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专题01 全命题作文的审题立意课件-2024年中考语文二轮专题:作文常考题型分类突破课件(全国通用)
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这是一份专题01 全命题作文的审题立意课件-2024年中考语文二轮专题:作文常考题型分类突破课件(全国通用),共37页。PPT课件主要包含了全命题,写作要求,技法点拨,审题立意,审导语,审题目,审写作要求,选材构思,挖空补题,留白补空等内容,欢迎下载使用。
第一章:技法点拨第二章:真题示例第三章:范文品读
①单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语。
②以“导语+命题”的形式出现
限制较少,审题上没有障碍,有相当宽泛的选材范围。
有一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。
《以花朵的样子绽放》2023吉林长春
题目:以花朵的样子绽放作文要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显:表达要有真情实感:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于600字。
冰雪消融时,那缕阳光令人愉悦;感受爱意时,那抹微笑令人温暖;超越过往时,那份自信令人坚定;国泰民安时,那种幸福令人自豪……今日,总有一种晴朗,让人心生欢喜。
《今朝晴朗可喜》2023山东
请以“今朝晴朗可喜”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选;②不得抄袭;③文中不得出现真实的校名、人名;④不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。
①审题立意②选材构思③留白补空
确立作文中心,即文章的主题思想,力求做到“准、新、深”。
围绕中心、以小见大、详略得当、点面结合等。
安排文章的结构层次。(起承转合,一线串珠,小标题……)
①找准全命题中间的“留白部分”②挖空补充信息:包括谁、是什么、怎么样、为什么等。③发散思维、拓展写作内容。常见的写作对象三大类:第一:人(自己、亲人、熟人、名人、古人等)第二:自然、地球、宇宙第三:社会、历史、文化
《我和你》(2023 新疆)
《___①___我和___②___的你___③___》
思考:①怎样的我?②你是谁?我和你是什么关系?③我们之间发生了什么?又给我带来了什么影响?
《我和你》(2023 新疆)《以花朵的样子绽放》(2023 吉林长春)《今朝晴朗可喜》(2023 山东)《韧战》(2023福建)《小小改变,收获满满》(2023 贵州)《原来,平常也可贵》(2023 广西)
《我和你》2023新疆
请以“我和你”为题,写一篇记叙文。要求:(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名:(2)不少于600字:(3)字迹工整,书写规范,标点正确。
选材构思:围绕记叙文六要素展开。所选素材要详略得当。以小见大让文章立意更深刻。也可以采用先抑后扬,吸引读者,让人眼前一亮的感觉。文章最后要升华主题,卒章显志。
审题立意:“我”即 自己;“你” 可以具体的人、物、事,也可以是抽象的某种情感、品质。
审题立意:关键词是“绽放”,这里不能停留在花朵开放的表层含义,更可以引申为生命精彩的绽放。修饰语是“花朵的样子”,也明确了文章的立意积极向上,表现生活、人性的美好。
选材构思。“绽放” 是一个动态的过程。它可以绽放在心里,可以绽放在眼睛里,可以绽放在赛场上,可以会绽放在“人”字的互相支撑……要善于捕捉“绽放”的过程。注意层层铺垫,抓住情感转变的特定情境。善于场面描写,气氛渲染,记叙独特的心灵一颤。在细节中,凝聚“真善美”。
《__①___以花朵的样子__②____绽放__③__》
思考:①谁绽放?②如何绽放?③从中体现了怎样的意义?
选材:可以从天气、心情、人生等多个角度展开,用具体的细节和情感来描绘晴朗和喜悦的感受。
题目传递了一个积极向上的情绪和美好的期许。
《__①__的今朝 ___②____可喜》
思考:①谁的今朝?②因为什么而可喜
茅盾说过,“只有对于最后胜利有确信,而又能够正确地估计到当前的困难的,方始能作韧战”。说起韧战,我们会想到文艺作品中百折不挠的革命先辈,现实生活中各行各业锲而不舍的先进人物,甚或是未来世界中笃定从容应对风云变化的奋斗者。
读了上面材料,你有什么联想与感悟?请以《韧战》为题,写一篇文章。 要求:自选角度;自选文体;自定文意; 不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
立意:注意围绕“韧战”,切不可面面俱到。写作时,要写出这一韧战的过程,更要展现出这一韧战的意义和价值。这一韧战带给我们的感觉是不一样的、有力量的。一定要扎根现实,真实可信,集中笔墨突出这一韧战的难忘,以及带给我的感受。
提示写作对象引导选材范围
《__①___ ___②____韧战___③___》
思考:①谁韧战?②如何韧战?③韧战的结局如何,有何影响?
