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    专题04 七年级上册《狼》课内外阅读分层练(含答案)-2024年中考语文复习之教考衔接文言文专题练习

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    专题04 七年级上册《狼》课内外阅读分层练(含答案)-2024年中考语文复习之教考衔接文言文专题练习

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    这是一份专题04 七年级上册《狼》课内外阅读分层练(含答案)-2024年中考语文复习之教考衔接文言文专题练习,共6页。
    狼① 蒲松龄
    一屠②晚归,担中肉尽,止③有剩骨。途中两狼,缀行甚远④。
    【注】①选自《聊斋志异》卷六(上海古籍出版社1986年版)。此题下共有三则故事,这里选的是第二则。蒲松龄(1640-1715),字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。②[屠]屠户。③[止]仅、只。④[缀行甚远]紧跟着走了很远。缀,连接,紧跟。
    参考译文:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。
    屠惧,投以骨①。一狼得骨止,一狼仍从②。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故③。
    【注】① [投以骨]就是以骨投之,把骨头投给狼。②[从]跟从。③[两狼之并驱如故]两只狼像原来一样一起追赶。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。
    参考译文:屠夫害怕,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
    屠大窘①,恐前后受其敌②。顾③野有麦场,场主积薪④其中,苫蔽成丘⑤。屠乃奔倚其下,弛⑥担持刀。狼不敢前,眈眈相向⑦。
    【注】①[窘]处境困迫,为难。②[受其敌]遭受它们的攻击。③[顾]看、视。④[积薪]堆积柴草。⑤[苫蔽成丘]覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖。⑥[弛]解除、卸下。⑦[眈眈相向]瞪眼朝着屠户。眈眈,凶狠注视的样子。
    参考译文:屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山一样。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,凶狠地瞪着屠夫。
    少时①,一狼径去②,其一犬坐于前③。久之④,目似瞑⑤,意暇甚⑥。屠暴⑦起,以刀劈狼首,又数刀毙⑧之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中⑨,意将隧⑩入以攻其后也。身已半入,止露尻⑪尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐⑫,盖⑬以诱敌。
    【注】①[少时]一会儿。②[径去]径直离开。径,径直。③[犬坐于前]像狗似的蹲坐在前面。④[久之]时间长了。⑤[瞑]闭上眼睛。⑥[意暇甚]神情很悠闲。意,这里指神情、态度。暇,从容、悠闲。⑦[暴]突然。⑧[毙]杀死。⑨[洞其中]在积薪中打洞。洞,洞穴,这里用作动词,指挖洞。⑩[隧入]指从通道进入,隧,通道,这里用作状语,“从通道”的意思。⑪[尻]屁股。⑫[假寐]假装睡觉。寐,睡觉。⑬[盖]表推测,大概,原来是。
    参考译文:一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去从通道进入,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。
    狼亦黠①矣,而顷刻②两毙,禽兽之变诈几何哉③?止增笑耳⑨。
    【注】①[黠]狡猾。②[顷刻]一会儿。③[禽兽之变诈几何哉]禽兽的诡诈手段能有多少啊。变诈,巧变诡诈。几何,多少,意思是能有多少。④[止增笑耳]只是增加笑料罢了。
    参考译文:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。
    第二部分:课内外对比阅读
    《狼》与《狼施威》(12分)

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。
    顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    (选自《狼》)

    狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我。”猪曰:“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生,如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然来,曰:“汝等不必争,我能兼汝二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一班奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。”
    (选自《狼施威》)
    1.翻译下列加点字。(4分)
    (1)眈眈相向: (2)屠暴起:
    (3)羊贸贸然来: (4)只合做我的牺牲也:
    2.翻译下列句子。(4分)
    (1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。(2分)
    (2)能供人果腹,如何言无功?(2分)
    3.甲文的狼与乙文的狼有什么异同点?乙文中的狐狸、猪和羊它们怎么才能避免被捕杀的命运?(4分)
    第三部分:课外文言文阅读
    阅读下面文段,完成题目。(11分)
    吴山图记① 归有光
    吴、长洲二县,在郡治所,分境而治。而郡西诸山,皆在吴县。其最高者,穹窿、阳山、邓尉、西脊、铜井。而灵岩,吴之故宫在焉,尚有西子之遗迹。若虎丘、剑池及天平、尚方、支硎,皆胜地也。而太湖汪洋三万六千顷,七十二峰沉浸其间,则海内之奇观矣。
    余同年友魏君用晦为吴县,未及三年,以高第②召入为给事中。君之为县有惠爱,百姓扳留之不能得,而君亦不忍地其民,由是好事者绘《吴山图》以为赠。
    夫令之于民诚重矣。令诚贤也,其地之山川草木亦被其泽而有荣也,令诚不贤也,其地之山川草木亦被其殃而有辱也。君于吴之山川,盖增重矣。异时吾民将择胜于岩峦之间,尸祝于浮屠、老子之宫也③,固宜。而君而亦既去矣,何复倦倦④于此山哉?昔苏子瞻称韩魏公⑤去黄州四十余年而思之不忘,至以为思黄州诗,子瞻为黄人刻之于石。然后知贤者于其所至不独使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也。
    君今去县已三年矣,一日与余同在内庭,出示此图,展玩太息,因命余记之。噫!君之于吾吴,有情如此,如之何而使吾民能忘之也?
    (选自《古文观止》)
    【注】①《吴山图记》是归有光应吴县离任县令魏用晦之邀所写。②高第:犹言优等,对官员考评的等级。③尸祝于浮屠、老子之宫也:在佛堂和道观里祭祀他。尸祝,即祭祀。④惓惓:(quán):留恋不忘。⑤韩魏公:韩琦,封魏国公。
    1.解释文中加点字词。(4分)
    (1)皆胜地也:(2)百姓扳留之不能得:
    (3)而有辱也:(4)固宜:
    2.请用“/”下列句子断句。(标两处)(2分)
    然 后 知 贤 者 于 其 所 至 不 独 使 其 人 之 不 忍 忘 而 已 亦 不 能 自 忘 于 其 人 也
    3.翻译文中划线句子。(2分)
    夫令之于民诚重矣。
    4.有人说一个“情”字将魏用晦、吴地百姓、吴地山川草木联系了起来,请结合文章内容谈谈你对这一说法的理解。(3分)
    答案:

