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    高中物理新教材同步讲义必修第一册第4章 3 牛顿第二定律

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律导学案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第二定律导学案,共14页。
    物理观念:1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义.2.知道国际单位制中力的单位.
    科学思维:会应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题.
    一、牛顿第二定律的表达式
    1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.
    2.表达式F=kma,其中力F指的是物体所受的合力.
    二、力的单位
    1.力的国际单位:牛顿,简称牛,符号为N.
    2.“牛顿”的定义:使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫作1 N,即1 N=
    1 kg·m/s2.
    3.公式F=kma中k的取值
    (1)k的数值取决于F、m、a的单位的选取.
    (2)在质量的单位取kg,加速度的单位取m/s2,力的单位取N时,F=kma中的k=1,此时牛顿第二定律可表示为F=ma.
    1.判断下列说法的正误.
    (1)由F=ma可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比.( × )
    (2)公式F=ma中,各量的单位可以任意选取.( × )
    (3)任何情况下,物体的加速度的方向始终与它所受的合外力方向一致.( √ )
    (4)物体的运动方向一定与它所受合外力的方向一致.( × )
    (5)使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫作1 N.( √ )
    2.光滑水平桌面上有A、B两个物体,已知mA=2mB.当用F=10 N的水平力作用在A上时,能使A产生5 m/s2的加速度,当用2F的水平力作用在B上时,能使B产生的加速度为
    m/s2.
    答案 20
    一、对牛顿第二定律的理解
    导学探究
    (1)根据牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,可是,我们用力提一个放在地面上很重的箱子,却提不动,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?
    (2)从匀速上升的气球上掉下一个物体(不计空气阻力),离开气球的瞬间,物体的加速度和速度情况如何?
    答案 (1)不矛盾.因为牛顿第二定律中的力是指合外力.我们用力提一个放在地面上很重的箱子,没有提动,箱子受到的合外力F=0,故箱子的加速度为零,箱子仍保持不动,所以上述现象与牛顿第二定律并没有矛盾.
    (2)离开气球瞬间物体只受重力,加速度大小为g,方向竖直向下;速度方向向上,大小与气球速度相同.
    知识深化
    1.对牛顿第二定律的理解
    (1)公式F=ma中,若F是合力,加速度a为物体的实际加速度;若F是某一个力,加速度a为该力产生的加速度.
    (2)a=eq \f(F,m)是加速度的决定式,它揭示了物体产生加速度的原因及影响物体加速度的因素.
    (3)F、m、a三个物理量的单位都为国际单位制单位时,才有公式F=kma中k=1,即F=ma.
    2.牛顿第二定律的四个性质
    (1)因果性:力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度.
    (2)矢量性:F=ma是一个矢量式.物体的加速度方向由它受的合力方向决定,且总与合力的方向相同.
    (3)瞬时性:加速度与合外力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失.
    (4)独立性:作用在物体上的每一个力都产生加速度,物体的实际加速度是这些加速度的矢量和.
    (多选)下列对牛顿第二定律的理解正确的是( )
    A.由F=ma可知,m与a成反比
    B.牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用
    C.加速度的方向总跟合外力的方向一致
    D.当合外力停止作用时,加速度随之消失
    答案 CD
    解析 虽然F=ma,但m与a无关,因a是由m和F共同决定的,即a∝eq \f(F,m),且a与F同时产生、同时消失、同时存在、同时改变;a与F的方向相同.综上所述,A、B错误,C、D正确.
    合外力、加速度、速度的关系
    1.力与加速度为因果关系:力是因,加速度是果.只要物体所受的合外力不为零,就会产生加速度.加速度与合外力方向是相同的,大小与合外力成正比(物体质量一定时).
    2.力与速度无因果关系:合外力方向与速度方向可以相同,可以相反,还可以有夹角.合外力方向与速度方向相同时,物体做加速运动,相反时物体做减速运动.
    3.两个加速度公式的区别
    a=eq \f(Δv,Δt)是加速度的定义式,是比值定义法定义的物理量,a与v、Δv、Δt均无关;a=eq \f(F,m)是加速度的决定式,加速度由物体受到的合外力及其质量决定.
    在粗糙的水平面上,物体在水平推力的作用下,由静止开始做匀加速直线运动,经过一段时间后,将水平推力逐渐减小到零(物体不停止),在水平推力减小到零的过程中( )
    A.物体的速度逐渐减小,加速度(大小)逐渐减小
    B.物体的速度逐渐增大,加速度(大小)逐渐减小
    C.物体的速度先增大后减小,加速度(大小)先增大后减小
    D.物体的速度先增大后减小,加速度(大小)先减小后增大
    答案 D
    解析 物体水平方向受力如图所示,因为原来做匀加速直线运动,所以F>Ff,由于运动一段时间,所以物体已有一定的速度,当力F减小时包含以下三个过程:
    ①开始一段时间:F>Ff,由牛顿第二定律得a=eq \f(F-Ff,m),F减小,a减小,但a、v同向,故v增大;
    ②当F=Ff时,即F合=0,a=0,速度达到最大;
    ③力F继续减小:Fa3
    C.a1>a2,a2a2,a2>a3
    答案 C
    解析 对物块1,由牛顿第二定律得
    Fcs 60°-Ff=ma1,即eq \f(F,2)-μ(mg-Fsin 60°)=ma1
    对物块2,由牛顿第二定律得
    Fcs 60°-Ff′=ma2,即eq \f(F,2)-μ(mg+Fsin 60°)=ma2
    对物块3,由牛顿第二定律得
    eq \f(1,2)F-Ff″=ma3,即eq \f(F,2)-μmg=ma3
    比较得a1>a3>a2,所以C正确.
