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    人教A版普通高中数学一轮复习第九章第四节列联表与独立性检验学案

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    人教A版普通高中数学一轮复习第九章第四节列联表与独立性检验学案

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    这是一份人教A版普通高中数学一轮复习第九章第四节列联表与独立性检验学案,共17页。试卷主要包含了635)=0,879=x0,091>7,706等内容,欢迎下载使用。
    2.通过实例,了解独立性检验及其应用.
    自查自测,核心回扣
    知识点 列联表与独立性检验
    1.判断下列说法的正误,正确的打”√”,错误的打”×”.
    (1)2×2列联表中的数据是两个分类变量的频数.( √ )
    (2)分类变量A和B的独立性检验无关,即两个分类变量互不影响.( × )
    (3)χ2的大小是判断事件A和B是否相关的统计量.( √ )
    (4)在2×2列联表中,若|ad-bc|越小,则说明两个分类变量之间关系越强.( × )
    2.(教材改编题)如下2×2列联表中a,b的值分别为( )
    A.27,38B.28,38
    C.27,37D.28,37
    A 解析:a=35-8=27,b=a+11=27+11=38.
    3.已知P(χ2≥6.635)=0.01,P(χ2≥10.828)=0.001.在检验喜欢某项体育运动与性别是否有关的过程中,某研究员搜集数据并计算得到χ2=7.235,则根据小概率值α= 的χ2独立性检验,推断喜欢该项体育运动与性别有关.
    0.01 解析:因为6.6356.635,
    所以有99%的把握认为对人工智能所持态度与年龄有关.
    课时质量评价(六十)
    1.某机构为调查网游爱好者是否有性别差异,通过调研数据统计得知在500名男生中有200名网游爱好者,在400名女生中有50名网游爱好者.若要确定爱好网游是否与性别有关时,用下列最适合的统计方法是( )
    A.均值B.方差
    C.独立性检验D.回归分析
    C 解析:由题意可知,”爱好网游”与”性别”是两类变量,其是否有关,应用独立性检验判断.
    2.为了解某大学的学生喜欢体育锻炼是否与性别有关,某机构用简单随机抽样方法在校园内调查了120名学生,得到如下2×2列联表:
    单位:名
    则a-b-c等于( )
    A.7B.8
    C.9D.10
    C 解析:根据题意,可得c=120-73-25=22,a=74-22=52,b=73-52=21,
    补充完整2×2列联表为:
    单位:名
    所以a-b-c=52-21-22=9.
    3.根据分类变量X与Y的抽样数据,计算得到χ2=7.505,依据α=0.01的独立性检验(x0.01=6.635),结论为( )
    A.变量X与Y不独立
    B.变量X与Y不独立,这个结论犯错误的概率超过0.01
    C.变量X与Y独立
    D.变量X与Y独立,这个结论犯错误的概率不超过0.01
    A 解析:依据α=0.01的独立性检验(x0.01=6.635),χ2=7.505>6.635=x0.01,
    所以变量X与Y不独立,这个结论犯错误的概率不超过0.01,故A正确.
    4.观察下列各图,其中两个分类变量X,Y之间关系最强的是( )
    A B C D
    D 解析:观察等高堆积条形图易知D选项的两个分类变量之间关系最强.
    5.已知两个分类变量X,Y的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},通过随机调查得到样本数据,再整理成如下的2×2列联表:
    若样本容量为75,且m<n,则当判断X与Y有关系的把握最小时,a的值为( )
    A.5B.10
    C.15D.17
    C 解析:在两个分类变量的列联表中,当|ad-bc|的值越小时,认为两个分类变量有关的可能性越小.
    令|10×30-mn|=0,得mn=10×30=300.
    又因为样本容量为75,所以m+n+40=75,则n=35-m,
    所以mn=m(35-m)=300,化简得m2-35m+300=0,解得m1=15,m2=20.
    又因为m<n,所以m=15.
    6.(多选题)(数学与文化)千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、走向、速度、厚度、颜色等的变化,总结了丰富的”看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语,如”天上钩钩云,地上雨淋淋””日落云里走,雨在半夜后”……小波同学为了验证”日落云里走,雨在半夜后”,观察了某地区100天的日落和夜晚天气,得到如下2×2列联表,并计算得到χ2≈19.05,则下列小波对该地区天气的判断正确的是( )
    A.夜晚下雨的概率约为12
    B.未出现”日落云里走”,夜晚下雨的概率约为514
    C.依据α=0.005的独立性检验,认为”日落云里走”是否出现与夜晚天气有关
    D.依据α=0.005的独立性检验,若出现”日落云里走”,则认为夜晚一定会下雨
    ABC 解析:对于A,根据列联表可知,100天中有50天夜晚下雨,50天夜晚未下雨,
    因此夜晚下雨的概率约为50100=12,A正确;
    对于B,未出现”日落云里走”,夜晚下雨的概率约为2525+45=514,B正确;
    对于C,χ2≈19.05>7.879=x0.005,
    因此依据α=0.005的独立性检验,认为”日落云里走”是否出现与夜晚天气有关,C正确;
    对于D,依据α=0.005的独立性检验,可判断”日落云里走,雨在半夜后”的说法犯错误的概率不超过0.005,但不代表出现”日落云里走”就一定会下雨,D错误.
    7.(多选题)有甲、乙两个班级共计105人进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩,得到如下所示的列联表.
    已知从105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为27,则下列说法中正确的是( )
    A.列联表中c的值为30,b的值为35
    B.列联表中c的值为20,b的值为45
    C.根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,能认为”成绩与班级有关系”
    D.根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,不能认为”成绩与班级有关系”
    BC 解析:由题意,从105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为27,
    所以成绩优秀的人数为105×27=30,非优秀的人数为105-30=75,
    所以c=30-10=20,b=75-30=45,
    则χ2=105×10×30−20×45230×75×50×55=33655≈6.109>3.841.
    若按95%的可靠性要求,能认为”成绩与班级有关系”.
    8.有两个分类变量X和Y,根据其中一组观测数据得到如下的2×2列联表:
    其中a,15-a均为大于5的整数,则a= 时,在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为”X和Y之间有关系”.
    9 解析:由题意可知χ2≥6.635,
    则65×a30+a−15−a20−a220×45×50×15=1313a−6025 400≥6.635.
    又由a>5且15-a>5,a∈N,得5<a<10.
    综上得a=9.
    9.(能力创新)为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了200名居民,经统计这200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3∶1,将这200人按年龄分组,其中统计通过电子阅读的居民得到的频率分布直方图如图所示.
    (1)求a的值及通过电子阅读的居民的平均年龄;(同一组中数据用该组区间的中点值作代表)
    (2)把年龄在[15,45)的居民称为青年组,年龄在[45,65]的居民称为中老年组,若选出的200人中通过纸质阅读的中老年有30人,请完成下面2×2列联表,依据α=0.025的独立性检验,能否认为阅读方式与年龄有关联?
    单位:人
    解:(1)由题图可得,(0.01+0.015+a+0.03+0.01)×10=1,解得a=0.035.
    各组的频率依次为0.1,0.15,0.35,0.3,0.1,
    所以通过电子阅读的居民的平均年龄为20×0.1+30×0.15+40×0.35+50×0.3+60×0.1=41.5(岁).
    所以a的值为0.035,通过电子阅读的居民的平均年龄为41.5岁.
    (2)因为200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为3∶1,
    所以通过电子阅读的有150人,通过纸质阅读的有50人.
    因为年龄在[15,45)的居民称为青年组,年龄在[45,65]的居民称为中老年组,
    所以电子阅读的青年有150×(0.1+0.15+0.35)=90(人),中老年有150×(0.3+0.1)=60(人).
    补全列联表如下:
    单位:人
    零假设为H0:阅读方式与年龄无关.
    根据表中数据,计算得χ2=200×90×30−60×202150×50×110×90≈6.061>5.024.
    所以依据α=0.025的独立性检验,我们推断H0不成立,即认为阅读方式与年龄有关联.此推断犯错误的概率不大于0.025.
    x
    y
    合计
    y1
    y2
    x1
    a
    8
    35
    x2
    11
    34
    45
    合计
    b
    42
    80
    X
    Y
    合计
    Y=0
    Y=1
    X=0
    a
    b
    a+b
    X=1
    c
    d
    c+d
    合计
    a+c
    b+d
    n=a+b+c+d
    α
    0.1
    0.05
    0.01
    0.005
    0.001