同学,在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情,一种语气;一个举动,一个步骤……或许是一种态度,一个习惯;一个视角,一种思路……在这些改变中,我们收获的可能是自我的认可,他人的肯定;可能是宝贵的经验,思维的突破……也许达到了预期的目标,也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变,都是我们主动进步的愿望,积极努力的过程。
《小小改变,收获满满》2023贵州
请以“小小改变,收获满满”为标题,写一篇600——700字的作文。写作提示与要求:(1)明确为什么“改变”,“收获”了什么。交代“改变”与“收获”的关系。(2)详略得当,充分表现“小小改变”的过程。(3)有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
改变的内容要突出“小”
“收获”的内容要突出其对“我”的重要性,即“满满”。
成长类作文,主题可以收获了个人成长、人间真情、审美感悟等。
《小小改变,收获满满》
《__①___ 小小__②___改变,收获满满 __③_》
思考:①谁小小改表?②小小的什么改变?③收获了满满的什么?
生活中的人、事、景、物,点点滴滴,本是平常,却于某一瞬间、某一经历,让你突然感悟到原来这些平常也可贵,值得珍惜。
《原来,平常也可贵》2023广西
请以“原来,平常也可贵”为题目,写一篇记叙文。要求:①把题目抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。
“原来”表示以前未发现,现在突然发现发现真实情况(情形)
“平常”指平时、日常的经历
“可贵”指值得珍视、珍惜。
选材构思:着重体现“平常之处”与“可贵之处”,要有细节描写,使文章内容真实可感,要有能够体现主旨的语句来深化中心。
《原来,__①___平常 也__②__可贵》
思考:①什么的平常?②也因为什么而可贵?
我和你 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 ——题记 憧憬美好的未来,滋生求知的渴望。你像一位忠实的伙伴,伴我走过了每一段流光溢彩的岁月;你更像一位渊博的师长,教给我许多人生的哲理。 语文,一路有你相伴,生活才充实、快乐。 一路上有你相伴,我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。 向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法。与圣贤交流,可以修吾身,齐吾家,治吾国。 与李白畅游祖国山河,与苏轼对酒当歌,与陶潜种菊南山。让“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄风来培养我的豪情,让“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的柔美来滋润我的心灵。书香氤氲中,我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。
一路上有你相伴,我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。 我用青春的双眸凝望深邃的星空,和霍金一起寻找天空的神秘;我用一颗沸腾的心,和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人(陈景润)一起去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪。和语文相伴,让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界。 一路上有你相伴,我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅,是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高亢,是你让我最终懂得了艺术也是一种文化,是一个民族不可或缺的精神财富。 语文,让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听,白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美。语文,更让我体会到每一部戏剧背后的艰辛,每一幅名画背后的沧桑。一路有你相伴,我在艺术的怀抱中净化自己的心灵,放飞自己的情感。 雨后初霁,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《论语》;华灯初上,赏一轮明月,细细品味唐诗宋词的字字珠玑。 语文,和你在一起,真好!
