安徽省芜湖市第一中学2023-2024学年高一上学期自主招生考试数学试题(Word版附解析)
展开(满分:150分)
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个选项正确,把正确的选项填在答题卡答题栏中)
1. 将4046减去它的,再减去余下的,再减去余下的,再减去余下的,依次类推,直至最后减去余下的,则最后余下的数为( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】由已知,4046减去它,余下,再减去余下的,余下的数为,以此类推,直至最后减去余下的,最后计算出结果.
【详解】令,则第一次余下的数为,
第二次余下的数为,
第三次余下的数,
依次类推,最后余下的数为.
故选:C.
2. 若正实数满足不等式组,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,化简不等式为,得到,即可求解.
【详解】由不等式组,因为均为正实数,于是,
所以,所以.
故选:B.
3. 若实数满足等式,则( )
A. B. C. D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】移项化简得,根据非负性求解即可.
【详解】由条件知,根据非负性可知,所以,
故选:A.
4. 在中,,点是平面内一动点,且,连,则长的最大值是( ).
A. 8B. 9C. 10D. 11
【答案】B
【解析】
【分析】延长到点,使,连,画出图形后找到的轨迹即点在以为直径的圆上(与在直线同侧),再利用圆上的点到点的距离最大值求出即可.
【详解】
要使长取到最大,则点与点位于直线两侧.
延长到点,使,连,则,
于是点在以为直径的圆上(与在直线同侧),
设圆心为,则,
当三点共线时,长取到最大,最大值为,
故选:B
5. 已知三个实数,它们中的任何一个数加上其余两数积的6倍总等于7,则这样的三元数组共有( )组.
A. 3B. 4C. 5D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】由题意,列方程组,解方程组即可.
【详解】由条件知,
①-②得,,所以或,
当时,代入③得,又代入①得,
消去得,解得,或,
于是,或.
当时,,解得或,
于是或.
综上,共有5组.
故选:C
6. 如图,在中,,点是边的中点,以为底边在其右侧作等腰,使,连,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】依题意,得为等腰三角形,得,根据相似得.
【详解】由条件知,所以,
所以,又公共,
所以,所以也是等腰三角形,
于是发现,所以,
于是,
故选:D.
7. 四边形中,是其两对角线,是等边三角形,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用补形法,把同一顶点引出的三条边转化到一个三角形中,由勾股定理可得直角三角形,即可得到答案.
【详解】
以为边在四边形外作等边,连,
则由边角边全等定理证明,
所以,又,于是,
所以,
故选:A.
二、填空题(本大题共7小题,每小题7分,共49分)
8. 已知19个连续整数的和为380,则紧接在这19个数后面的21个连续偶数的和是__________.
【答案】1050
【解析】
【分析】根据等差数列的前n项和公式求解.
【详解】设19个连续整数中最小的整数是,则最大的整数是,于是根据题意可知,解得,
所以紧接在这19个数后面的21个连续偶数分别为,
于是这21个数的和是.
故答案为:1050.
9. 已知,则__________.
【答案】42
【解析】
【分析】利用一元二次求根公式得到满足的方程,进而对题目要求的式子进行拼凑与满足的方程相近的式子,进而求解出答案.
【详解】由条件得,又
.
故答案为:.
10. 在实数范围内因式分解:__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据已知因式,适当陪凑,提出公因式,即可分解.
【详解】
.
故答案为:.
11. 在平面直角坐标系中,点,连,若线段分别交曲线于点(异于点),若,则的值为__________.
【答案】##
【解析】
【分析】设,先根据已知条件求出,由此确定,再结合已知条件确定,由此确定,构成方程解出,进而求出即可.
【详解】由条件知,所以,
设,则,,
又,,
所以,,所以,
又因为,,
所以,,
,
于是,点在曲线上,
所以,因此,
解得或,因为点异于点,所以(舍),所以,
于是.
故答案为:
12. 把两个半径为8和一个半径为9的圆形纸片放在桌面上,使它们两两相外切,若要用一个圆形纸片把这三个圆形纸片完全盖住,则这个大圆形纸片的最小半径等于__________.
【答案】18
【解析】
【分析】利用数形结合,可知大圆O的圆心一定在三个圆心的等腰三角形底边高线上,各边线段容易由两圆相外切可得长度,从而利用勾股定理可以解得半径.
【详解】
如图,若圆B和圆C半径为8,圆A的半径为9,则三角形是等腰三角形,
要使大圆O的纸片的半径最小,只需这个大圆O的纸片与三个小圆形纸片均内切,
由图可知圆心O在高线上,则设圆O的最小半径大小为,
由图形可知:,
,再利用勾股定理得:
,解得.