    2.706
    3.841
    6.635
    7.879
    10.828
    身体
    辐射程度
    合计
    高度辐射
    轻微辐射
    健康
    30
    A
    50
    不健康
    B
    10
    60
    合计
    C
    D
    E
    X
    Y
    合计
    y1
    y2
    x1
    3
    6
    9
    x2
    m
    8
    m+8
    合计
    m+3
    14
    m+17
    代表
    态度
    合计
    乐观
    不乐观
    国内
    60
    40
    100
    国外
    40
    60
    100
    合计
    100
    100
    200
    公司
    准点情况
    准点班次
    未准点班次
    A
    240
    20
    B
    210
    30
    公司
    准点情况
    合计
    准点班次
    未准点班次
    A
    240
    20
    260
    B
    210
    30
    240
    合计
    450
    50
    500
    准确率
    数据集
    合计
    大型数据集
    小型数据集
    达标
    30
    不达标
    合计
    准确率
    数据集
    合计
    大型数据集
    小型数据集
    达标
    30
    15
    45
    不达标
    20
    35
    55
    合计
    50
    50
    100
    年龄/岁
    [20,30)
    [30,40)
    [40,50)
    [50 ,60)
    [60 ,70]
    频数
    24
    16
    15
    25
    20
    支持
    20
    13
    12
    15
    10
    态度
    年龄
    合计
    50岁以上
    (含50岁)
    50岁以下
    支持
    不支持
    合计
    态度
    年龄
    合计
    50岁以上(含50岁)
    50岁以下
    支持
    25
    45
    70
    不支持
    20
    10
    30
    合计
    45
    55
    100
    体育锻炼
    性别
    合计


    喜欢
    a
    b
    73
    不喜欢
    c
    25
    合计
    74
    体育锻炼
    性别
    合计


    喜欢
    52
    21
    73
    不喜欢
    22
    25
    47
    合计
    74
    46
    120
    X
    Y
    y1
    y2
    x1
    10
    m
    x2
    n
    30
    日落云里走
    夜晚天气
    下雨
    未下雨
    出现
    25
    5
    未出现
    25
    45
    优秀
    非优秀
    合计
    甲班
    10
    b
    乙班
    c
    30
    X
    Y
    合计
    y1
    y2
    x1
    a
    15-a
    15
    x2
    20-a
    30+a
    50
    合计
    20
    45
    65
    年龄分组
    阅读方式
    合计
    电子阅读
    纸质阅读
    青年
    中老年
    合计
    α
    0.15
    0.1
    0.05
    0.025
    0.01
    0.005
    0.001

    2.072
    2.706
    3.841
    5.024
    6.635
    7.879
    10.828
    年龄分组
    阅读方式
    合计
    电子阅读
    纸质阅读
    青年
    90
    20
    110
    中老年
    60
    30
    90
    合计
    150
    50
    200

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