所属成套资源:人教版小升初数学衔接精编讲义(原卷版+解析)
人教版小升初数学衔接精编讲义【整合提优篇】专题04《数与代数-比和比例》(原卷版+解析)
展开
这是一份人教版小升初数学衔接精编讲义【整合提优篇】专题04《数与代数-比和比例》(原卷版+解析),共22页。
姓名:___________班级:___________考号:___________
一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)
1.(2分)(2023•盘龙区)下列各组数,能组成比例的是?( )
A.2,3,4,5B.1.5,3,4.5,6
C.D.0.6,3,6,
2.(2分)(2023•海淀区)为了得到一棵古树的高度,芳芳和小伙伴在古树旁边对3根木棍同时进行了测量,数据如下:
芳芳根据这组数据和此时古树的影长6m,推断出了这棵古树的高度是7.5m。她推断的依据是( )
A.此时此地物体的高度与其影长无关
B.此时此地物体的高度与其影长成正比例
C.此时此地物体的高度与其影长成反比例
D.此时此地物体的高度与其影长不成比例
3.(2分)(2023•兴县)一个长方形的周长是48厘米,长和宽的比是3:1,这个长方形的面积是( )
A.96平方厘米 B.108平方厘米C.432平方厘米
4.(2分)(2023•成武县)有甲、乙两筐苹果,甲筐卖出35%,乙筐卖出,两筐苹果卖出的质量正好相等,甲、乙两筐苹果原来的质量比是( )
A.7:5B.5:7C.3:4
5.(2分)(2023•亳州模拟)和一定,加数和另一个加数( )
A.成反比例B.成正比例C.不成比例
二.填空题(共9小题,满分24分)
6.(4分)(2023•河口县)一项工程,甲独做15小时完成,乙独做10小时完成,甲乙两人工作效率的最简整数比是 : ,时间比是 : .
7.(2分)(2023•岳麓区)有一块铜锌合金,其中铜与锌的比是4:5,现在加入锌6克,共得新合金42克,则在新合金内铜与锌的比是 .
8.(3分)(2023•固阳县)如图是某造纸厂今年5月上旬的生产情况统计图:
这个造纸厂4天的生产量是 ;生产640吨纸需要 天;这家造纸厂的生产量与时间成 比例.
9.(2分)(2023•荥阳市)如图中两个正方形中阴影部分的面积比是2:1,空白部分甲和乙的面积比是 .如果空白部分甲的面积是2.4dm2,那么两个正方形的面积之和是 dm2.
10.(3分)(2023•曾都区)某班男生人数是女生人数的,男生人数与女生人数的比是 ,女生人数占全班人数的 %,男生人数比女生人数少 %.
11.(4分)(2023•曾都区)点A是长方形长的三等分点,点B是长方形宽的中点,则阴影部分面积与空白部分面积之比为 : ,阴影部分与长方形的面积之比为 : .
12.(2分)(2023•固始县)一列高铁从A地直接开往B地,中间不停靠,12分钟行了全程的40%,又行了35km后,此时已行路程与未行路程的比是3:2.A地到B地的铁路线全长 千米,这列高铁的速度是 千米/时.
13.(2分)(2023•长沙)如图,在一个梯形内有两个三角形的面积分别为:10平方厘米和12平方厘米,已知梯形上、下底的比是2:3,那么阴影部分的面积是 平方厘米.
14.(2分)(2016•广州)甲、乙两车分别从A、B两地出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%。这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米。那么A、B两地相距 千米。
三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)
15.(2分)(2023•宁津县)正比例与反比例的图象都是一条直线. (判断对错)
16.(2分)(2023•卫滨区)一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,则圆柱和圆锥高的比是1:3. (判断对错)
17.(2分)(2023•陈仓区)圆的面积与它的半径成正比例. (判断对错)
18.(2分)(2023•宁津县)骑自行车时,脚踏板蹬一圈,自行车的前轮和后轮也刚好转一圈. .(判断对错)
19.(2分)(2011•德宏州模拟)a比b多25%,a与b的最简比是5:4. (判断对错)
四.计算题(共1小题,满分6分,每小题6分)
20.(6分)(2023•嘉祥县)求未知数x.
