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部编版小学语文四年级上册全册综合练习 课件
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这是一份部编版小学语文四年级上册全册综合练习 课件，共60页。
期末综合练习人教版 四年级上册第一单元xí súzhuāng jiàzhú jiànchén shúgēn jùpàn wàngyóu rúpú táo习俗庄稼逐渐成熟根据盼望犹如葡萄看拼音，写词语。词语配对将词语与解释配对。将四字词语补充完整，并完成练习。人声鼎(沸) 风号浪(吼) 山崩(地)(裂) 漫(天)卷(地) 人山人(海) 风平浪(静) 浩浩(荡)(荡) 齐头(并)(进)1.仿照画横线的词语，再写两个“ABAC式”的词语：仿照画虚线的词语，再写两个含近义词的词语：自言自语无边无际山青水秀轻描淡写2.从上面词语中，任选 一个造句。广场上人山人海，一派热闹的景象。(震)耳欲聋 响彻云(霄) 人(声)鼎沸 (悄)无生息低声(细)语 窃窃(私)语 (鸦)雀无声 锣鼓(喧)天1.春节马上要到了,集市上人山人海,到处是摊贩叫卖声、讨价还价声、小孩儿的笑声此起彼伏，十分热闹。2.母亲坐在床头，抱着弟弟，低声地讲述着童话故事，软语呢喃，温柔动听。3.只见一道银白色的闪电划破天空，接着就是一阵巨大的雷声，好像大地都被震得颤动起来.( )( )( )人声鼎沸低声细语震耳欲聋将四字词语补充完整，并完成练习。给句子中加点词语选择恰当的解释。（填序号）新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇、稀罕。( )( )( )①②④2.选段从潮水的样子和声音两方面描绘了大潮来时的景象。大潮样子变化是这样的：一开始是一条白线，在近些成了一堵水墙，更近些又像千万匹白色战马。1.选段按照由远到近的顺序，将一幅幅壮观的画面呈现在我们面前。课内阅读先从左边选择两个事物分别填在括号里，再从右边任选一两个词语描绘它们。雷雨 喷泉 云 小猫忽然 一会儿工夫 霎时 过了一会儿1.( )： 雷雨天空忽然响起隆隆的雷声，豆大的雨滴紧跟着砸了下来，一会儿功夫，地上就积起了一个个小水洼。2.( )： 天上的白云刚刚还像凶猛的狮子，一会儿工夫就变成了调皮的小猴子，过了一会儿又变成了可爱的小兔子。云按课文内容填空。 1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！2.细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。3.《鹿柴》的作者是唐代诗人王维。读“空山不见人，但闻人语响”这两句诗时，我仿佛听到了宁静的山林中人们说话的声音。按要求完成句子。1.沟水汩汩，很满意的响着。 2.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 夏天的午后，知了在树上卖力的唱着歌。云雾笼罩着大山，像是给山披上了银色的轻纱。想象画面，照样子把句子补充完整。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。花牛在草地里 ， 。花牛在草地里 ， 。唱歌玩游戏蟋蟀在旁边伴奏云朵在天空中闲逛第二单元词语过关豌豆 按照 僵硬 预感 揭开 囚犯 窗框 洋溢 曾经 舒适 敏锐 障碍 荧光屏 驾驶横竖 依赖 潜入 探索 船舶 联系 躲避 震撼 喧闹 屋檐 家雀儿 慢吞吞 静悄悄 横七竖八 呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 豌豆 曾经 舒适 荧光屏驾驶 横竖 联系 幻想腾云驾雾易错字一、将下列画线句子换成四字词语。1.人类利用现代科学技术获得了许多在人们的意料之外的发现和发明。2.20世纪是一个能够支配自然或左右某种局面的世纪。3.在一间屋子里摆放杂乱，毫无规律地拉着许多绳子。4.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种利用法术乘云雾飞行的感觉。出乎意料呼风唤雨横七竖八腾云驾雾在五粒豆中，我觉得最值得称赞的是 ，原因是： 下面三个问题分别是从哪个角度来提的？1.“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方？2.科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的？3.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？联系生活课文内容课文写法蝙蝠的 就像雷达的 ，蝙蝠发出的 就像雷达的发出的 ，蝙蝠的 就像雷达的 。仿生学潜水艇直升机防毒面具人工冷光电子蛙眼风暴探测仪仿生学鱼蜻蜓野猪萤火虫青蛙 水母三、补充句子，完成练习。 ，自用则小。 ——《 》博学之， ，慎思之， ， 。 ——《 》智能之士， ， 。——（ ） ， 。——韩愈1.“喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。”这使我想到了一句名言“（ ）”。2.小李不爱问问题，如果让你劝他，下列语句不合适的一项是（ ）A.人非生而知之者，孰能无惑？B.好问则裕，自用则小。C.见善思迁，有过则改。第三单元1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。这句诗的意思：2、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗的意思：3、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗的意思：重点词义：可怜： 真珠：识： 缘：须： 逊：瑟瑟： 旁晚的夕阳照射在江水之中，江水一半是碧绿的，一半是鲜红的。梅花没有雪花那么白，而雪花却没有梅花的香味。只所以不能看清庐山的真实面貌，那是因为自己就身处在庐山之中可爱真正的珍珠知道因为必得比不上，逊色碧绿的颜色统编版四年级语文上册第四单元B试卷例题：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。14 普罗米修斯 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。0学习目标： 回顾第四单元的四个神话故事，说说你最喜欢的神话人物是谁？