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安徽省太和中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测生物试题（Word版附解析）
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这是一份安徽省太和中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测生物试题（Word版附解析），文件包含安徽省太和中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测生物试题Word版含解析docx、安徽省太和中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检测生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修1（20%）+必修2第1章～第3章（80%）。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图1~4表示物质跨膜运输速率变化受物质浓度或氧气浓度影响的曲线图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入人体成熟红细胞方式可用图1表示
B. 图2可以表示协助扩散，B点后物质运输速率不受物质浓度差限制
C. 若某物质的运输速率可用图3表示，则其运输方式一定是自由扩散
D. 图4可表示氧气进入细胞的方式，D点后运输速率不变的原因是载体数量有限
2. 为了比较过氧化氢在不同条件下的分解情况，某实验小组按下表进行了相关实验。下列叙述正确的是（ ）
“﹢”表示卫生香复燃程度，“﹢”越多表示复燃程度越高，“﹣”表示不复燃。
A. 试管1和2比较能说明加热可以降低过氧化氢分解反应的活化能
B. 若要说明过氧化氢酶的高效性，可用试管1、3和4进行比较
C. 试管4中卫生香复燃程度最高，所以该试管最终生成的氧气总量最多
D. 该实验也能说明酶具有专一性和作用条件较温和的特点
3. 科研人员通过细胞实验和动物实验的方法揭示了miR-34a（一种RNA）对S细胞的影响，实验组用表达miR-34a的病毒感染S细胞，对照组用不表达miR-34a的病毒感染S细胞。实验结果为实验组的细胞增殖能力低于对照组，细胞凋亡率高于对照组。如图为细胞凋亡过程的部分示意图（Bcl-2蛋白为Bcl-2基因的表达产物）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 凋亡诱导因子的膜受体的存在体现了细胞膜具有信息交流的功能
B. 实验的自变量是miR-34a的有无，因变量是其对S细胞的影响
C. 由实验结果可知miR-34a能够抑制细胞增殖
D. miR-34a可能是通过促进Bcl-2基因的表达，从而促进S细胞的凋亡
4. 孟德尔在研究豌豆性状遗传的过程中运用了“假说－演绎法”。下列属于演绎推理内容的是（ ）
A. 生物的性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在
B. 生殖细胞中遗传因子成单存在，雌雄配子受精时随机结合
C. 若利用杂合高茎豌豆进行测交，预期子代表型比例为高茎：矮茎＝1：1
D. 孟德尔发现杂合高茎豌豆自交后代性状分离比为3:1
5. 某动物的毛色受两对独立遗传的等位基因H、h和B、b控制，让黄色个体与黑色个体进行杂交，F1无论雌雄都表现为灰色，让F1雌雄个体间进行杂交，F2表型及比例为灰色：黄色：黑色：白色=9：3：3：1，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 亲本黄色个体的基因型可能是HHbb或hhBB
B. 亲代黄色个体为纯合子，F1中灰色个体全为杂合子
C. F1与黑色亲本个体杂交，后代不会出现黄色个体
D. F2中黑色与黄色个体杂交，后代出现白鼠概率为1/4
6. 南瓜的黄花与白花由一对等位基因（A和a）控制，研究人员将500对亲本分为2组，进行了如下所示实验（不考虑突变和致死）。下列相关叙述错误的是（ ）
甲组亲本：黄花×黄花→子代：全为黄花
乙组亲本：白花×黄花→子代：白花：黄花＝5：1
A. 南瓜的花色中黄花是隐性性状
B. 乙组白花亲本的基因型有Aa和AA
C. 乙组白花亲本杂合个体所占比例为2/3
D. 乙组杂交过程中发生了等位基因的分离
7. 如图为某动物细胞减数分裂产生生殖细胞的过程中发生的一个四分体的片段交换现象。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 同源染色体联会后染色体复制形成四分体
