小学语文人教部编版二年级上册拍手歌教案配套课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级上册拍手歌教案配套课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了我的尾巴像扇子，第1课时，第2课时，唱不休，前鼻音，后鼻音，归类识字，比一比，色彩艳丽，图文结合等内容，欢迎下载使用。
左右宽窄相当，左边“哥”上面的“可”去钩，两个“口”字垂直对齐；“欠”首撇略高，撇缩，捺要舒展。
孔雀 雄鹰 大雁
都含偏旁 “隹（zhuī）”，“隹”在古代指短尾巴的鸟。
都含偏旁“鸟”，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
以此类推，像这样同类的字儿歌中还有哪些呢？
锦鸡 黄鹂 天鹅
羽毛颜色艳丽，有彩色花纹，和锦缎相似。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
我发现：每一句结构相同节奏相同第2-7小节都有动物名称。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
“很新奇”中的“很”要重读，声音要延长，突出新奇。
新奇的动物世界都有哪些动物呢？
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
因为孔雀和锦鸡外形相似、羽毛颜色都很亮丽，尾巴都很长，都是非常漂亮的鸟儿，所以说它们“是伙伴”。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
翔：本义是指盘旋地飞而不扇动翅膀。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。——《秋天》
“冖”窄、扁，“与”宽、大，“冖”左右居中。“与”的上竖段在竖中线左侧，横段在横中线下侧；下横左端超出上部。
拍手打节奏朗读儿歌1-4小节，感受儿歌的节奏。
读成儿化韵就更有味道了。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
尝试给动物分类，找一找哪一些属于鸟类，哪一些属于兽类。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
书写提示：“丛”右部撇宜伸展；下部横正对上部，不宜过长。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
“唱不休”是指黄鹂和百灵叽叽喳喳不停地歌唱。这句话运用拟人的手法写出了黄鹂和百灵这两种鸟的特点。
首笔点写在竖中线上，横略斜；撇、点对称。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
书写提示：上大下小，上“匕”在右上格，下“匕”略大，四点底上合下开，末点偏右。
书写提示：左窄右宽，“犭”弯钩弧度不宜过大；右下部“田”两侧稍内收。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
左撇从竖中线左侧起笔，第二笔横折弯钩收笔出钩。
两“月”分列竖中线左右，“月”中间两横间隔要均匀。
第一笔横与撇的交叉点偏左，第二笔撇的起笔在竖中线上。
《拍手歌》让我们认识了____种动物朋友,读完后，我们懂得了________________，______________的道理。