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数学三年级下册长方形、正方形面积的计算背景图课件ppt
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这是一份数学三年级下册长方形、正方形面积的计算背景图课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了复习导入,探索新知,归纳总结,当堂练习等内容,欢迎下载使用。
计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
6×6=36(平方厘米)
9×2=18(平方厘米)
8×7=56(平方厘米)
请同学们试着计算出数学书封面的面积。
利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。
估测课桌面面积的方法:1.先算出数学书封面的面积;2.估计用多少个数学书封面能铺满课桌面;3.根据“数学书封面的面积×铺满所需个数=课桌面面积” 计算出课桌面的面积。
华华要测量一张报纸的面积有多大,身边没有尺子,只有一本面积大约是5 平方分米的故事书,你能帮她想想办法吗?
你目测:这张报纸的长边大约有( )本故事书的宽;这张报纸的短边大约有( ) 本故事书的长;所以这张报纸的面积大约是( ) 本故事书的面积,报纸的面积可以列式为:__________________。
5×8=40(平方分米)
1. 龙龙沿着教室的长走,刚好走了24 步,沿着教室的宽走,刚好走了18 步。这间教室的面积大约是多少平方米?
24×50=1200(厘米) 1200 厘米=12 米18×50=900(厘米) 900 厘米=9 米12×9=108 (平方米)答:这间教室的面积大约是108 平方米。
2. 下图中小正方形的面积是1 平方厘米,估计长方形的面积大约是多少平方厘米。
5×3×1=15(平方厘米)答:长方形的面积大约是15 平方厘米。
3. 先估计下面长方形、正方形的面积,再测量并计算。
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