC的体积最大值;
(3)若二面角的余弦值为,求直线与平面所成线面角的余弦值.
19. 球面三角学是研究球面三角形的边、角关系的一门学科.如图,球O的半径为R.A、B、C为球面上三点,劣弧BC的弧长记为a,设表示以O为圆心,且过B、C的圆,同理,圆的劣弧AC、AB的弧长分别记为b,c,曲面ABC(阴影部分)叫做球面三角形.若设二面角分别为α,β,γ,则球面三角形的面积为.
(1)若平面OAB、平面OAC、平面OBC两两垂直,求球面三角形ABC的面积;
(2)若平面三角形ABC为直角三角形,,设.则:
①求证:;
②延长AO与球O交于点D,若直线DA,DC与平面ABC所成的角分别为,,S为AC中点,T为BC中点,设平面OBC与平面EST的夹角为θ,求sinθ的最小值,及此时平面AEC截球O的面积.
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