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    人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件

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    人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件

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    这是一份人教A版普通高中数学一轮复习第7章第2节等差数列课件,共45页。PPT课件主要包含了同一个常数,a+b,a1+n-1d,+n-md,反思感悟等内容,欢迎下载使用。
    考试要求:1.理解等差数列的概念和通项公式的意义.2.探索并掌握等差数列的前n项和公式,理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系.
    知识点一 等差数列的有关概念1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”.(1)数列6,4,2,0是公差为2的等差数列.(  )(2)等差数列的定义用符号语言表示为an=an-1+d.(  )(3)常数列也是等差数列.(  )(4)在等差数列{an}中,a4是a2与a6的等差中项.(  )
    必备知识 落实“四基”
    1.定义:如果一个数列从第___项起,每一项与它的前一项的差都等于____________,那么这个数列就叫做等差数列.2.递推公式:_______________________.3.等差中项:由三个数a,A,b组成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有2A=______.注意点:递推公式中如果出现an-1,则必须注明n≥2.
    an+1-an=d(d为常数)
    知识点二 等差数列的有关公式1.(教材改编题)已知等差数列{an}的通项公式为an=-5n+3,则它的公差为(  )A.3B.-3C.5D.-5
    2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则a9+a10+a11+a12等于(  )A.12B.8C.20D.16D 解析:在等差数列{an}中,S4,S8-S4,S12-S8仍为等差数列,即8,20-8,a9+a10+a11+a12为等差数列,所以a9+a10+a11+a12=16.
    3.(多选题)在等差数列{an}中,S5S8,则下列结论正确的是(  )A.dS5 D.S6,S7均为Sn中的最大值ABD 解析:由S5S8,得a80,可得2(a7+a8)>0.由结论a7=0,a80时,等差数列单调递增;当公差d

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