B. 联会形成四分体发生在减数分裂I前期
C. 四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发生片段交换
D. 一个四分体含有2条染色体，4条染色单体，4个DNA分子
8. 下列关于高等动物减数分裂和受精作用过程的叙述，正确的是（ ）
A. 与体细胞比，减数分裂I结束后，细胞内染色体数目减半，DNA含量也减半
B. 减数分裂Ⅱ过程中着丝粒分裂会导致染色体和核DNA含量都加倍
C. 减数分裂和受精作用可保证亲子代间染色体数目保持一致
D. 减数分裂形成的精子和卵细胞经过变形后，通过受精作用形成受精卵
9. 人类视网膜能感受红、绿、紫三种颜色，若感受不全这三种颜色称为色盲，对这三种颜色的感受度低称为色弱。已知这一性状受X染色体上的复等位基因B、B1和b的共同控制，B为正常基因，B1为色弱基因，b为色盲基因，三者的显隐性关系为B＞B1＞b。如图为某家系遗传系谱图，不考虑基因突变和其他变异，下列相关叙述错误的是（ ）
A. Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分别是XBY、XB1Xb
B. Ⅱ-1和Ⅱ-2都有可能是色盲基因的携带者
C. Ⅰ-1和Ⅰ-2再生育一个儿子色觉正常的概率为50%
D. 若一个基因型与Ⅰ-1相同的男性和Ⅱ-2结婚，生育的女儿色觉一定正常
10. 某科研小组做了下列四组实验（除了给出标记元素外，其他物质均未被标记）：
实验1：用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验2：用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验3：用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌
实验4：用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌
各组都在适宜温度下保温一段时间，然后分别搅拌、离心，并检测子代噬菌体的放射性。各组实验得到的子代噬菌体中，DNA和蛋白质的标记情况最可能是（ ）
A. AB. BC. CD. D
11. 如图为DNA结构模型图，图中字母代表四种碱基。下列叙述错误的是（ ）
A. DNA上脱氧核苷酸的排列顺序代表其中的遗传信息
B. DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
C. DNA一条链上相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接
D. 图中标注的一端有一个游离的磷酸基团，标注的一端有一个羟基
12. 如图表示DNA复制过程示意图，数字①代表参与DNA复制过程的一种酶，②③④分别代表一条链，a和b为经复制得到的两个DNA。下列叙述正确的是（ ）
A. ①是解旋酶，其参与的过程不消耗能量
B. DNA的复制特点是先全部解旋再逐一复制
C. 图中③链上的碱基排列顺序一般和④相同
D. a和b在减数分裂I末期分别进入两个子细胞
13. 1928年，英国微生物学家格里菲思利用两种肺炎链球菌和小鼠完成了肺炎链球菌的体内转化实验。在此基础上，1944年，美国微生物学家艾弗里在体外完成了肺炎链球菌的转化实验。下列关于这两个转化实验的叙述，错误的是（ ）
A. 两个实验都设置了对照组，艾弗里实验中用到了“减法原理”
B. 两个实验中导致R型细菌转化为S型细菌的转化因子是相同的
C. 格里菲思实验中有两组小鼠死亡，艾弗里实验中只有一组没能完成R型到S型细菌的转化
D. 格里菲思实验证明S型活细菌的DNA能使小鼠致死，艾弗里实验证明DNA是主要的遗传物质
14. 下列关于生物的遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A. 蓝细菌的遗传物质主要是DNA
B. 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，烟草的遗传物质是DNA
C. 酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
D. 小麦根尖细胞的叶绿体和线粒体中含有少量DNA，其遗传遵循孟德尔遗传定律
15. 如图1表示染色体、染色质和DNA的关系，图2表示果蝇X染色体上的部分基因。据此判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 通过DNA的复制会使一个DNA上碱基数目加倍
B. DNA的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
C. 该条X染色体上的基因都将传递给子代的雌果蝇
