人教版（2020）六年级上册第三单元第15课 交流评价提升快教课课件ppt

这是一份人教版（2020）六年级上册第三单元第15课 交流评价提升快教课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了课程导入，发布站点，评价网站，课程小结，客观评价自己和他人，保存网页等内容，欢迎下载使用。
同学们，我们制作好的网页是否也希望更多的人看到呢？那该如何操作呢？其实，我们可以把制作完成的网页发布到互联网上，让老师、同学或者家人与朋友欣赏和评价。
制作和更新站点后，可以把站点所在的文件夹设为共享，或把它发布到因特网上，让其他同学通过网络访问这个站点。
以共享的方式发布“安全伴随我成长”站点。
① 在“我的电脑”窗口中找到“安全伴随我成长”站点，执行右图所示的操作。
② 把文件夹设为共享方式。
① 双击桌面上的 匪图标，打开“网上邻居”窗口，然后按下图所示操作。
② 查找并选择计算机名，打开共享文件夹并访问其中的网页文件。
访问其他同学的网站，并请其他同学访问自己的网站后，就可以对网站进行自我评价和互相评价了。
根据自己对优秀网站的理解，从总体上给自己的网站一个评价。
根据下表提供的评价标准，让其他同学点评自己在3个活动中所制作的网页，然后让老师总评，并及时把他们的意见记录下来。
同学们，快快展示我们制作的网页吧，互相评价，相互进步！
评价时刻发生在我们的生活当中，我们对一本书、一首歌、一件衣服或者某个老师、某个同学发表自己的看法时，其实就是对事物或人物作评价。而做作业、考试等，则是在接受评价。我们既要客观地评价别人以及别人所做的事情，也要敢于评价自己。评价自己时，我们要进行自我反思，然后获得前进的动力;评价别人时，我们要充分挖掘对方的优点，并学习这些优点，使自己获得进步。评价对社会发展也有很大的激励作用，例如，商场、银行、餐厅等服务行业开展的客户意见征求活动，政府机关开展的公众满意度调查，都对这些行业或部门提高服务质量带来了帮助。
同学们，这学期我们只做了好多课件，收获满满，现在还能说出制作网站的步骤吗？
1.启动网页制作软件，进人新文件窗口;
2.插入用来安排版面的自选图形或文本框(接下来的学习中还会用到表格);
3.输人文字、设置文字格式和段落格式(如行间距);
4.修饰版面，设置文字所在区域的样式(如文本框的背景和边框)，调整文字的颜色，使它们和背景协调等;
5.插入图像、声音、视频或动画，并适当调整其大小和位置;
7.预览网页效果，根据需要进一步修改调整网页。