    第二部分:课内外对比阅读
    (12分)
    1.(4分)(1)注视的样子(2)突然(3)慢悠悠的样子(4)食物
    2.(4分)(1)(2分)屠夫于是跑过去靠在草堆下面,放下扁担拿起刀。
    (2)(2分)能让人吃饱肚子,怎么能说没有功劳呢?
    3.(4分)相同点:都表现狡猾的一面。不同之处:甲文的狼聪明反被聪明误、乙文的狼坐享其成。乙文的动物应该好好去巩固自身本领,才能避免被捕杀。
    参考译文:

    狐狸笑猪说:“你这个人呀是一个大蠢物,哪能和我相比呢?”猪说:“你就不必讥笑我了,你也不见得在世界上有什么功劳。”狐狸说:“我的毛皮,能给天下百姓作衣服、被子,怎么说我没有功劳呢?如果是你则没有功劳了。”猪说:“我的肉,能让人吃饱肚子,怎么能说没有功劳呢?”这时一只羊慢慢走过来了,说:“你们就不用再争了,我兼有你们两人的长处,你们觉得呢?”话还没说完,一只狼突然来到,全部将他们扑杀了。然后笑着说:“这一帮只适合做奴隶的动物,动不动就说自己的功劳,只能做我的食物罢了!”
    第三部分:课外文言文阅读
    (11分)
    1.(4分)(1)美好;(2)挽留;(3)感到耻辱;(4)应该。
    2.(2分)然后知贤者于其所至/不独使其人之不忍忘而已/亦不能自忘于其人也。
    3.(2分)县令对于百姓确实是很重要的。
    4.(3分)示例:魏用晦在吴县任长官不到三年,对百姓多有恩惠,在其离开之间,吴县百姓不舍其离开,便有热心人绘了一幅《吴县图》作为临别留念送给他,以表达对魏用晦的不舍之情;而离开吴县三年的魏用晦,拿出这幅《吴山图》,联想起吴县的山川美景,更想到吴县的百姓,勾起了对吴县百姓的眷恋和怀念之情。
    参考译文:
    吴县、长洲两县的县治,在吴郡的郡治所在地,两县划分境界各自管理。府城西南的众多山冈,都在吴县境内。其中最高的山峰,有穹窿、阳山、邓尉、西脊、铜井等山。灵岩山上,春秋时吴国的宫殿的故址就在那儿,还有西施的遗迹。像虎丘、剑池以及天平、尚方、支硎等处,都是名胜所在地。太湖浩浩淼淼,面积三万六千顷,七十二峰在湖中沉浮,真可以算海内奇观了。
    我同年得中的好友魏用晦任吴县县令未满三年,因考绩列入优等被调入京城担任给事中。魏君任吴县县令期间有恩于民,离任时,百姓设法挽留却未能成功,魏君也舍不得离开他的百姓,于是有热心人便画了一幅《吴山图》来送给他。
    县令对于老百姓来说,确实是非常重要的,如果县令确实是贤良的,那么当地的山川草木也为蒙受其恩泽而感到荣耀;如果县令不贤良,那么当地的山川草木也会遭殃,感受到耻辱。魏君对于吴县的山河,可以说是增添了光彩了。今后有那么一天,吴县的老百姓将会在青山秀岩间挑选一块名胜宝地,在佛寺或道观里祭祀他,这完全是应该的。那么魏君既然已经离开了吴县,为什么还对这里的名山那样眷恋呢?从前,苏东坡称赞韩琦离开了黄州四十多年,还念念不忘黄州,以至于写下了怀念黄州的诗歌。苏东坡为黄州人把这诗刻在石碑上。由此后人才明白这样一个道理:贤能之士到某一处地方,不单单会使那儿的人民不忍心忘记他,而且连自己也不能忘记那儿的人民。
    现在魏君离开吴县已经三年了,一天,他与我同在内庭,取出这幅《吴山图》给我看,一边欣赏,一边叹息,就命我写篇文章记载这件事情。唉!魏君对于我乡吴县有如此深厚的感情,又怎能使我们吴县百姓忘记他呢!

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