①4x ②2x+30%x=9.2 ③x:
五.应用题(共5小题,满分22分)
21.(4分)(2023•嘉禾县)小刚读一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了5页,这时已读的页数与剩下的页数的比是3:5,小刚再读多少页就能读完这本书?
22.(4分)(2023•怀集县)甲、乙两车同时从相距390千米的两地相对开出,3小时相遇。已知甲、乙两车的速度比是6:7,甲、乙两车的速度各是多少?
23.(4分)(2023•徐州)一辆客车与一辆货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行.已知客车和货车的速度比是9:7,两车出发3小时后,在距离两地中点25千米处相遇.甲、乙两地相距多少千米?
24.(5分)(2023•滕州市)在一张长方形彩纸上摆满小正方形,每个小正方形面积与所需小正方形的数量如表:
(1)每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成 比例关系.
(2)如果采用面积是36cm2的小正方形来摆满这张长方形彩纸,需要多少个小正方形?(用比例方法解答)
25.(5分)(2023秋•槐荫区期末)甲、乙两人的钱数之比是3:1,如果甲给乙0.6元,则两人的钱数的比变为2:1;两人共有多少钱?
六.解答题(共6小题,满分28分)
26.(4分)(2023•岳麓区)六年级一班原有学生42人,其中男生占.后来转来女生若干人,这时男生与女生人数的比是6:5.现在全班有多少人?
27.(4分)(2023•长沙)图书馆共进两批图书,第一批图书本数比第二批多10%,如果从第一批拿80本到第二批,这时第一批本数与第二批本数之比是3:4,图书馆这两批图书共进了多少本?
28.(5分)(2023•长沙)六年级三个班植树,任务分配是:甲班要植树总棵数的40%,乙、丙两班植树的棵数的比是4:3,当甲班植树200棵时,正好完成三个班植树总棵数的.丙班植树多少棵?
29.(5分)(2023春•新沂市期中)如图是一个水龙头打开后出水量情况统计.
(1)看图填表:
(2)根据右边的图象,这个水龙头打开的时间和出水量成 比例
(3)根据图象判断,35秒能出水 升;出水9升要用 秒.
30.(5分)(2023•临沂模拟)配制一种药水,药粉和水的质量比是1:80,4.5千克药粉可配制多少千克的药水?(用比例解)
31.(5分)(2023•大同)甲、乙两根绳子共长22米,甲绳截去后,乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲、乙两根绳子原来各长多少米?
