小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法课文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册植物妈妈有办法课文ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了植物妈妈有办法，你能用“植”组词吗，第一课时，学认字，认一认，四海为家，为什么，打得好，却得不到，啪的一声等内容，欢迎下载使用。

“植”是形声字，“木”表义，“直”表声。
1.借助拼音自由读课文，边读边圈画出生字词。2.给每个小节标上序号。
植 为 旅 备 纷 刺 底
啪 炸 离 识 粗 却 得
zhí wéi lǚ bèi fēn cì dǐ
pā zhà lí shí cū què dé
植物 四海为家 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 啪的一声 炸开 离开 知识 粗心 却得不到
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家
作为 为人民服务为了 为何 一分为二
得力 写得好觉得 长得美非得 还得
大声朗读课文，看看文中具体写了哪几种植物,把它们圈出来。
籽粒红色，汁多，味酸甜
朗读第一小节，读准字音。
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
指什么地方都可以当作自己的家。
这句话写了：植物要四海为家，在各个地方生根发芽。
牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？
这句话提出了关于植物如何传播种子的问题。
请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。
这节课我们学习了生字，熟读了课文，那么这些植物又是怎样传播种子的呢？下节课我们接着学习。
朗读第二小节，了解蒲公英传播种子的方法，读出感受。
蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈靠风吹传播种子。
指蒲公英种子的小绒毛。
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蒲公英妈妈准备了 ， 把它送给自己的娃娃。 只要 ， 孩子们就 。
朗读第三小节，说一说苍耳妈妈是怎么传播种子的。
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈靠动物帮忙传播种子。
苍耳妈妈 ， 她给孩子 。 只要 ， 就能去 。
读第四小节，看看石榴妈妈是怎么传播种子的。
石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 孩子们在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。
石榴靠动物帮忙传播种子。
石榴妈妈 ， 她不怕 。 孩子们 ， 就会 。
读第五小节，看看豌豆妈妈是怎么传播种子的。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
突出了豌豆传播种子的方法的奇妙与省力。
豆粒滚落到地上的景象。形象生动。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着离开了妈妈。
豌豆妈妈 ， 她让 。 ， ， 孩子们就 。
我们怎样才能知道更多植物传播种子的办法呢？一起来读一读第六小节吧！
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。
　　这篇课文给我们介绍了4种植物传播种子的办法，你还知道哪些植物传播种子的方法？仿照着课文说一说。
柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈有个好办法，她让果实晒在太阳底下。啪的一声，果实炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
海棠妈妈更有办法，她把酸甜的果实送给鸟儿。只要跟随着鸟儿，孩子们就能去田野、山洼。