故答案为:
13. 在菱形中,,点分别在边上,将沿着对折,使点恰好落在对角线上的点,若,则的面积等于__________.
【答案】
【解析】
【分析】因为折叠性质,过F点作FP垂直于BD交BD于点P,设,由等量关系即可表示出FP、PG、GF的长度,可由勾股定理求出BP的长度,进而得到 的面积.
【详解】
作于点,
设,则,
在Rt中,,即,
解得,所以,
作于点,
设,则,
在Rt中,,即,
解得,所以,
所以的面积等于.
故答案:.
14. 对于任意不为0的实数定义一种新运算“#”:①;②,则关于的方程的根为__________.
【答案】4或
【解析】
【分析】根据新定义,依题意令,得,令,得,得到方程,求解即可.
【详解】令,因,由得,
令,由得,
于是,所以,
因此方程可化为,
解方程得两根分别为4或.
故答案为:4或.
三、解答题(本大题共4小题,共59分,解答应写出必要的文字说明,演算或推演步骤)
15. (1)解方程:;
(2)求所有的实数,使得关于的方程的两根均为整数.
【答案】(1)或;(2)或
【解析】
【分析】(1)借助换元法令,结合因式分解可得,再分及讨论即可得;
(2)借助韦达定理及整数的性质可得或,再分类计算即可得.
【详解】(1)原方程可化为,
令,则原方程可化为,
于是,
整理得,所以,
于是或,
当时,,解得,
当时,,解得,
综上,原方程的根为或;
(2)不妨设两根为,有,
则根据韦达定理可知,
于是,所以,
因为整数,,于是也为整数,且,
所以或,
当时,解得,此时,
当时,解得,此时,
当时,有,符合要求,
当时,有,符合要求,
故实数的值为或.
16. 如图,点是正方形的边上一动点(异于),连,以为对角线作正方形与交于点,连.
(1)求证:三点共线;
(2)若,求的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)依题意,,得,,即可证明;
(2)利用,得,得,,即可得到答案.
【小问1详解】
证明:在正方形和正方形中,,
所以,即,
所以,
所以,
又,所以三点共线
【小问2详解】
因,设,则,
因公共,所以,
所以,
于是即,解得,
所以,
于是.
17. 在平面直角坐标系中,抛物线经过点和,且在轴上截得的线段长为.
(1)求抛物线的解析式;
(2)已知点在抛物线上,且在其对称轴右侧,点在抛物线的对称轴上,若是以为斜边的等腰直角三角形,求点的坐标;
(3)将抛物线向左平行移动3个单位得到抛物线,直线与交于两点,直线与交于两点,若分别为线段和线段的中点,连,求证:直线过定点.
【答案】(1)
(2)或
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)由题意列方程组即可求出抛物线方程;
(2)过点作轴于点,过点作直线的垂线,垂足为点,可证得,得到,根据其坐标得到,进而得到点坐标.
(3)求出抛物线方程,联立,由韦达定理可得到点,同理得到点,由待定系数法可求出直线方程,从而命题得证.
【小问1详解】
由条件可知,
又,解得,
所以抛物线的解析式为.
【小问2详解】
过点作轴于点,过点作直线的垂线,垂足为点,
设,则,,
因,所以,
又,
所以,
于是.
所以,
解得或(舍),或或(舍),
所以点或.
【小问3详解】
将抛物线向左平行移动3个单位得到抛物线,
联立得,
所以,
因为点为中点,故点,
联立得,
所以,
因为点为中点,故点,
设,则
,解得,
所以,经过定点,
即直线过定点.
18. 如图,等边内有一动点是等边三角形(点在直线两侧),直线与直线交于点.
(1)判断的大小是否为定值?若是定值,求出其大小;若不是定值,请说明理由.
(2)若,求线段长的最小值.
【答案】(1)是定值,
(2)
【解析】
【分析】(1)先证明全等,再通过四点共圆即可;
(2)根据,即四点共圆,当时,最小,再通过全等计算出,最后通过全等即可求最小值.
【小问1详解】
的大小是定值,定值大小为
理由如下:在等边和等边中,
,
,
于是,
即,
所以全等,
所以,
又因为,
所以,
所以四点共圆,
所以,
于是.
【小问2详解】
由(1)知,
所以四点共圆.
若最大,则最小.
即当时,最大,
因,
所以,
由(1)全等得:
,
于是在和中,
,
所以全等,
所以,
于是,
所以线段长的最小值为.
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安徽省芜湖市2023-2024学年高一上学期期末考试数学试卷(Word版附解析): 这是一份安徽省芜湖市2023-2024学年高一上学期期末考试数学试卷(Word版附解析),共8页。试卷主要包含了“古典正弦”定义为,已知,则以下四个数中最大的是,函数的最大值为,已知函数,则下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。