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
木棍1
木棍2
木棍3
棍长/cm
20
15
10
影长/cm
16
12
8
每个小正方形的面积/cm2
4
9
16
所需小正方形的数量/个
216
96
54
时间/秒
10
20
30
40
…
出水量/升
…
人教版数学小升初数学衔接讲义(整合提升)
专题04 数与代数—比和比例
试卷满分:100分 考试时间:100分钟
一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)
1.(2分)(2023•盘龙区)下列各组数,能组成比例的是?( )
A.2,3,4,5B.1.5,3,4.5,6
C.D.0.6,3,6,
【思路引导】根据比例的基本性质:在比例里,两内项之积等于两外项之积;将四个数中间的最小数与最大数同时作外项或内项,将最小数与最大数相乘,剩下的两个数相乘,如果积相等,就能组成比例,据此解答。
【完整解答】选项A,因为2×5=10,4×3=12,所以2,3,4和5不能组成比例;
选项B,因为1.5×6=9,4.5×3=13.5,所以1.5,3,4.5和6不能组成比例;
选项C,因为×=,×=,所以:=:,所以,,和能组成比例;
选项D,0.6×6=3.6,3×=4.5,所以0.6,3,6和不能组成比例。
故选:C。
2.(2分)(2023•海淀区)为了得到一棵古树的高度,芳芳和小伙伴在古树旁边对3根木棍同时进行了测量,数据如下:
芳芳根据这组数据和此时古树的影长6m,推断出了这棵古树的高度是7.5m。她推断的依据是( )
A.此时此地物体的高度与其影长无关
B.此时此地物体的高度与其影长成正比例
C.此时此地物体的高度与其影长成反比例
D.此时此地物体的高度与其影长不成比例
【思路引导】由题意可知,棍长与影长成正比例关系,因为20:16=15:12=10:8=5:4,由此可知,
树高:树的影长=棍长:棍的影长。
【完整解答】设古树的高度是x米
20:16=5:4; 15:12=5:4; 10:8=5:4
x:6=5:4
4x=30
x=7.5
故选:B。
3.(2分)(2023•兴县)一个长方形的周长是48厘米,长和宽的比是3:1,这个长方形的面积是( )
A.96平方厘米B.108平方厘米
C.432平方厘米
【思路引导】根据长方形的特征,对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2,已知长与宽的比是3:1,根据按比分配的方法,求出长和宽,再根据长方形的面积公式S=ab,列式解答.
【完整解答】3+1=4(份)
48÷2×
=24×
=18(厘米)
48÷2×
=24×
=6(厘米)
18×6=108(平方厘米)
答:这个长方形的面积是108平方厘米.
故选:B。
4.(2分)(2023•成武县)有甲、乙两筐苹果,甲筐卖出35%,乙筐卖出,两筐苹果卖出的质量正好相等,甲、乙两筐苹果原来的质量比是( )
A.7:5B.5:7C.3:4
【思路引导】根据甲筐苹果重量的35%和乙筐苹果重量的一样重,得出甲筐苹果的重量×35%=乙筐苹果的重量×;逆用比例的性质,即可求出甲、乙两筐苹果的质量之比.
【完整解答】甲筐苹果的重量×35%=乙筐苹果的重量×
甲筐苹果的重量:乙筐苹果的重量=:35%
甲筐苹果的重量:乙筐苹果的重量=5:7
答:甲、乙两筐苹果的质量之比是5:7.
故选:B。
5.(2分)(2023•亳州模拟)和一定,加数和另一个加数( )
A.成反比例B.成正比例C.不成比例
【思路引导】加数加上另一个加数等于和,是和一定,不是比值或商一定,由此做出判断并选择.
【完整解答】加数+另一个加数=和(一定),是和一定,所以加数和另一个加数不成比例.
故选:C.
二.填空题(共9小题,满分24分)
6.(4分)(2023•河口县)一项工程,甲独做15小时完成,乙独做10小时完成,甲乙两人工作效率的最简整数比是 2 : 3 ,时间比是 3 : 2 .
【思路引导】把工作总量看作单位“1”,根据“工作总量÷工作时间=工作效率”分别求出甲和乙的工作效率,进而根据题意,进行比,再根据比的基本性质化简即可;时间比是甲独做时间比乙独做时间。
【完整解答】(1÷15):(1÷10),
=:
=2:3;
15:10
=3:2
故答案为:2,3;3,2。
7.(2分)(2023•岳麓区)有一块铜锌合金,其中铜与锌的比是4:5,现在加入锌6克,共得新合金42克,则在新合金内铜与锌的比是 8:13 .