    8.跳伞运动员在下落过程中,假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的平方成正比,即F=kv2,比例系数k=20 N·s2/m2,跳伞运动员与伞的总质量为72 kg,起跳高度足够高,则:(g取10 m/s2)
    (1)跳伞运动员在空中做什么运动?收尾速度是多大?
    (2)当速度达到4 m/s时,下落加速度是多大?(结果保留三位有效数字)
    答案 见解析
    解析 (1)运动员与伞在空中受力分析如图,由牛顿第二定律mg-kv2=ma,可得a=g-eq \f(k,m)v2,随v增大,a减小,故跳伞运动员做加速度减小的加速运动.
    当eq \f(k,m)v2=g时,a=0,跳伞运动员做匀速运动,
    此时v=eq \r(\f(mg,k))=eq \r(\f(72×10,20)) m/s=6 m/s.
    (2)当v=4 m/s时,
    a=g-eq \f(k,m)v2=(10-eq \f(20,72)×42) m/s2≈5.56 m/s2.
    9.(多选)(2019·重庆市七校高一第一学期期末联考)如图4所示,在光滑固定斜面上,有一轻质弹簧的一端固定在斜面上,有一小球A沿着斜面下滑,从小球A刚接触弹簧的一瞬间到将弹簧压缩到最低点的过程中,下列说法中正确的是( )
    图4
    A.小球的加速度将先增大后减小
    B.小球的加速度将先减小后增大
    C.小球的速度将先增大后减小
    D.小球的速度将先减小后增大
    答案 BC
    10.在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1 s内物体保持静止状态.若力F1与F2随时间的变化关系如图5所示,则物体( )
    图5
    A.在第2 s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大
    B.在第3 s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
    C.在第4 s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
    D.在第5 s末速度为零
    答案 B
    解析 第1 s内物体保持静止状态,可知F1、F2的初始值相等.第2 s内物体的合力不断变大,根据牛顿第二定律知加速度不断变大,物体做加速运动,速度逐渐增大,故A错误;在第3 s内合力不断变大,加速度不断变大,物体做加速运动,速度逐渐增大,故B正确;在第4 s内,合力逐渐减小,故加速度不断减小,合力与速度同方向,物体做加速运动,速度逐渐增大,故C错误;在第5 s末,合力为零,故加速度为零,速度最大,此时运动方向与F1方向相同,故D错误.
    11.在水平地面上匀速向左运动的小车内,用绳子AB、BC拴住一个重球,如图6所示,绳BC呈水平状态,绳AB的拉力为FT1,绳BC的拉力为FT2.若小车由匀速向左运动变为匀加速向左运动,但重球相对小车的位置不发生变化,则两绳的拉力与匀速时相比( )
    图6
    A.FT1变大,FT2变小 B.FT1不变,FT2变小
    C.FT1变大,FT2变大 D.FT1变大,FT2不变
    答案 B
    12.如图7所示,质量为m的木块以一定的初速度沿倾角为θ的斜面向上滑动,斜面静止不动且足够长,木块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.
    图7
    (1)求向上滑动时木块的加速度的大小和方向;
    (2)若此木块滑到最大高度后,能沿斜面下滑,求下滑时木块的加速度的大小和方向.
    答案 (1)g(sin θ+μcs θ) 方向沿斜面向下
    (2)g(sin θ-μcs θ) 方向沿斜面向下
    解析 (1)以木块为研究对象,木块上滑时对其受力分析,如图甲所示
    根据牛顿第二定律有
    mgsin θ+Ff=ma,FN-mgcs θ=0
    又Ff=μFN
    联立解得a=g(sin θ+μcs θ),方向沿斜面向下.
    (2)木块下滑时对其受力分析如图乙所示.
    根据牛顿第二定律有
    mgsin θ-Ff′=ma′,FN′-mgcs θ=0
    又Ff′=μFN′
    联立解得a′=g(sin θ-μcs θ),方向沿斜面向下.
    13.(2019·天津滨海新区高一第一学期期末)如图8所示,质量为m=20 kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5,现用F=120 N与水平方向成α=37°角的恒力拉物体,使物体在水平方向上由静止开始做匀加速直线运动,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8.
    图8
    (1)求物体运动的加速度a的大小;
    (2)若物体运动5 m后撤去力F,则物体还能运动多长时间?
    答案 (1)1.6 m/s2 (2)0.8 s
    解析 (1)物体受重力、支持力、摩擦力和恒力F,受力分析如图所示:
    水平方向由牛顿第二定律得:Fcs 37°-Ff=ma
    竖直方向由平衡条件得:FN+Fsin 37°=mg
    又Ff=μFN
    联立解得a=1.6 m/s2.
    (2)设撤去F时的速度为v
    由v2-veq \\al(2,0)=2ax
    可知v=4 m/s
    撤去F后,根据牛顿第二定律得:μmg=ma′
    a′=5 m/s2
    还能运动的时间:t=eq \f(v,a′)=0.8 s.

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