专题10 七年级下册《河中石兽》课内外阅读分层练（含答案）-2024年中考语文复习之教考衔接文言文专题练习

这是一份专题10 七年级下册《河中石兽》课内外阅读分层练（含答案）-2024年中考语文复习之教考衔接文言文专题练习，共6页。
河中石兽① 纪昀
沧州 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②南一寺临河干③，山门④圮⑤于河，二石兽并沉焉。阅⑥十余岁，僧募金重修，求⑦石兽于水中，竟⑧不可得。以为顺流下矣，棹数小舟 = 9 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑨，曳铁钯 = 10 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑩，寻十余里，无迹。
【注】①选自《阅微草堂笔记》卷十六（上海古籍出版社1980年版）。题目是编者家加的。纪昀（yún）（1724-1805），字晓岚，直隶献县（今属河北）人，清代学者、文学家。②[沧州]地名，今属河北。③[河干（gān）]河岸。④[山门]佛寺的外门。⑤[圮（pǐ）]倒塌。⑥[阅]经过，经历。⑦[求]寻找。⑧[竟]终了，最后。⑨[棹（zhà）数小舟]划着几只小船。棹，划（船）。⑧[曳（yè）铁钯（pá）]拖着铁钯。曳，拖。铁钯，农具，用于除草，平土等。
参考译文：在沧州的南边有一座寺庙，靠近河边。寺庙的大门倒塌在了河里。有两只石兽也一起沉到了河中。过了十多年，寺庙里的僧人募集资金重修寺庙，在河中寻找石兽，到底没有找到。认为两只石兽顺着水流到了下游去了。划着几条小船，拖着铁钯，寻找了十多里，也没有发现石兽的痕迹。
一讲学家设帐①寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理②，是非木杮③，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮④于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑤乎？”众服为确论⑥。
【注】①[设帐]设馆教书。②[尔辈不能究物理]你们这些人不能推求事物的道理。尔辈，你们这些人。究，研究、探求。物理，事物的道理、规律。③[是非木杮（fèi）]这不是木片。是，这。木杮，削下的木片。④[湮（yān）]埋没。⑤[颠]颠倒，错乱。⑥[众服为确论]大家很信服，认为是正确的言论。
参考译文：一个讲学家在寺庙里讲学。听了这个消息，笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这又不是木片，怎么能被湍急的水流冲到下游去呢？石头的性质是坚硬、沉重，沙子的性质是疏松、漂浮。石兽只是被埋没在沙里，越沉越深罢了。你们沿着河流去寻找它，这不是很疯狂吗？”大家信服地认为这话是精当确切的言论。
一老河兵①闻之，又笑曰：“凡河中失石②，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力③，必于石下迎水处啮④沙为坎穴⑤，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已⑥，遂⑦反溯流⑧逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断⑨欤？
【注】①[河兵]巡河，守河的士兵。②[失石]丢失的石头，这里指落入水中的石头。③[反激之力]河水撞击石头返回的冲击力。④[啮（niè）]咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。⑤[坎穴]坑洞。⑥[不已]不停止。⑦[遂]于是。⑧[溯（sù）流]逆流。⑨[据理臆断]根据某个道理就主观判断。臆断，主观地判断。
参考译文：一个老河兵听了这件事，又笑着说：“但凡是落入水中的石头，应当去河流的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮，水流不能冲击石头，河水的反击之力，一定会在石头下面迎着水流的地方冲刷出一个坑洞。一直这么冲刷，坑洞就渐渐变深。到了石头的一半，石头必定会向后倾倒在坑洞里。像这样不停地冲刷，石头又会再次转动。这样不停地转动，于是石头反而逆流到河流的上游去了。在河流的下游寻找石兽是一件很疯狂的事情；在原地深处寻找它们，这不是一件更疯狂的事情吗？”人们依照他的话去做，果然在几里之外找到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的人有很多，我们难道可以根据事物的某个道理就主观地判断，轻易下结论吗？
第二部分：课内外对比阅读
一、《河中石兽》与《赵将括母》（13分）
甲
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中竟不可得。以为顺流下矣棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下游，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自纪昀《河中石兽》）
乙
赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏士大夫。受命之日不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿王勿遣。”王曰：“毋置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。
三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。
（选自《赵将括母》）
1.给下列句子断句。（2分）
（1）尔 辈 不 能 究 物 理 是 非 木 杮 （2）受 命 之 日 不 问 家 事
2.解释下列加点字的意思。（4分）
（1）啮沙为坎穴：（2）遂反溯流：
（3）归尽藏之：（4）故卒不加诛：
3.翻译下列句子。（4分）
（1）求之下游，固颠；求之地中，不更颠乎？（2分）
（2）受命之日不问家事。（2分）
4.乙文中赵括的母亲与甲文的老河兵相比，有什么共同特点。（3分）
第三部分：课外文言文阅读
阅读下面文段，完成题目。（14分）
韩闻秦之好兴事，欲罢之，毋令东伐，乃使水工郑国间说①秦，令凿泾水自中山西抵谷口为渠，并北山，东注洛三百余里，欲以溉田。中作而觉，秦欲杀郑国。郑国曰：“始臣为间，然渠成亦秦之利也。”秦以为然，卒使就渠。渠就，用注填阏②之水，溉潟卤③之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关中为沃野，无凶年。秦以富强，卒并诸侯。因命曰郑国渠。
（节选自《史记·河渠书》）
【注】①说（shuì）：劝说。②填阏（è）：淤泥。③澙（xì）卤：土地含过量的盐碱。
1.解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）韩闻秦之好兴事：（2）欲罢之，毋令东伐：
（3）东注洛三百余里：（4）秦以为然，卒使就渠：
2.下列句子中加点的“乃”，与“乃使水工郑国间说秦”中“乃”的意义和用法不同的一项是（ ）（3分）
A.蒙乃始就学B.屠乃奔倚其下
C.陈胜，吴广乃谋曰D.乃不知有汉，无论魏晋
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）始臣为间，然渠成亦秦之利也。
（2）秦以富强，卒并诸侯。
4.郑国有没有完成韩国交给他的使命？请结合文章，说说你的看法。（3分）
答案：
河中石兽
第二部分：课内外对比阅读
一、（13分）
1.（2分）（1）尔辈不能究物理/是非木杮 （2）受命之日/不问家事
2.（4分）（1）本意是咬东西，这里指的是侵蚀。（2）逆流 （3）归来 （4）死亡
3.（4分）（1）（2分）到下游寻找石头,固然荒唐;在原地寻找它们,不是更荒唐吗？
（2）（2分）你还是放下这事不要管了吧，我的计划已经决定了。
4.（3分）不墨守成规，善于变通，知道事物是处在不断地发展改变之中。
参考译文：
乙
赵国的大将、封为马服君的赵奢的妻子，是赵括的母亲。这一年秦国攻打赵国，赵孝成王命令赵括代替廉颇为大将。将要出征，赵括的母亲呈上书信向赵王诉说道：“赵括不可以被任命大将。”赵王问道：“这是为什么呢？”赵括的母亲说：“原先我侍奉赵括的父亲时，孩子的父亲当时身为大将。他用自己的奉禄供养的食客要以‘十’这个数目来计算；他所结交的朋友要以‘百’这个数目来计算；国王和王室贵族赐赠的钱财丝绸，他全部都把它们分给军吏、士大夫；从接受出征命令的日子起，就不再过问家中私事。现在赵括一日作了大将，面向东接受军吏的拜见，军吏中没有敢于抬头亲近地看他的人；赵王所赐赠的金钱丝绸，他回家后也全部收藏起来；况且每天寻找可买的合宜的田地房屋，总想扩充自己的私有。赵王您认为他像他的父亲吗？父亲、儿子不同，居心有着差异。我希望国王不要派遣赵括为大将领兵出征了吧！”赵王说：“作为赵括的母亲，你还是放下这事不要管了吧，我的计划已经决定了。”赵括的母亲说：“国王您最终还是要派遣他为将，那么如果有了不称大将职责的情况发生，我这个老妇人能够不随着受处罚吗？”赵王说：“不会连累你的。”
赵括领兵出征，代替廉颇才三十多天，赵军果然大败，赵括战死而赵军倾覆。赵王因赵括的母亲有言在先，所以最终没有加罪于她。
第三部分：课外文言文阅读
（9分）
1.（4分）（1）听说；（2）进攻，征伐；（3）向东；（4）对的（或；正确）
2.（3分）D
3.（4分）
（1）当初我是间谍，然面水渠修成也对秦国有利。
（2）秦国因此富强，最终兼并了诸侯国。
4.（3分）
示例一：我认为郑国没有完成使命。韩国本来派他游说秦国修建水利工程，消耗秦国国力，来阻止其向东扩张。可是郑国渠的建成反而让秦国变得富强，韩国最终被吞并。
示例二：我认为郑国完成了使命。韩国给他的使命是游说秦国修建水利工程，他作为一名水工，历尽艰险完成了水利工程的修建。
参考译文：
韩国听说秦国喜欢兴办工程，想以此消耗它的国力，使它不能进攻山东诸国，于是命水利工匠郑国做间谍劝说秦国，要它凿穿泾水，从中山以西到谷口，修一条水渠，沿着北山向东流入洛水，长三百多里，用来灌溉农田。修渠途中郑国的目的被发觉，秦国想要要杀他。郑国说：“我开始来是做奸细，但渠修成后也对秦国有利。”秦国认为他说得对，最终命令他继续把渠修成。渠成后，引带有淤泥的泾河水灌溉盐碱地四万多顷，每亩收成都合一钟。从此关中变成沃野，没有荒年，秦国因此富强起来，最后并吞了诸侯各国，因此把此渠命名为郑国渠。