【思路引导】现在加入锌6克,共得新合金42克,原来合金的质量是(42﹣6)克,铜在原来合金中占,根据分数乘法的意义,用原来合金的质量乘就是原来合金中铜的质量。用原来合金的质量减原来合金中铜的质量就是原来合金中锌的质量。新合金中铜的质量不变,锌的质量再加6克,然后根据比的意义即可写出新合金中铜与锌的比并化成最简整数比。
【完整解答】原来合金的质量:42﹣6=36(克)
原来合金中铜的质量:
36×
=36×
=16(克)
原来合金中锌的质量:36﹣16=20(克)
新合金中铜的质量仍为16克,锌为20+6=26(克)
新合金中铜与锌的比:16:26=8:13
答:在新合金内铜与锌的比是8:13。
故答案为:8:13。
8.(3分)(2023•固阳县)如图是某造纸厂今年5月上旬的生产情况统计图:
这个造纸厂4天的生产量是 320 ;生产640吨纸需要 8 天;这家造纸厂的生产量与时间成 正 比例.
【思路引导】如果两个数成正比例关系,即两个数的比值一定,如果两个数成反比例关系,则两个数的乘积一定,由此解答即可。
【完整解答】由图象可知,这个造纸厂4天的生产量是320,生产640吨纸需要8天;每天生产量是320÷4=80(吨)640÷8=80(吨)即,比值一定,成正比例。
这个造纸厂4天的生产量是320;生产640吨纸需要8天;这家造纸厂的生产量与时间成正比例.
故答案为:320,8,正。
9.(2分)(2023•荥阳市)如图中两个正方形中阴影部分的面积比是2:1,空白部分甲和乙的面积比是 6:1 .如果空白部分甲的面积是2.4dm2,那么两个正方形的面积之和是 4 dm2.
【思路引导】如图:由题意知:两个正方形中阴影部分面积比是2:1,又因这两个三角形等底,所以这两个三角形高的比是2:1,即BC=2G,从而可算出这两个正方形的面积,则空白部分的面积等于每个正方形的面积去掉每个阴影部分的面积,从而算出它们的面积比.
【完整解答】
因为S△BCE=×CE×BC,
又因为CE=CG,
S△GCE=×CE×CG=×CG2
又因为S△BCE:S△GCE=2:1
所以 ×CE×BC:×CE×CG=2:1
BC=2CG;
以S正方形ABCD=BC2=2CG×2CG=4CG2,
S正方形ECGF=CG2,
又因为S△BCE=×CE×BC,CE=CG,
即S△BCE=×CE×2CG=CG2,
所以大正方形中空白图的面积是:
S正方形ABCD﹣S△BCE=4CG2﹣CG2=3CG2,
小正方形空白图的面积是:S正方形ECGF=CG2,
所以两空白部分的面积比是:3CG2:CG2=6:1,
空白部分甲的面积是2.4dm2,空白部分乙的面积是0.4dm2
则S正方形ECGF=CG2=0.8dm2
以S正方形ABCD=4CG2=4×0.8=3.2dm2
两个正方形的面积之和是3.2+0.8=4dm2
答:空白部分的面积是6:1,那么两个正方形的面积之和是4dm2.
故答案为:6:1,4.
10.(3分)(2023•曾都区)某班男生人数是女生人数的,男生人数与女生人数的比是 3:5 ,女生人数占全班人数的 62.5 %,男生人数比女生人数少 40 %.
【思路引导】假设男生有3人,则女生有5人,则全班有(5+3)人,进而根据题意,求出男生人数与女生人数的比;
求女生人数占全班人数的几分之几,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可;
先求出男生人数比女生人数少几人,再用少的人数除以女生人数即可;由此解答即可.
【完整解答】假设男生有3人,则女生有5人,则全班有(5+3)人,
男生人数与女生人数的比是3:5,女生人数占全班人数的:5÷(5+3)=62.5%,
男生人数比女生人数少,(5﹣3)÷5=40%.
故答案为:3:5,62.5,40.
11.(4分)(2023•曾都区)点A是长方形长的三等分点,点B是长方形宽的中点,则阴影部分面积与空白部分面积之比为 1 : 11 ,阴影部分与长方形的面积之比为 1 : 12 .