D. 该条X染色体上的不同基因的脱氧核苷酸排列顺序不同
二、非选择题：本题共5小题，共55分。
16. 我国科研工作者研究了极端降水对水稻产量的影响与作用机制，量化了过去和未来极端降水对我国水稻单产的影响规律。极端降水造成水稻产量下降的部分机制如图（图中的实线箭头表示促进、虚线箭头表示抑制、两侧向上箭头表示增加、向下箭头表示减少）。
回答下列问题：
（1）水稻细胞进行呼吸作用消耗水的过程是在有氧呼吸的第_______________阶段，水稻的叶肉细胞光合作用过程中水的光解产物的去路是________________________。
（2）在干旱环境下，稻田缺水会导致水稻的光合作用强度下降，其原因是缺水环境下为避免蒸腾作用过快散失水分，水稻叶片会关闭部分气孔，从而导致___________________，引起_________________，进而影响光合作用强度。
（3）水稻吸收的氮不足会影响水稻生长，原因可能是缺氮使________________________（答出两种）等生物大分子的合成量减少。
（4）据图分析，水稻在生殖生长期（扬花期和灌浆期），从生物物理机制的角度分析，强降水会降低顶粒受精率，从而使_______________下降和_______________上升（填写这两项指标的中文），从而导致饱满的籽粒数降低；在营养生长期，从生物化学机制的角度分析，强降水会___________________（各项指标均用中文名称表示），从而影响有效穗数。
17. 格雷戈尔·孟德尔是奥地利帝国生物学家，遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆杂交实验，发现了分离及自由组合定律，是遗传学中最基本、最重要的规律，后来发现的许多遗传学规律都是在它们的基础上产生并建立起来的，为遗传学的发展奠定了坚实的基础。回答下列问题：
（1）豌豆有高茎和矮茎两种性状，由位于常染色体的一对等位基因D/d控制，选择纯种高茎与矮茎杂交，F₁全部为高茎，让F₁自交，统计 F₂，结果为高茎 ：矮茎＝3：1，说明____ 是隐性性状，F₂中高茎豌豆的基因型有____种，并且这对相对性状的遗传遵循____定律。
（2）已知豌豆的圆粒对皱粒为显性，由位于常染色体的另一对等位基因R/r的控制。为了初步判断控制茎秆高、矮与粒形圆、皱基因的位置关系（不考虑任何变异），设计如下实验（选择易操作的方法）：
实验思路：
①让纯合高茎圆粒豌豆和纯合矮茎皱粒豌豆杂交，子代F₁都是高茎圆粒豌豆。
②____，统计F2表型及比例。
预期实验结果：
①若F2中____，说明控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
②若F2中____，说明控制这两对性状的基因位于一对同源染色体上。
18. 果蝇的长翅和残翅（V、v）是位于一对常染色体上的等位基因，红眼和白眼（W、w）是另一对未知基因位置的相对性状，现某科研小组利用手头拥有的果蝇个体作为实验材料，对果蝇的上述相对性状进行了如下实验。回答下列问题：
（1）实验1中F2长翅的基因型为___________，若F2中长翅雌雄果蝇随机交配，则后代中长翅个体占___________。
（2）根据实验2可知，红眼和白眼是位于___________染色体上的一对等位基因，亲本关于眼色的基因型为___________，F2雌果蝇中纯合子所占比例为_________。若选用实验2F2中所有的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇自由交配，则后代的表型及比例为___________。
（3）现有一只长翅红眼雌果蝇个体丙，要验证其基因型是否为VvXWXw，科研人员选用残翅白眼雄果蝇（vvXwY）与个体丙进行杂交，观察并统计子代（数量较多）个体表型及比例。若后代表现为___________，则个体丙的基因型为VvXWXw；否则其基因型不为VvXWXw。
19. 回答下列与DNA分子结构和复制有关的问题：
（1）1953年，沃森和克里克制作的DNA模型是___________结构。在这种结构模型中，若将两条链拉直后从左到右排列，一条链的方向可表示为，另一条链的方向从左到右表示为___________。
（2）DNA的复制是指___________的过程。
（3）关于DNA的复制方式，科学家曾推测有“全保留复制”“半保留复制”“分散复制”三种（如图）。
在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA均为轻密度带14N /14N -DNA（对照）；在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA均为重密度带15N/15N-DNA（亲代）。研究人员将含15N的大肠杆菌转移到培养液中，连续繁殖两代（子代I和子代II）。每繁殖一代后，将得到的子代DNA经过密度梯度离心处理，查看在离心管中出现的DNA条带的位置。
