2024中考数学试题研究专题《设计我们的班徽任务一》 教学课件

这是一份2024中考数学试题研究专题《设计我们的班徽任务一》 教学课件，共20页。PPT课件主要包含了图片欣赏，活动任务，单元学习目标，单元学习规划，学习活动，工具安排，做一做，小组划分，子任务一鉴赏，子任务三投票等内容，欢迎下载使用。
由于学校要举办运动会，以班级为单位报名参加，我们首要任务是：设计我们的班徽
任务一：利用对称性设计班徽
任务二：利用平移、旋转设计班徽
以小组为单位设计一款班徽
分为6个小组，每组5-7人
子任务二：设计过程(步骤)
1.作品是否使用对称性设计，并具体说明；2.说明设计理念.(每组派代表讲讲本组设计的班徽)
第三步：根据对称性，确定关键点的对应点
第四步：按原图依次连接各关键点的对应点
请根据每组的设计过程及设计意图，选出本节课的最佳班徽
你知道设计班徽中，应用了哪些知识和方法吗？
1.确定对称轴2.找出原图形的关键点3.根据对称性，确定各关键点的对应点4.按原图形依次连接各关键点的对应点，得到对称图形
2.(2023江西)下列图形中，是中心对称图形的是(　　)
3.(2023长沙)下列图形中，是轴对称图形的是(　　)
4.(2023 陕西模拟)如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A（﹣1，2）、B（﹣3，﹣2）、C（0，﹣1）．将△ABC关于y轴对称得到△A1B1C1．
（1）请在平面直角坐标系中画出△A1B1C1；（2）△A1B1C1的面积为 　 　．