【思路引导】设整个长方形的长为a,宽为b,长方形的面积ab,则阴影部分的面积为小三角形面积.用含有a和b的式子表示阴影部分的面积为:×=,所以,空白部分面积为长方形的面积减阴影部分的面积为:ab﹣=ab,由此解答即可.
【完整解答】设整个长方形的长为a,宽为b,
则阴影部分的面积为:×=,
空白部分面积为:ab﹣=ab,
则阴影部分面积与空白部分面积之比为:
:ab=1:11
阴影部分与长方形的面积之比为:
:ab=1:12
故答案为:1:11,1:12.
12.(2分)(2023•固始县)一列高铁从A地直接开往B地,中间不停靠,12分钟行了全程的40%,又行了35km后,此时已行路程与未行路程的比是3:2.A地到B地的铁路线全长 175 千米,这列高铁的速度是 350 千米/时.
【思路引导】12分钟行了全程的40%,又行了35km后,此时已行路程与未行路程的比是3:2,那么此时行驶的路程就是全程的=,那么35千米就是全程的(﹣40%),根据分数除法的意义,求出全程,再用全程乘40%,求出这列高铁12分钟(0.2小时)行驶的路程,再除以0.2小时,即可求出高铁的速度.
【完整解答】=
35÷(﹣40%)
=35÷20%
=175(千米)
12分钟=0.2小时
175×40%÷0.2
=70÷0.2
=350(千米/时)
答:A地到B地的铁路线全长175千米,这列高铁的速度是350千米/时.
故答案为:175,350.
13.(2分)(2023•长沙)如图,在一个梯形内有两个三角形的面积分别为:10平方厘米和12平方厘米,已知梯形上、下底的比是2:3,那么阴影部分的面积是 23 平方厘米.
【思路引导】根据题意和图形可知:已知的2个三角形高的和是梯形的高,2个三角形底的和是梯形上下底的和.而梯形和三角形的面积都和底高有关系,所以设出其中一个三角形的底和高,可以变相求出梯形的面积,再减去已知的2个三角形的面积就可以求出阴影的面积.
【完整解答】设上底长为2a,下底长为3a,三角形AOD的高为h,则三角形BCO的高为x,则x是:
(2a×h):(3a×x)=10:12 解之得:x=h,
那么梯形的高为:h+h=h,
又因为三角形AOD面积为10,可知:ah=10,
梯形面积为:(2a+3a)×h÷2
=ah
=×10
=45
故阴影面积为:45﹣(10+12)=23;
答:阴影部分的面积是23.
故答案为:23.
14.(2分)(2016•广州)甲、乙两车分别从A、B两地出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%。这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米。那么A、B两地相距 450 千米。
【思路引导】相遇后,甲乙的速度的比是:[5×(1﹣20%)]:[4×(1+20%)]=5:6,相遇后,甲距离B地还有全程的:4÷(4+5)=,所以当甲到达B地时,乙离A地还有:1﹣﹣×=,即10千米占AB全程的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算得出AB全程.
【完整解答】相遇后,甲乙的速度的比是:[5×(1﹣20%)]:[4×(1+20%)]=5:6,
10÷(1﹣﹣×)
=10÷
=450(千米)
答:A、B两地相距450千米.
故答案为:450.
三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)
15.(2分)(2023•宁津县)正比例与反比例的图象都是一条直线. × (判断对错)
【思路引导】根据正、反比例的意义,正比例是相对应的两个数的比值一定,反比例是相对应的两个数的乘积一定.
【完整解答】正比例的图象的一条直线,而反比例的图象是一条曲线.
因此,正比例与反比例的图象都是一条直线.这种说法是错误的.
故答案为:×.
16.(2分)(2023•卫滨区)一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,则圆柱和圆锥高的比是1:3. √ (判断对错)
【思路引导】一个圆柱和一个圆锥底面积相等,由此设圆柱和圆锥的底面积相等是S,圆柱的高是h柱,圆锥的高是h锥,即可求出它们的高的比.