实验结果预测与分析：
①若子I代DNA在离心管中出现了两个条带：一条轻密度带和一条重密度（15N/15N-DNA）带，则可以肯定DNA的复制方式是___________复制。
②若子I代DNA只有中密度带（14N/15N-DNA），则可以排除___________复制方式。在此基础上再进行培养并对子II代DNA的密度进行鉴定，若分出一条中密度（15N/14N-DNA）带和一条轻密度（14N/14N-DNA）带，且两条密度带的DNA数的比为，则可以排除___________复制，理由是___________。
（4）已知DNA按半保留复制方式进行复制，将一个用15N标记的DNA在含14N的培养基中培养到子三代，最终得到的DNA条带中，轻密度带与中密度带的比是___________。
20. 某种雌性哺乳动物的细胞分裂示意图如图1、2所示，图3表示该动物细胞增殖时核DNA含量的变化曲线。回答下列问题：
（1）图1细胞进行的细胞分裂方式是_____；图2细胞的名称是_____图2细胞中有_____个四分体。
（2）图3中姐妹染色单体消失的时期在_____（用字母表示）区段内，细胞中不含同源染色体的是_____（用字母表示）区段。
（3）图2细胞产生的子细胞的名称为_____，该细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的配子的原因是_____。
（4）请在方框中画出图2细胞形成基因型为aB卵细胞的减数分裂Ⅱ后期示意图（只要求画出与aB形成有关的细胞图像，注意染色体形态、颜色及其上的基因）。
_____试管编号
1号
2号
3号
4号
过氧化氢溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
温度
常温
90℃
常温
常温
处理
﹣
﹣
2滴FeCl3溶液
2滴新鲜肝脏研磨液
点燃的卫生香放入试管口上方
卫生香复燃程度
﹣
﹢
﹢﹢
﹢﹢﹢
选项
实验1
实验2
实验3
实验4
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
A
含32P
含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
B
含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
C
含32P
不含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
D
含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修1（20%）+必修2第1章～第3章（80%）。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图1~4表示物质跨膜运输速率变化受物质浓度或氧气浓度影响的曲线图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入人体成熟红细胞方式可用图1表示
B. 图2可以表示协助扩散，B点后物质运输速率不受物质浓度差限制
C. 若某物质的运输速率可用图3表示，则其运输方式一定是自由扩散
D. 图4可表示氧气进入细胞的方式，D点后运输速率不变的原因是载体数量有限
2. 为了比较过氧化氢在不同条件下的分解情况，某实验小组按下表进行了相关实验。下列叙述正确的是（ ）
“﹢”表示卫生香复燃程度，“﹢”越多表示复燃程度越高，“﹣”表示不复燃。
A. 试管1和2比较能说明加热可以降低过氧化氢分解反应的活化能
B. 若要说明过氧化氢酶的高效性，可用试管1、3和4进行比较
C. 试管4中卫生香复燃程度最高，所以该试管最终生成的氧气总量最多
D. 该实验也能说明酶具有专一性和作用条件较温和的特点
3. 科研人员通过细胞实验和动物实验的方法揭示了miR-34a（一种RNA）对S细胞的影响，实验组用表达miR-34a的病毒感染S细胞，对照组用不表达miR-34a的病毒感染S细胞。实验结果为实验组的细胞增殖能力低于对照组，细胞凋亡率高于对照组。如图为细胞凋亡过程的部分示意图（Bcl-2蛋白为Bcl-2基因的表达产物）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 凋亡诱导因子的膜受体的存在体现了细胞膜具有信息交流的功能
B. 实验的自变量是miR-34a的有无，因变量是其对S细胞的影响
C. 由实验结果可知miR-34a能够抑制细胞增殖
D. miR-34a可能是通过促进Bcl-2基因的表达，从而促进S细胞的凋亡
