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人教部编版八年级下册登勃朗峰教案配套课件ppt
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这是一份人教部编版八年级下册登勃朗峰教案配套课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了勃朗峰,登山奇景,乘车奇遇等内容,欢迎下载使用。
通过地理课和自然课的学习,想必大家都知道珠穆朗玛峰是世界最高的山峰。今天我们要学习的这篇课文,讲述的也是一座最高峰,它就是位于欧洲的阿尔卑斯山脉的最高峰——勃朗峰。下面让我们跟随马克·吐温的脚步,一起勇攀高峰,一睹勃朗峰的雄伟奇幻的风采。
勃朗峰,阿尔卑斯山脉最高峰,也是西欧第一高峰,海拔4807米,法语意为“银白色山峰”,位于法国和意大利边境。勃朗峰地势高耸,常年受西风影响,降水丰富。冬季积雪,夏不融化,白雪皑皑,冰川发育,约有200平方公里为冰川覆盖,顺坡下滑,西北坡法国一侧有著名的梅德冰川,东南坡意大利一侧有米阿杰和布伦瓦等大冰川。建有科学研究实验站。勃朗峰设有空中缆车和冬季体育设施,为登山运动胜地;山峰雄伟,风光旖旎,为阿尔卑斯山最大的旅游中心。
马克·吐温
(1835-1910),是美国著名的幽默大师、小说家、作家,也是著名演说家。其幽默、机智与名气,堪称美国最知名人士之一。他被誉为文学史上的林肯。主要的代表作品有《百万英镑》(短篇)《哈克利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》等。
雇主( ) 翌日( ) 辚辚( )巉峻( ) 拾级( ) 穹顶( )逗留( ) 缭绕( ) 浮躁( )wǔ媚( ) 颠bǒ( ) ní裳( ) 打gé( ) kuàng野( ) 轻歌màn舞( ) 纷至tà来( ) shùn息万变( ) 名fù其实( )
一连串的突上突下的上下震荡。
形容人、马、车、船等连续不断。
物品用处和它的价值很相符。
美好的东西很多,一时看不过来。胜,尽。
形容接连不断地到来。纷,众多,杂乱;沓,多,重复。
各种光亮、色彩等互相映照。
听读课文,梳理作者的写作思路
第一部分(第1-6段)
第二部分(第7-11段)
圈画出文中出现的地名,设计文中的徒步路线图。
线索:以作者前往勃朗峰途中的所见所感为线索组织材料
沿途风景(点击文字进入对应景点)
只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑布倾泻,轰鸣作响。
从视觉、听觉角度,写急湍清流、巉峻岩壁、葱绿丘岗,突出沿途山的奇特和山色的秀美;也突出瀑布之多,声势之大。
有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖。
运用了比喻的修辞手法,把周围的山峰比作“纤指”“塔糖”,直观形象,表现了山峰形态多姿、奇形怪状的特点。
我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。
表现了勃朗峰气势宏伟、高耸入云、直插云霄的特点。
“那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人……洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。”
运用比喻,将“朵朵白云”比作“游丝蛛网”和“身披霓裳羽衣的纯洁天使”,突出白云的纤巧,轻柔,美丽,富有变化。
作者为什么将“眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻”看作“我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切”?抒发了作者怎样的感悟?
眼前的绚丽色彩,正像人们透过肥皂泡看到的世界,那样精彩、色彩斑斓,但却转瞬即逝,快乐的时光总是短暂,因而尤足珍贵。我们应该好好珍惜吉时美景,多投身大自然,纵享大自然的馈赠。
想一想第1段作者为什么认为乘车骑骡的游客可怜可悯?
因为他们是花了钱坐车的,要让钱花得值,他们下车来就觉得“钱白花了”,所以不会像我们那样在树林中避暑纳凉,稍作歇息。含蓄地写出了他们被金钱所束缚住了,迷失了人的自然天性。
1.在赶往沙蒙尼途中,作者雇了一辆敞篷马车,巧遇“车夫之王”。跳读课文第二部分(7-11段):请以“从________我认识了一个_________的马车夫。”的句式,谈谈你认识的马车夫。
提示:可从人物描写、路上经历进行品读。
“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去,可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧,一切包在我身上——我是车夫之王啊。”“哈,看到了吗?如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”“直当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,但很不寻常——能坐上车王的车的人,可是少之又少啊,看到了吧,真如我说的,我就是车王。”通过语言描写,写出了“车夫之王”驾车本领高超、自信十足、为人热情的性格。
出发前,“把握十足”;途中飞速行车时,“神情威严”;险遭不测时,“面不改色,和颜悦色”。
通过神态描写,写出了“车夫之王”相信自己高超的驾车本领,飞速行车时全神贯注、镇定自若、关心他人的特点。
“有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起。”这种情况下,车夫之王还“时不时地掉转头来”。
夸张,通过写行车的惊险,车夫却气定神闲,突出“车夫之王”驾车技术的高超。
用一个词概括你对本篇文章的人和景的印象
在上山和下山前后两部分的比较之中,语言和写法上有何不同?
上山:以散文笔法描绘山中奇景,嶙峋的怪石、变幻的光影,引发作者的无限感慨。下山:以小说笔法,叙述奇人奇事。在这部分的内容中,作为叙事主体的“我”出现得并不多,作者主要采用“从旁叙述”的写法,读来更有纪实感。小说手法能让读者感同身受,对“醉驾狂奔”和“车夫之王”留下与作者一样的深刻印象。
纵观全文,你能从文中看出作者怎样的个性和生活态度?
幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。
作者在文中讥讽那些骑骡乘车却反被车马所限制的游人,用漫画式的手法表现了“车王”和“勃朗队长”的自信、热情、洒脱,流露出对这两个人的欣赏之意。“车王”和“勃朗队长”表现出的对待生活、对待自我的态度与作者的人生态度有许多契合之处,这也体现了作者幽默、坦率的个性和积极、乐观、自由的生活态度。
作者记述了与友人游览勃朗峰的经历,既描绘了登勃朗峰所见的奇绝景色,又叙述了下山投宿途中的奇人奇事,文字中饱含着对自然美景的欣赏与热爱之情,也体现出作者乐观、积极、率真的生活态度。
“旅行对心存偏见、性情固执、数目寸光的人,倒是帖苦口良药。” ——马克·吐温
“旅行的真谛,不是运动,而是带动你的灵魂,去寻找到生命的春光。” ——美国作家梭罗
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