【完整解答】底面积、体积都相等,
设圆柱和圆锥的底面积相等是S,体积相等,圆柱的高是h柱,圆锥的高是h锥,
所以sh柱=sh锥
h柱:h锥=1:3,
即圆柱与圆锥的高的比是1:3.
所以题干的说法是正确的.
故答案为:√.
17.(2分)(2023•陈仓区)圆的面积与它的半径成正比例. × (判断对错)
【思路引导】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例.
【完整解答】因为圆的面积S=πr2,
所以S÷r2=π(一定),
是面积与半径的平方的比值一定,所以圆的面积与半径的平方成正比例;
但圆的面积与半径不成比例;所以原题说法错误.
故答案为:×.
18.(2分)(2023•宁津县)骑自行车时,脚踏板蹬一圈,自行车的前轮和后轮也刚好转一圈. × .(判断对错)
【思路引导】这要看前后齿轮之比.因为在路程一定的情况下,则齿轮的齿数与转的圈数的乘积是一定的,即齿轮的齿数与转的圈数成反比例.所以脚踏板蹬一圈,自行车的前轮和后轮转的圈数不止1圈,所以是错误的.
【完整解答】前后齿轮的齿数不相同,根据齿轮的齿数与转的圈数成反比例,所以脚踏板蹬的圈数,和自行车的前轮和后轮转的圈数不相等.
故答案为:×.
19.(2分)(2011•德宏州模拟)a比b多25%,a与b的最简比是5:4. √ (判断对错)
【思路引导】因为a比b多25%,25%=,若b=4,则a=4+4×=5,写出a与b的比即可.
【完整解答】若b=4,则a:b=(4+×4):4=5:4
故答案为:√.
四.计算题(共1小题,满分6分,每小题6分)
20.(6分)(2023•嘉祥县)求未知数x.
①4x
②2x+30%x=9.2
③x:
【思路引导】①根据等式的性质,方程两边同时加,再同时除以4求解;
②先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以2.3求解;
③依据比例基本性质,两内项之积等于两外项之积化简,再依据等式性质,方程两边同时除求解.
【完整解答】①4x﹣
4x﹣=
4x=
4x÷4=
x=
②2x+30%x=9.2
2.3x=9.2
2.3x÷2.3=9.2÷2.3
x=4
③x:=:
x=
x÷=÷
x=
五.应用题(共5小题,满分22分)
21.(4分)(2023•嘉禾县)小刚读一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了5页,这时已读的页数与剩下的页数的比是3:5,小刚再读多少页就能读完这本书?
【思路引导】把这本书的总页数看作单位“1”,第一天读了全书的,第二天读了全书的加5页,这是已读了全书的,5页占全书的(﹣﹣),根据分数除法的意义,用5页除以(﹣﹣)就是这本书的总页数。未读的页数占全书的,根据分数乘法的意义,用总页数乘,就是未读的页数。
【完整解答】5÷(﹣﹣)×
=5÷(﹣﹣)×
=5÷×
=120×
=75(页)
答:小刚再读75页就能读完这本书.
22.(4分)(2023•怀集县)甲、乙两车同时从相距390千米的两地相对开出,3小时相遇。已知甲、乙两车的速度比是6:7,甲、乙两车的速度各是多少?
【思路引导】先根据速度=路程÷时间,求出两车的速度和,再依据按比例分配方法即可解答。
【完整解答】390÷3=130(千米)
6+7=13
130×=60(千米)
130×=70(千米)
答:甲车的速度是60千米/小时,乙车的速度是70千米/小时。
23.(4分)(2023•徐州)一辆客车与一辆货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行.已知客车和货车的速度比是9:7,两车出发3小时后,在距离两地中点25千米处相遇.甲、乙两地相距多少千米?