以花朵的样子绽放 灼灼夏日。 因日前在晚会上一次“出风头”,我久不能释怀,便愈发觉得天气闷热。傍晚时分,外出走走。四下草木葳蕤,却唯独不见盛开的各色花朵。但见路边一大池荷花逼上眼来:满眼的绿,鲜活,纯净;其间星星点缀的粉白,娇妍,圣洁。亭亭的花,衬着碧绿的叶,在湖上尽情开放。我细细地欣赏着它:精致的花瓣,洁白如雪,边缘微微晕染的粉红,恰似娇羞女子脸颊上一点红,艳得恰到好处,美丽得像造物主描摹的一幅栩栩如生的画作;碧生生的荷叶上犹有几滴透明水珠,在阳光的照射下微微颤动,分外惹人怜爱。荷花曼妙的身姿,优雅,傲然,在炽热阳光下,独绽自己的美丽。 暮霭渐浓,池水渐显暗黑,细看,就见出浑浊和淤泥来。荷花雪白的花瓣与之相映,显得如此格格不入;加之满池菡萏独向晚,再无娇花肯为伴。不由叹一声:开得再美,也终究是污浊之地的花,是边缘之处的花
荷花啊,荷花,生在泥潭,又长在夏日,你为何还要这么固执地开放?明明不是什么娇贵花卉,为何还要开得这么绚烂? 于是,久未释怀的烦恼涌上心头:每每有班会课,交流读书心得,我表现得尤为积极;每次语文课,我总是频频举手;学校组织学生去养老院做义工,也总是有我的身影。自然,我的一个被理解为爱出风头,几次下来,再大的热情也被打击得一点不剩。 但,一池白荷只是于傍晚的微风中轻轻舞动着,仿佛浅浅的笑意,仿佛禅者的从容,仿佛从没有这样的恼人的心事。就又想到了那早开的迎春花,普通得很,一身乡村丫头的样儿,绝不娇艳,绝不高贵,但照样嗅到了春天的气息就迫不及待的绽放了……
是啊,为何一定要这样在乎别人的话语呢?它只是做一种花应该做的、喜欢做的。这样想时,就似乎听到了荷花淡淡的话语:生在泥潭又如何?我不为任何人而生,哪怕无人赏,哪怕无人怜,哪怕面对再多的不理解,我依旧当笑得灿烂,我只是想做自己,做最好的自己,绽放自己的美丽! 其时,郁结于心的烦恼,慢慢的散去,心头宽松了许多。我只是热情的做我喜欢的事呢,如这荷花,出身淤泥而不自馁,一身圣洁而不自傲,静静地生长,绽放为自己喜欢的模样。 再望荷花时,心头豁然,给予她粲然一笑。而夕照下,荷花于微风吹拂中,轻轻晃动,也在与我微笑告别。
韧战人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。轻轻合上这本《老人与海》,我不禁思绪万千,我的心已随着这本书飘到那波涛汹涌的大海…… 《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼太大了,他使出了浑身解数,才把那条大马林鱼杀死并绑在了小船的一边。可想而知,这需要多大的勇气和多强的意志啊!但在归程中老人再三遇到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死拼搏,最后回港时,只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是,他这种坚持不懈,自信的精神,难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里他是失败的,但实际上他是成功的。 俗语道:“不以成败论英雄”。他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。
在现实生活中,碰到问题是难以避免的,但最重要的是勇敢的面对,要有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当遇到困难就不耐烦,就好比是泄了气的皮球,没有一点勇气。但自从我读了《老人与海》后,想想渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的根本不算是问题。同学们,在人的一生中,谁没有失败过,但最重要的是,在失败后能重新站起来,积极的去面对,去寻找根本的原因并改正, “人生能有几回搏”。我们要全力以赴,以全新的面貌去挑战,坚信成功不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们遇到困难而灰心丧气时,一定要坚持。 古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要怀着必胜的信心去迎接挑战,因为我坚信成功永远属于我们自己!