4. 孟德尔在研究豌豆性状遗传的过程中运用了“假说－演绎法”。下列属于演绎推理内容的是（ ）
A. 生物的性状由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在
B. 生殖细胞中遗传因子成单存在，雌雄配子受精时随机结合
C. 若利用杂合高茎豌豆进行测交，预期子代表型比例为高茎：矮茎＝1：1
D. 孟德尔发现杂合高茎豌豆自交后代性状分离比为3:1
5. 某动物的毛色受两对独立遗传的等位基因H、h和B、b控制，让黄色个体与黑色个体进行杂交，F1无论雌雄都表现为灰色，让F1雌雄个体间进行杂交，F2表型及比例为灰色：黄色：黑色：白色=9：3：3：1，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 亲本黄色个体的基因型可能是HHbb或hhBB
B. 亲代黄色个体为纯合子，F1中灰色个体全为杂合子
C. F1与黑色亲本个体杂交，后代不会出现黄色个体
D. F2中黑色与黄色个体杂交，后代出现白鼠概率为1/4
6. 南瓜的黄花与白花由一对等位基因（A和a）控制，研究人员将500对亲本分为2组，进行了如下所示实验（不考虑突变和致死）。下列相关叙述错误的是（ ）
甲组亲本：黄花×黄花→子代：全为黄花
乙组亲本：白花×黄花→子代：白花：黄花＝5：1
A. 南瓜的花色中黄花是隐性性状
B. 乙组白花亲本的基因型有Aa和AA
C. 乙组白花亲本杂合个体所占比例为2/3
D. 乙组杂交过程中发生了等位基因的分离
7. 如图为某动物细胞减数分裂产生生殖细胞的过程中发生的一个四分体的片段交换现象。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 同源染色体联会后染色体复制形成四分体
B. 联会形成四分体发生在减数分裂I前期
C. 四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间可发生片段交换
D. 一个四分体含有2条染色体，4条染色单体，4个DNA分子
8. 下列关于高等动物减数分裂和受精作用过程的叙述，正确的是（ ）
A. 与体细胞比，减数分裂I结束后，细胞内染色体数目减半，DNA含量也减半
B. 减数分裂Ⅱ过程中着丝粒分裂会导致染色体和核DNA含量都加倍
C. 减数分裂和受精作用可保证亲子代间染色体数目保持一致
D. 减数分裂形成的精子和卵细胞经过变形后，通过受精作用形成受精卵
9. 人类视网膜能感受红、绿、紫三种颜色，若感受不全这三种颜色称为色盲，对这三种颜色的感受度低称为色弱。已知这一性状受X染色体上的复等位基因B、B1和b的共同控制，B为正常基因，B1为色弱基因，b为色盲基因，三者的显隐性关系为B＞B1＞b。如图为某家系遗传系谱图，不考虑基因突变和其他变异，下列相关叙述错误的是（ ）
A. Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分别是XBY、XB1Xb
B. Ⅱ-1和Ⅱ-2都有可能是色盲基因的携带者
C. Ⅰ-1和Ⅰ-2再生育一个儿子色觉正常的概率为50%
D. 若一个基因型与Ⅰ-1相同的男性和Ⅱ-2结婚，生育的女儿色觉一定正常
10. 某科研小组做了下列四组实验（除了给出标记元素外，其他物质均未被标记）：
实验1：用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验2：用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验3：用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌
实验4：用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌
各组都在适宜温度下保温一段时间，然后分别搅拌、离心，并检测子代噬菌体的放射性。各组实验得到的子代噬菌体中，DNA和蛋白质的标记情况最可能是（ ）
A. AB. BC. CD. D
11. 如图为DNA结构模型图，图中字母代表四种碱基。下列叙述错误的是（ ）
A. DNA上脱氧核苷酸的排列顺序代表其中的遗传信息
B. DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
C. DNA一条链上相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接
D. 图中标注的一端有一个游离的磷酸基团，标注的一端有一个羟基
12. 如图表示DNA复制过程示意图，数字①代表参与DNA复制过程的一种酶，②③④分别代表一条链，a和b为经复制得到的两个DNA。下列叙述正确的是（ ）
A. ①是解旋酶，其参与的过程不消耗能量