【思路引导】首先根据速度×时间=路程,可得时间一定时,两车行驶的路程的比等于它们的速度的比,可得客车与货车3小时行驶的路程的比是9:7,设客车与货车行驶的路程分别是9份、7份,已知出发3小时后,两车在距离两地中点25千米的地方相遇,也就是相遇时客车比货车多行驶(25×2)千米,即(9﹣7)份是50千米,由此可以求出一份是多少千米,然后用每份表示的路程的大小乘两车行驶的总份数,即可求出AB两地相距多少千米.据此解答.
【完整解答】因为客车速度与货车速度的比为9:7,
所以客车速度与货车行驶路程的比为9:7,
甲、乙两地相距:
(25×2)÷(9﹣7)×(9+7)
=50÷2×16
=25×16
=400(千米);
答:甲、乙两地相距400千米.
24.(5分)(2023•滕州市)在一张长方形彩纸上摆满小正方形,每个小正方形面积与所需小正方形的数量如表:
(1)每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成 反 比例关系.
(2)如果采用面积是36cm2的小正方形来摆满这张长方形彩纸,需要多少个小正方形?(用比例方法解答)
【思路引导】(1)每个小正方形的面积×小正方形的数量=长方形彩纸的面积;长方形彩纸的面积一定,每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成反比例关系.
(2)长方形彩纸的面积=36×需要小正方形个数,由此解答
【完整解答】(1)长方形彩纸的面积一定,每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成反比例关系.
(2)设需要多x个小正方形.
36x=216×4
36x÷36=216×4÷36
x=24
答:(1)每个小正方形的面积与所需小正方形的数量成反比例关系.
(2)需要24个小正方形.
故答案为:反,24.
25.(5分)(2023秋•槐荫区期末)甲、乙两人的钱数之比是3:1,如果甲给乙0.6元,则两人的钱数的比变为2:1;两人共有多少钱?
【思路引导】无论甲、乙两人的钱数怎么变,他们的总钱数不变,他们的总钱数原来是4份,现在是3份,可统一为12份,根据比的性质3:1=9:3,2:1=8:4,比由9:3变为8:4是因为甲给了乙0.6元,可知0.6元表示1份,求12份的数,用0.6乘12即可.
【完整解答】3:1=9:3,2:1=8:4,比由9:3变为8:4,是因为甲给了乙0.6元,
可知0.6元表示1份,求12份的数:12×0.6=7.2(元).
答:两人共有有7.2元钱.
六.解答题(共6小题,满分28分)
26.(4分)(2023•岳麓区)六年级一班原有学生42人,其中男生占.后来转来女生若干人,这时男生与女生人数的比是6:5.现在全班有多少人?
【思路引导】先把这个班原有的学生数看作单位“1”,再根据分数乘法的意义,求出男生人数.后来转来女生若干人,这时男生与女生人数的比是6:5,也就是男生人数占全班人数的,再把这个班现在的人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用男生人数除以所占全班的分率就是全班人数.
【完整解答】42×=24(人)
24÷
=24÷
=44(人)
答:现在全班有44人.
27.(4分)(2023•长沙)图书馆共进两批图书,第一批图书本数比第二批多10%,如果从第一批拿80本到第二批,这时第一批本数与第二批本数之比是3:4,图书馆这两批图书共进了多少本?
【思路引导】由题意,我们可以设第二批进了x本,则第一批进了(1+10%)x本,根据从第一批拿80本到第二批,这时第一批本数与第二批本数之比是3:4,即可列比例解答求出第二批进的本数,进而求出第一批进的本数,再求出两批进的本数.
【完整解答】设第二批进了x本,则第一批进了(1+10%)x本,根据从第一批拿80本到第二批.由题意
=
=
(1.1x﹣80)×4=(x+80)×3
4.4x﹣320=3x+240
4.4x﹣320+320﹣3x=3x+240+320﹣3x
1.4x=560
1.4x÷1.4=560÷1.4
x=400
400×(1+10)+400
=400×1.1+400
=440+400
=840(本)
答:图书馆这两批图书共进了840本.