今朝晴朗可喜 你若安好,便是晴天,我亲爱的父母,这是我给你们最美好的祝愿。 曾记得小时候,我曾依偎在父母怀中,听他们将那些故事,我陶醉在故事中,似乎自己就是主人公,父母的声音温柔得像摇篮曲,听着听着,便睡着了。父母是怎样离开的,我也不晓得。有一天,我假装睡着了,想看看母亲是怎么离开的。母亲的声音渐渐慢了下来,最后没有了声音。这时,我感觉有风在我脸上吹,哦,那是母亲的呼吸,忽然,脸上有一种热热的感觉,哦,原来母亲亲了我。我悄悄地睁开一只眼睛,看到母亲轻轻将椅子挪到一边,轻轻关上了门,生怕吵醒了我,或许父母每次都是这么离开的,从这轻轻的动作中,我感受到了爱。可是,那时候的我,不以为常,以为这是应该的。 长大一点,到了上学年龄,幼嫩的我背上书包,屁颠屁颠地跑到学校。每天上学,都由父亲来接。
一到冬天,那寒风让人寒颤,何况坐在自行车上,父亲便对我说:“颖儿,靠在我背上,这样就不冷了。”我照着父亲所说的做,我感觉不到寒冷了,因为我感觉到了父亲的体温。哦,父亲,你挡住了北风,带给我温暖。 进入青春期的我,与父母说的话越来越少,在饭桌上,看到父母亲嘴唇动了一下,却没说什么。不知在顾虑什么,或许他们怕有招来我的烦吧。要去上学了,母亲顶住了一句:路上小心。看似平凡,却引起我心灵的震颤,母亲有千言万语要对我说,却浓缩成了这一句只有四个字的话,我的心软了,我便嗯了一声;父母似乎看到了奇景。我转过头去,对他们说:“天冷了,多穿点。” 父母连声答应,脸上露出了好久不见的笑容。 父母亲,感谢你们对我15年的哺育,我有很多的愿望:带你们去旅行,给你们买房子…… 其实,最简单的就是:你若安好,便是晴天,是那不打伞的好时光。
小小改变,收获满满 与树为伴,使我改变。改变中又使我获得成长的力量。 ——题记 来到外婆家,远离了城市的喧嚣,我本该感到宁静。可期末考试的失利总萦绕在心头,挥之不去,这寒冷的大风中,多了份凄惨,多了些叹息。 天明,打开门,一股刺骨的寒风直扑面颊,不由得打了个哆嗦。双手插在口袋中,低着头,闷闷不乐。可谁知,这一低头,让我看见了许多——这也许是一棵树的倒影吧。扭头一望,没错,正是一棵树,可枝干上的绿叶全都已被寒风袭卷,只剩桀骜不驯的、光突突的一根枝丫指着苍穹,其余大部分都被厚厚的积雪
所埋没。这棵树也许曾经散发生机,我想,我们似乎一样,从天之骄子变成了天之弃子。随即,对外边一切事物没了兴趣,径直走回温暖的屋子里。 又是一个大清早,沉睡中的我被“哗哗”的铲雪声惊醒,不禁朝窗外张望了一眼,是外婆,外婆边铲着雪边指着树对别人说:“当年这棵树也经历了那次旱灾,没想到它也挺过来了,真没想到。”我看了看那老态龙钟的树,常常听老人们谈起那场旱灾,据说土地遍布了鸿沟般的裂缝,这不禁让我对它产生了些许敬佩。寒假在外婆家的时间并不长久,父母不久便来接我了。我看着那树,心中对它藏了些期盼,对下次见到它有点儿期待。 又一次回来看望外婆的时候,已至初春,我迫不及待地奔向树旁。这一切令我有些惊讶:树旁的积雪已经消散,枝条已不是那么光突突的,微微泛起了点绿。这是新芽成长的嫩绿,是
生机勃勃的象征,它化积雪为露水,整个寒冬的沉睡,只是为了这一春的改变,这一春的萌发,向着春不断改变。沉睡是为了积蓄力量完成这最终的改变。 我似乎想到了什么,那颗被阴云笼罩的心也豁然开朗,我明白了:人和事物都不是一成不变的,万物都有消沉的时候。重要的,是抓住机会做出改变。人也是在一次次的改变中成长。真喜欢一句歌词——“改变世界,先改变自己”,若想改变世界,正如歌中说的那样,就需要改其所短。改变自己,是成长的经历,质的飞跃也需量的积累。 收获改变吧,让自己改变,为自己积蓄成长的力量!
原来,平常也可贵 路灯亮了,夜很轻,很静。我独自一人漫步在街头,远处有着一对头发斑白的老人互相搀扶的身影,近处则有一对散发着青春气息的年轻人手牵手的情景。 那种场面真能代表爱情吗?曾经的我一定选择后者。我总觉得,鲜花﹑美酒﹑巧克力才能象征爱情。而现在的我,觉得从前的想法太过于太幼稚。 昨晚,我和妈妈在卧室里看着电视,爸爸醉醺醺地回到家,浑身散发着酒气,他静静地走进厕所,关上了门。见他没什么大碍,我也就没怎么在意,继续看着电视。突然,在我身边的妈妈转过来,对我说:“你爸吐了。”从她的神情与瞳孔中,我看出了焦急与不安。
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