2024中考物理备考专题 第3讲 物态变化 (课件)
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这是一份2024中考物理备考专题 第3讲 物态变化 (课件),共56页。PPT课件主要包含了温度和温度计,热胀冷缩,蒸发或汽化,固液共存态,用温度计测量水的温度,-20~110,自下而上,温度不变,比热容,实验小组等内容,欢迎下载使用。
实验3 探究水在沸腾前后温度变化的特点
实验1 用温度计测量水的温度
实验2 探究固体熔化过程的规律
1. (1)温度:物体的冷热程度.测量温度需要用到温度计,温度计的刻度常以摄氏度来标注,符号是℃.(2)温度计:利用感温液的__________ 性质使感温液体积发生变化来显示温度.(3)在一个标准大气压下冰水混合物的温度是__℃,沸水的温度是____℃;0 ℃和100 ℃之间分成100等份,每个等份代表1 ℃.
(1)在使用实验室温度计前,应该先观察它的量程和分度值,选择量程合适的温度计;读数时,视线与温度计中液柱的上表面相平.(2)体温计与实验室温度计的使用差别:体温计可以离开人体读数,而实验室温度计不能离开被测物体读数.
2. (教科八上P91图改编)固态、液态、气态是物质常见的三种状态,水在三种状态之间的转化如图所示,请补全各物态变化的名称.
六种物态变化(8年6考)
3. (1)(教科八上P95图改编)严寒的冬季,经常会看到如图所示的冰锥,水变成冰锥所发生的物态变化是_____,此过程需要_____热量;天气变暖时,冰锥逐渐消融,此过程发生的物态变化是_____.(2)寒冷的冬天,常常会发现教室窗玻璃的___(选填“内”或“外”)表面会形成“冰花”,这是空气中的水蒸气遇冷_____形成的,此过程是_____(选填“吸热”或“放热”)的;对着另一面窗玻璃哈气,玻璃表面会变模糊,原因是水蒸气遇到冷的玻璃_____形成小水珠附着在玻璃表面.
汽化的两种方式(8年4考)
汽化的两种方式:(1)蒸发:只发生在液体表面,在任何温度下都可以进行,是一种缓慢的汽化现象;蒸发快慢的影响因素:①液体的温度;②液体的表面积;③液体上方空气流动的速度.(2)沸腾:液体内部和表面同时发生的剧烈现象,温度必须达到沸点.
4. (教科八上P102图改编)如图所示是烧水时的情景,此时壶中有大量气泡上升且逐渐变大,这属于______(选填“蒸发”或“沸腾”)现象;从壶口出来的水蒸气遇到冷空气后,变成了白雾,属于_____现象,此过程_____热量.
5. (教科八上P105图改编)如图所示是一个简易“冰箱”,水通过毛巾从箱子上面的水盆渗透到下面的水盆中,毛巾上的水会_____________吸热,使箱内食物的温度_____.
熔化、凝固图像(2021.A卷16,2020.B卷3)
有固定熔化温度的固体叫做晶体;没有固定熔化温度的固体叫做非晶体.注:同种物质的熔点和凝固点相同.
6. (教科八上P100图改编)如图a、b所示是某物质熔化、凝固时温度随时间变化的图像.
(1)图中__(选填“a”或“b”)是该物质的熔化曲线,该物质属于_____(选填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点为__℃;(2)在图a中的第4 min时,该物质处于____________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”);(3)在图a中的BC段,物质的温度_____(选填“上升”“下降”或“不变”),此过程_____(选填“需要”或“不需要”)吸收热量.
例1 小明选择实验室常用的温度计,分别装有冷水、温水和开水的烧杯等器材来测量水的温度.(1)实验前,先应该对被测液体的温度进行______,再进行实验,这样安排的好处是____________________________________________.(2)实验室常用的温度计有煤油温度计和酒精温度计,这两种物质的部分性质如表所示,可知该实验中使用的温度计感温泡装的感温液可能是_____,其依据是________________________________________.
避免超出温度计的量程(或锻炼学生的估测能力)
(3)如图甲所示是实验室常用的玻璃液体温度计,该温度计是根据液体__________的性质制成的,该温度计的量程是_________℃,分度值是__℃.
(4)他用手触碰杯壁,估计水的温度,再用温度计进行测量.如图乙所示,四种测量冷水温度的操作中正确的是__(填字母).(5)接着,他再测量温水的温度,如图丙(a)所示是操作时的情景,请指出其中操作错误之处:________________________________________.纠正错误后温度计的示数如图丙(b)所示,则温水的温度为____℃.
