人教A版普通高中数学一轮复习第9章第4节列联表与独立性检验课件

这是一份人教A版普通高中数学一轮复习第9章第4节列联表与独立性检验课件，共28页。PPT课件主要包含了是否独立，列联表与χ2的计算，反思感悟，独立性检验的综合应用等内容，欢迎下载使用。
·考试要求·1.通过实例，理解2×2列联表的统计意义．2．通过实例，了解独立性检验及其应用．
知识点　列联表与独立性检验1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”．(1)2×2列联表中的数据是两个分类变量的频数．(　　)(2)分类变量A和B的独立性检验无关，即两个分类变量互不影响．(　　)(3)χ2的大小是判断事件A和B是否相关的统计量．(　　)(4)在2×2列联表中，若|ad－bc|越小，则说明两个分类变量之间关系越强．(　　)
必备知识 落实“四基”
2．(教材改编题)如下2×2列联表中a，b的值分别为(　　)A．27，38B．28，38C．27，37D．28，37A　解析：a＝35－8＝27，b＝a＋11＝27＋11＝38.
3．已知P(χ2≥6.635)＝0.01，P(χ2≥10.828)＝0.001.在检验喜欢某项体育运动与性别是否有关的过程中，某研究员搜集数据并计算得到χ2＝7.235，则根据小概率值α＝__________的χ2独立性检验，推断喜欢该项体育运动与性别有关．0．01　解析：因为6.635