B. DNA的复制特点是先全部解旋再逐一复制
C. 图中③链上的碱基排列顺序一般和④相同
D. a和b在减数分裂I末期分别进入两个子细胞
13. 1928年，英国微生物学家格里菲思利用两种肺炎链球菌和小鼠完成了肺炎链球菌的体内转化实验。在此基础上，1944年，美国微生物学家艾弗里在体外完成了肺炎链球菌的转化实验。下列关于这两个转化实验的叙述，错误的是（ ）
A. 两个实验都设置了对照组，艾弗里实验中用到了“减法原理”
B. 两个实验中导致R型细菌转化为S型细菌的转化因子是相同的
C. 格里菲思实验中有两组小鼠死亡，艾弗里实验中只有一组没能完成R型到S型细菌的转化
D. 格里菲思实验证明S型活细菌的DNA能使小鼠致死，艾弗里实验证明DNA是主要的遗传物质
14. 下列关于生物的遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A. 蓝细菌的遗传物质主要是DNA
B. 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，烟草的遗传物质是DNA
C. 酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
D. 小麦根尖细胞的叶绿体和线粒体中含有少量DNA，其遗传遵循孟德尔遗传定律
15. 如图1表示染色体、染色质和DNA的关系，图2表示果蝇X染色体上的部分基因。据此判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 通过DNA的复制会使一个DNA上碱基数目加倍
B. DNA的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和
C. 该条X染色体上的基因都将传递给子代的雌果蝇
D. 该条X染色体上的不同基因的脱氧核苷酸排列顺序不同
二、非选择题：本题共5小题，共55分。
16. 我国科研工作者研究了极端降水对水稻产量的影响与作用机制，量化了过去和未来极端降水对我国水稻单产的影响规律。极端降水造成水稻产量下降的部分机制如图（图中的实线箭头表示促进、虚线箭头表示抑制、两侧向上箭头表示增加、向下箭头表示减少）。
回答下列问题：
（1）水稻细胞进行呼吸作用消耗水的过程是在有氧呼吸的第_______________阶段，水稻的叶肉细胞光合作用过程中水的光解产物的去路是________________________。
（2）在干旱环境下，稻田缺水会导致水稻的光合作用强度下降，其原因是缺水环境下为避免蒸腾作用过快散失水分，水稻叶片会关闭部分气孔，从而导致___________________，引起_________________，进而影响光合作用强度。
（3）水稻吸收的氮不足会影响水稻生长，原因可能是缺氮使________________________（答出两种）等生物大分子的合成量减少。
（4）据图分析，水稻在生殖生长期（扬花期和灌浆期），从生物物理机制的角度分析，强降水会降低顶粒受精率，从而使_______________下降和_______________上升（填写这两项指标的中文），从而导致饱满的籽粒数降低；在营养生长期，从生物化学机制的角度分析，强降水会___________________（各项指标均用中文名称表示），从而影响有效穗数。
17. 格雷戈尔·孟德尔是奥地利帝国生物学家，遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆杂交实验，发现了分离及自由组合定律，是遗传学中最基本、最重要的规律，后来发现的许多遗传学规律都是在它们的基础上产生并建立起来的，为遗传学的发展奠定了坚实的基础。回答下列问题：
（1）豌豆有高茎和矮茎两种性状，由位于常染色体的一对等位基因D/d控制，选择纯种高茎与矮茎杂交，F₁全部为高茎，让F₁自交，统计 F₂，结果为高茎 ：矮茎＝3：1，说明____ 是隐性性状，F₂中高茎豌豆的基因型有____种，并且这对相对性状的遗传遵循____定律。
（2）已知豌豆的圆粒对皱粒为显性，由位于常染色体的另一对等位基因R/r的控制。为了初步判断控制茎秆高、矮与粒形圆、皱基因的位置关系（不考虑任何变异），设计如下实验（选择易操作的方法）：
实验思路：
①让纯合高茎圆粒豌豆和纯合矮茎皱粒豌豆杂交，子代F₁都是高茎圆粒豌豆。
②____，统计F2表型及比例。
预期实验结果：
①若F2中____，说明控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
②若F2中____，说明控制这两对性状的基因位于一对同源染色体上。
18. 果蝇的长翅和残翅（V、v）是位于一对常染色体上的等位基因，红眼和白眼（W、w）是另一对未知基因位置的相对性状，现某科研小组利用手头拥有的果蝇个体作为实验材料，对果蝇的上述相对性状进行了如下实验。回答下列问题：