读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
实验命题点1.观察温度计的量程和分度值2.体温计的读数3.估测温水、冷水的温度4.温度计的使用及读数
探究固体熔化过程的规律(2021.A卷16,2020.B卷3)
例3 实验小组在探究冰熔化时温度的变化规律的实验中:
设计方案,收集证据(1) [操作细节]实验装置应选用图甲中的___(选填“A”或“B”),此装置的好处是_____________________________________________;实验前应在试管内装入适量_____(选填“碎冰”或“大冰块”).(2)除了图中实验器材外,还需要的测量工具是_____.
使物质受热均匀(或温度上升较慢,便于记录时间)
(3)[操作细节]安装实验装置时应该__________(选填“自下而上”或“自上而下”)安装,安装时_____(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯.(4)实验过程中,需要观察试管内冰块的_____,并记录温度和时间.
得出结论,作出解释(5)实验小组的同学对冰块进行加热,每隔1 min记录一次它的温度,记录的实验数据如下表所示:①实验时,第1 min冰的温度如图乙所示,为____℃.②冰被加热到第5 min,它处于____态.③根据实验数据可知:冰的熔点是___℃,进一步分析可知,晶体的熔化特点是____________________.
(6)分析实验数据,冰在熔化前的温度变化比熔化后的温度变化____(选填“快”或“慢”),原因是冰和水的________不同.
交流合作,评估反思(7)当烧杯中的水沸腾后,继续加热,则下列说法中正确的是( )A. 当烧杯中的水沸腾时,试管中的水也同时沸腾B. 当烧杯中的水沸腾时,试管中的水能达到沸点,但不会沸腾C. 烧杯中的水沸腾后,稍待一会儿试管中的水才沸腾D. 烧杯中的水继续沸腾,但试管中的水不能达到沸点,也不会沸腾
(8)(2022聊城)另一小组利用相同的器材进行这一实验,观察到冰熔化过程中温度计示数缓慢上升,产生这一现象的原因可能是___.A. 烧杯中的水少B. 对试管内的冰不断搅拌C. 温度计的玻璃泡碰到了试管壁D. 冰熔化过程中吸热,温度升高
(9)[方案对比]另一组的小丽同学每隔2 min记录一次温度值,你认为__________(选填“实验小组”或“小丽”)的做法更好,理由是_________________________________________________________________________.
(10)(2023荆州)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度-时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是_____________________________________________________.(写出一种即可)
(11)[生活实践]实验结束后,组内小明想到“生活中要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水”,一方面是因为________________,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中__________,从而使饮料的温度下降得更多.
实验命题点设计方案,收集证据1.相比直接加热,水浴法加热的好处(①使物质受热均匀;②物质温度上升较慢,便于记录各个时刻的温度)2.实验中应选取较小的固体颗粒(确保固体受热均匀)3.实验器材组装(按自下而上的顺序)4.温度计的使用和读数
得出结论,作出解释5.根据表格数据或温度-时间图像提取相关信息6.判断物质熔化前和熔化后图像倾斜程度不同的原因交流合作,评估反思7.根据所学知识分析判断a.熔点、熔化时间b.内能、热量变化8.比热容的相关分析9.热量的相关计算
探究水在沸腾前后温度变化的特点(8年3考)
例3 如图甲是实验小组“探究水在沸腾前后温度变化的特点”所用的实验装置.设计方案,收集证据(1)安装器材时,应先确定___(选填“A”或“B”)位置的高度,确保用酒精的_____(选填“外焰”或“内焰”)进行加热,来提高加热效率.(2)图甲中安装温度计的错误操作是__________________________,改进方法是_____________________.
温度计的玻璃泡接触容器底
(3)实验时在烧杯上方需要盖上纸板,其目的是_______________________________________;组内小明、小红分别在硬纸板上剪出一个小孔(如图乙),以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,其中_____的剪裁更合适,原因是__________________________________________.
小红剪裁的小孔会使温度计玻璃泡碰到烧杯壁
得出结论,作出解释(4)在水温上升到90 ℃之后,小明每隔1 min观察一次温度计示数,记录在下表中,当水开始沸腾后,再持续一段时间后停止读数.
①请根据表格中的数据,在图丙的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像.②小明应通过观察____________________________________________________来判断水是否沸腾.
③分析数据可知:沸腾前水温变化的特点是______________;沸腾后继续给水加热,水的温度__________.④由图像可知,该环境下水的沸点为____℃,推理可知当地大气压_____(选填“小于”“大于”或“等于”)一个标准大气压.⑤水在第5 min的内能________(选填“>”“
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