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    人教版九年级上册课题1 分子和原子课后测评

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    这是一份人教版九年级上册课题1 分子和原子课后测评,共9页。试卷主要包含了下列事实的结论或解释错误的是等内容,欢迎下载使用。
    A.五月山顶公园槐花飘香——分子在不断地运动
    B.八月金牛山石榴落地腐烂——发生变化形成新分子
    C.冬月湖面结冰,冰浮在水面上——分子间间隔变大
    D.腊月室外水蒸气凝结为水——分子大小发生改变
    2.下列事实的结论或解释错误的是
    A.桂花开放时满园飘香:说明分子在不断地运动
    B.气体可压缩储存于钢瓶中:说明分子之间有间隔
    C.CO和CO2化学性质不同:原因是分子的结构不同
    D.碘加热升华:说明分子的体积变大
    3.下列对宏观事实的徵观解释,错误的是( )
    4.下列事实的微观解释中,不正确的是( )
    A.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
    B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
    C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
    D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
    5.对预防新型冠状病毒肺炎疫情中所发生的一些客观事实,下列微观解释错误的是( )
    A.水银温度计中的水银受热膨胀,是因为汞原子的体积变大
    B.双氧水能杀菌消毒,水不能,是因为过氧化氢分子和水分子结构不同
    C.使用75%的酒精杀菌消毒时能闻到酒味,是因为分子总在不停地运动
    D.口罩不会隔绝氧分子,是因为氧分子体积非常小
    6.苏轼在《六幺令·天中节》中写到“粽叶香飘十里,对酒携樽俎”。能闻到粽叶香是因为( )
    A.分子间有间隔
    B.分子在不断运动
    C.不同分子的化学性质不同
    D.分子的体积很小
    7.疫情期间,小明在家用酒精进行消毒时,可闻到一股气味,说明了( )
    A.分子是由原子构成的
    B.分子之间有间隔
    C.分子是不断运动的
    D.原子是化学变化中的最小粒子
    8.下列对宏观事实的微观解释正确的是( )
    A.食物变质——分子之间的间隔发生了变化
    B.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L——分子间有间隙
    C.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃——同种分子化学性质相同
    D.湿衣服在阳光下晾晒变干——水分子受热变成了氧气分子和氢气分子
    9.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )
    A.热胀冷缩,说明分子的体积随温度升降而改变
    B.打开汽水瓶,有气体逸出,说明分子在不停地运动
    C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
    D.结冰时水分子的化学性质没有改变
    10.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是( )
    11.下列说法不正确的是( )
    A.高花未吐,暗香已远——分子不断运动
    B.品红在热水比在冷水中溶解的快——温度越高,分子运动越快
    C.碘升华变为碘蒸气——分子的大小发生了改变
    D.氢气在氧气中燃烧——分子可以再分
    12.从分子的角度分析,下列解释错误的是( )
    A.吹胀气球——气体分子间的间隔变大
    B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
    C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
    D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子
    13.氧化汞受热时的变化可用下图表示(表示汞原子,表示氧原子)。据图得出的下列结论不正确的是( )。
    A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气
    B.原子是化学变化中的最小的微粒
    C.分子在化学变化中可以再分
    D.所有的物质都是由分子构成的
    14.下列事实与对应的解释相符合的是( )
    A.空气能被压缩——分子体积可以变小
    B.结冰的水不能流动-0℃以下,水分子不再运动
    C.二氧化碳能用来灭火——二氧化碳不能燃烧,一般也不支持燃烧,密度比空气大
    D.20 mL水和20 mL酒精混合后的总体积小于40 mL-分子的质量和体积都很小
    15.下列事实的结论或解释中不正确的是( )
    A.真金不怕火炼——说明金的熔点高
    B.一滴水中大约有1.67 x 1021个水分子——说明分子很小
    C.盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红一一二者溶液中都含有H+
    D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——说明温度升高,分子间的间隔会变大
    16.下列微观图中表示混合物的是( )
    A.②③B.②③④C.③D.③④
    17.下列有关分子、原子的说法中正确的是( )
    A.热胀冷缩是构成物质微粒的大小随温度改变而改变
    B.分子是由原子构成的,所以分子一定比原子大
    C.分子可以分裂成原子,而原子不能再分
    D.直接构成物质的微粒有分子、原子、离子
    18.下列事实对应的微观解释不正确的是 ( )
    A.“墙内开花墙外香”——分子在不断运动
    B.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小
    C.水和过氧化氢化学性质不同——分子的构成不同
    D.物质热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而变化
    19.“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图形象的表示了某化学反应前后的分子及数目变化。
    (1)该反应过程中的最小粒子是_________(填字母)。能保持反应物化学性质的最小粒子是__(填字母)
    a. b. c. d. e.
    (2)该反应的化学方程式中A、B、C三种物质的化学计量数之比为______。
    20.如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。根据图回答:
    (1)仔细观察上述粒子运动的示意图,分子运动速率最快的是_____(填序号)。
    (2)在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填序号)。
    (3)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_____有关。
    (4)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活实例_____。
    21.化学可以从微观角度认识世界, 请用微粒的观点回答问题。
    (1)氧气和液氧都能支持燃烧是因为_____能支持燃烧。
    (2)用扫描隧道显微镜才能观测到原子,是因为原子_____。
    (3)氧化汞分解的过程中,不变的微粒是_____。
    (4)湿衣服在阳光下晾晒干的更快,原因是_____。
    22.在下列粒子①氢原子、②氢分子、③氧原子、④氧分子、⑤水分子中,通电分解水的变化过程中的最小粒子是_____(填序号,下同);通电分解水反应后生成新物质的粒子是_____;当水变成水蒸汽时,_____粒子没有发生变化。
    23.如图,加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒,观察到玻璃泡内充满紫红色气体。
    (1)该变化属于____变化(选填“物理”或“化学”)。
    (2)碘由固态变为气态时,分子间的空隙___________(选填“变大”或“变小”)。
    24.用下列序号进行填空:①分子之间有间隔;②分子体积很小;③温度越高,分子运动越快;④同种分子化学性质相同;⑤分子间隔变小;⑥化学变化中分子可分而原子不可分;⑦分子质量很小;⑧不同种分子化学性质不同;⑨分子在不断运动;⑩分子间隔变大。
    (1)氧化汞受热分解:____;
    (2)液氧和氧气都具有助燃性:____;
    (3)酒香不怕巷子深:____;
    (4)夏天晾晒衣服要比冬天干的更快____;
    (5)CO有毒,CO2无毒:____;
    (6)1滴水中大约有1.67×1021个水分子____;
    (7)水结成冰后体积变大:____;
    (8)二氧化碳气体制成干冰体积变小____;
    (9)1个氢气分子质量为3.34×10-27kg____;
    (10)5L水与5L酒精混合后总体积小于10L____。
    25.如图所示:
    (1)控制A、B两侧试管中的实验同步进行,观察到A侧上端棉花处比B侧上端棉花处先变红。从分子运动的观点解释该现象: 。
    (2)若用热毛巾捂住A侧试管,观察到棉花处更快变红,原因是_____________。
    26.用如图装置进行实验。观察到棉花团均变红。
    (1)该实验可证明分子具有的性质是______。
    (2)能说明氨气密度比空气小的现象是______。
    27.已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨气(NH3)的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题。
    (1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水。由实验一观察到的现象为______。
    (2)实验二(如甲所示):烧杯B中的现象是_____;产生这一现象的原因是_____。
    (3)在做完实验一、二后,为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验三(如乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?为什么?_____。
    28.解释下列事实或现象
    (1)一滴水中大约含有1. 67×l021个水分子________________。
    (2)10mL酒精与10mL水混合,其体积小于20mL的原因是 _____________________。
    (3)水银温度计能指示出温度高低的原因是 _____________________________________。
    (4)白酒瓶敞口放置,酒的香味变淡,原因是 _____________________。
    (5)气体容易压缩,而液体和固体难以压缩,原因是 ________________________________。
    (6)有的物质能与氧气反应,有的不能_________________________________________。
    29.下列是探究分子基本特性的实验。回答下列问题:
    I得出的结论是____。 III中A、B两烧杯中的物质没有____,其中A杯中的无色溶液却产生与II中相同的实验现象,证明____。
    30.认真看图,并回答问题。
    (1)该实验现象的现象为_____。
    (2)该实验说明微观粒子处于_____之中。
    31.根据下列有关实验回答问题:

    (1)A 组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是_____________,待时再将铁丝伸入集气瓶内。
    (2)B 组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到:澄清石灰水___________,细玻璃管中的红墨水____________(填“向左或向右”)移动,原因是______________
    (3)C 组实验是探究蜡烛燃烧的实验,蜡烛燃烧时火焰分____________层,取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方,观察到烧杯内_______________,接着点燃了蜡烛刚熄灭的一缕白烟,该白烟的成分是_________。
    (4)D 组实_____________(填“能或“不能”)比较 MnO2和CuO的催化效果。
    (5)已知:醋酸能使紫色石蕊溶液变红,醋酸有挥发性。
    ①图 1是小红模仿课本进行的实验。 根据已知,猜测观察到的实验现象是____________。
    ②在进行实验时闻到也有一股刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图2,改进后实验能证明分子在不断运动外,还可同时证明温度与分子运动的关系_____________。
    32.小明学习了分子的性质后做了如下实验:
    (1)教材实验(如图甲所示):该实验可以观察到的实验现象是__________________________;实验结论是__________________________。
    (2)改进实验:先在一支试管中装一半红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注人),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是__________________________;混合均匀后,分子__________________________(填“继续”或“停止”)运动。
    (3)如果继续完成图丙实验操作,对比实验乙可以得出的结论是__________________________。
    (4)相比于教材中的实验设计,小明的实验改进最主要的优点有:__________________________。
    33.以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图(1)所示,图(2)是小瑛的实验,在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚 刚用酚酞溶液浸过.
    (1)小方观察到的现象是______;小瑛观察到的现象是______、他可以得到的结论是______.
    (2)小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是______.
    选项
    事实
    解释
    A
    氧气经压缩储存在钢瓶中
    压强增大,分子变小
    B
    稀有气体可作保护气
    原子核外电子达到相对稳定结构
    C
    自然界中水的天然循环
    水分子不断运动
    D
    氢气在空气中燃烧
    分子在化学变化中可以再分
    选项
    事 实
    解 释
    A
    墙内开花墙外可嗅到花香
    分子不断运动
    B
    酒精溶液是混合物
    由不同种分子构成
    C
    水结冰后体积变大
    水分子体积变大
    D
    氢氧化钠溶液能导电
    溶液中存在自由移动的Na+和OH-

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