（1）实验1中F2长翅的基因型为___________，若F2中长翅雌雄果蝇随机交配，则后代中长翅个体占___________。
（2）根据实验2可知，红眼和白眼是位于___________染色体上的一对等位基因，亲本关于眼色的基因型为___________，F2雌果蝇中纯合子所占比例为_________。若选用实验2F2中所有的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇自由交配，则后代的表型及比例为___________。
（3）现有一只长翅红眼雌果蝇个体丙，要验证其基因型是否为VvXWXw，科研人员选用残翅白眼雄果蝇（vvXwY）与个体丙进行杂交，观察并统计子代（数量较多）个体表型及比例。若后代表现为___________，则个体丙的基因型为VvXWXw；否则其基因型不为VvXWXw。
19. 回答下列与DNA分子结构和复制有关的问题：
（1）1953年，沃森和克里克制作的DNA模型是___________结构。在这种结构模型中，若将两条链拉直后从左到右排列，一条链的方向可表示为，另一条链的方向从左到右表示为___________。
（2）DNA的复制是指___________的过程。
（3）关于DNA的复制方式，科学家曾推测有“全保留复制”“半保留复制”“分散复制”三种（如图）。
在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA均为轻密度带14N /14N -DNA（对照）；在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA均为重密度带15N/15N-DNA（亲代）。研究人员将含15N的大肠杆菌转移到培养液中，连续繁殖两代（子代I和子代II）。每繁殖一代后，将得到的子代DNA经过密度梯度离心处理，查看在离心管中出现的DNA条带的位置。
实验结果预测与分析：
①若子I代DNA在离心管中出现了两个条带：一条轻密度带和一条重密度（15N/15N-DNA）带，则可以肯定DNA的复制方式是___________复制。
②若子I代DNA只有中密度带（14N/15N-DNA），则可以排除___________复制方式。在此基础上再进行培养并对子II代DNA的密度进行鉴定，若分出一条中密度（15N/14N-DNA）带和一条轻密度（14N/14N-DNA）带，且两条密度带的DNA数的比为，则可以排除___________复制，理由是___________。
（4）已知DNA按半保留复制方式进行复制，将一个用15N标记的DNA在含14N的培养基中培养到子三代，最终得到的DNA条带中，轻密度带与中密度带的比是___________。
20. 某种雌性哺乳动物的细胞分裂示意图如图1、2所示，图3表示该动物细胞增殖时核DNA含量的变化曲线。回答下列问题：
（1）图1细胞进行的细胞分裂方式是_____；图2细胞的名称是_____图2细胞中有_____个四分体。
（2）图3中姐妹染色单体消失的时期在_____（用字母表示）区段内，细胞中不含同源染色体的是_____（用字母表示）区段。
（3）图2细胞产生的子细胞的名称为_____，该细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的配子的原因是_____。
（4）请在方框中画出图2细胞形成基因型为aB卵细胞的减数分裂Ⅱ后期示意图（只要求画出与aB形成有关的细胞图像，注意染色体形态、颜色及其上的基因）。
_____试管编号
1号
2号
3号
4号
过氧化氢溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
温度
常温
90℃
常温
常温
处理
﹣
﹣
2滴FeCl3溶液
2滴新鲜肝脏研磨液
点燃的卫生香放入试管口上方
卫生香复燃程度
﹣
﹢
﹢﹢
﹢﹢﹢
选项
实验1
实验2
实验3
实验4
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
A
含32P
含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
B
含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
C
含32P
不含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
D
含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
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