28.(5分)(2023•长沙)六年级三个班植树,任务分配是:甲班要植树总棵数的40%,乙、丙两班植树的棵数的比是4:3,当甲班植树200棵时,正好完成三个班植树总棵数的.丙班植树多少棵?
【思路引导】先把总数看成单位“1”,它的对应的数量是200棵;由此用除法求出总棵数;甲班要植三个班总数的40%,那么乙班和丙班共占总数的(1﹣40%);由此求出乙班和丙班植的棵数和,把这个和按照4:3的比例分配即可.
【完整解答】(200)×(1﹣40%)
=700×60%
=420(棵)
3+4=7
420×=180(棵)
答:丙班植树180棵.
29.(5分)(2023春•新沂市期中)如图是一个水龙头打开后出水量情况统计.
(1)看图填表:
(2)根据右边的图象,这个水龙头打开的时间和出水量成 正 比例
(3)根据图象判断,35秒能出水 7 升;出水9升要用 45 秒.
【思路引导】(1)认真看图,找出10、20、30、40秒时间对应的出水量,填表即可;
(2)因为出水量除以时间等于一个固定值,所以这个水龙头打开的时间和出水量成正比例;
(3)在横轴上找到35秒,向上画它的垂线,与图形有一个交点,过这个交点向纵轴画垂线,与纵轴的交点就是出水量;同理,找出出水9升对应的时间,即可得解.
【完整解答】(1)看图填表:
(2)根据右边的图象,这个水龙头打开的时间和出水量成 正比例
(3)
根据图象判断,35秒能出水 7升;出水9升要用 45秒;
故答案为:2,4,6,8;正;7,45.
30.(5分)(2023•临沂模拟)配制一种药水,药粉和水的质量比是1:80,4.5千克药粉可配制多少千克的药水?(用比例解)
【思路引导】抓住题干,设可配制x千克的药水,根据比例的基本性质即可解答问题.
【完整解答】设可配制x千克的药水.那么水的质量为(x﹣4.5)千克,根据题意可得
4.5:(x﹣4.5)=1:80
解得x=364.5
答:可配制364.5千克的药水.
31.(5分)(2023•大同)甲、乙两根绳子共长22米,甲绳截去后,乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲、乙两根绳子原来各长多少米?
【思路引导】已知甲、乙两根绳子共长22米,甲绳截去后还剩(1﹣)=,乙绳和甲绳的长度比是3:2,即甲的占乙的,由此可得乙原来是甲的÷=,即乙甲原来的长度比是6:5,这样就能分别求甲乙原来长多少米.
【完整解答】(1﹣)÷=,即乙甲原来的长度比是 6:5;
乙原来长:
22×
=22×
=12(米);
甲原来长:
22×
=22×
=10(米).
答:甲绳原长10米,乙绳原长12米
木棍1
木棍2
木棍3
棍长/cm
20
15
10
影长/cm
16
12
8
每个小正方形的面积/cm2
4
9
16
所需小正方形的数量/个
216
96
54
时间/秒
10
20
30
40
…
出水量/升
2
4
6
8
…
时间/秒
10
20
30
40
…
出水量/升
2
4
6
8
…
相关试卷
这是一份人教版小升初数学衔接精编讲义【整合提优篇】专题09《数学思考》(原卷版+解析),共28页。试卷主要包含了根据规律算一算,个白色小正方形,用小棒按照如图方式摆图形,(2023春•姜堰区期中)算式等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版小升初数学衔接精编讲义【整合提优篇】专题08《统计与概率》(原卷版+解析),共27页。试卷主要包含了图准确地表示了这一结果,小亚一周折千纸鹤的情况如下表,箱中摸最公平等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版小升初数学衔接精编讲义【整合提优篇】专题07《图形与几何-图形与位置》(原卷版+解析),共27页。试卷主要包含了的比例尺画的,呢?,表示等内容,欢迎下载使用。