她（他）具有怎样的精神品质？从文中找出相关的事例来分析，并在小组内互相交流。合作探究盘古精卫普罗米修斯女娲 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……勇于献身盘古常衔西山之木石，以堙于东海。读到这句，我仿佛看到 读到这句，我仿佛听到 大海奔腾着、咆哮着、嘲笑她：“ 。” 精卫在高空大声地对大海说：“ 。”勇敢顽强坚韧执着意志坚定精卫试卷例题：5、下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）A、嫦娥/应悔/偷灵药，碧海/青天/夜夜心。B、女娃/游于/东海，溺而/不返，故为/精卫。 C、横看/成岭/侧/成峰，远近/高低/各/不同。D、常衔/西山之/木石，以湮/于东/海。 常衔/西山之/木石，以/湮于/东海。D “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”普罗米修斯为民造福不畏强暴6、下列句式与 “为人类造福，有什么错？”意思不相符的一项是（ ）。 A、为人类造福，没有错。 B、为人类造福，肯定是对的。 C、为人类造福，有什么错。 D、为人类造福，不可能是错的。试卷例题：句式练习：我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！仿写句式：我可以 ，但决不会 ，更不会 ！勇敢顽强智慧能干甘于奉献 女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。0首先......接着......最后......0三年级下册第四单元请用上“先……接着……然后……最后……”的句式说一句话。C 练习巩固：B ×√试卷例题：××√B 第五单元知识复习 《麻雀》讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。表达了作者对老麻雀勇敢坚定，奋不顾身，拯救幼儿的赞美之情，让我们体会到了母爱的伟大。 《爬天都峰》一文叙述了在假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上天都峰的故事。揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要相互学习，相互鼓励，共同进步的道理。给下列反义词配对一、比一比，再组词。 驱（ ） 躯（ ）（ ）（ ）淹掩（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）幼幻博搏级汲辫辨（ ）二、填上恰当的词语。（ ）的怪物 （ ）的树枝（ ）地走近 （ ）地尖叫（ ）的摇撼 （ ）的石级 （ ）地后退 （ ）的牙齿 （ ）的声音 （ ）的力量 三、写出下列句子所使用的修辞。1、石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（ ）2、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（ ）四、按要求改写句子。1、假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。（改变语序，保持意思不变）2、老麻雀用自己的身躯掩护的小麻雀。（缩句）3、我把它送给我的小木船，珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）第六单元易错字音捶（ ）头罩（ ）溃败（ ）旋转（ ）凭（ ）√√√√√多音字光荣是干扰项，授课前可删去。反义词配对（2）因为、所以、夸张、排比是干扰项，授课前可删去。日积月累关于为人处世的八字格言：尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。一言既出，驷马难追。病从口入，祸从口出。比上不足，比下有余。第七单元你还会背吗？你还会背吗？你还会背吗？你还会背吗？第八单元一、注音。戎（ ） 尝（ ） 诸（ ） 竞（ ）二、比一比，组词语。戎（ ） 诸（ ） 竞（ ） 唯（ ）戒（ ） 储（ ） 竟（ ） 维（ ）一、选一选。1.诸儿竞走取之——“之”是指（ ）A.它，指李子。 B.知道。 C.他，指王戎。2.人问之——“之”是指（ ）A.它，指李子。 B.起来。 C.他，指王戎。3.取之，信然——“之”是指（ ） A.之间 B.它，指李子。 C.的。4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（ ）A.信服 B.征服 C.服从 从这个故事中我们懂得（ ）（多选）ACA.做人要正直，受到误解时要学会用智慧来化解。B.西门豹刚开始不会做官。C.贤明的领导者，只有远小人、近君子，才能减少赏罚不明的失误。 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他 ， 眼睛， 织布机的踏板。动作描写：说明纪昌非常认真。针对第一个要求躺在织布机下面睁大死死盯住 纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他 ，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地 。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天 ，练到后来， 。针对第二个要求勤奋、刻苦用一根牛尾毛拴住一只虱子盯着它大起来大得竟然像车轮一样祝同学们巩固练习100分！！
期末综合练习人教版 四年级上册第一单元xí súzhuāng jiàzhú jiànchén shúgēn jùpàn wàngyóu rúpú táo习俗庄稼逐渐成熟根据盼望犹如葡萄看拼音，写词语。词语配对将词语与解释配对。将四字词语补充完整，并完成练习。人声鼎(沸) 风号浪(吼) 山崩(地)(裂) 漫(天)卷(地) 人山人(海) 风平浪(静) 浩浩(荡)(荡) 齐头(并)(进)1.仿照画横线的词语，再写两个“ABAC式”的词语：仿照画虚线的词语，再写两个含近义词的词语：自言自语无边无际山青水秀轻描淡写2.从上面词语中，任选 一个造句。广场上人山人海，一派热闹的景象。(震)耳欲聋 响彻云(霄) 人(声)鼎沸 (悄)无生息低声(细)语 窃窃(私)语 (鸦)雀无声 锣鼓(喧)天1.春节马上要到了,集市上人山人海,到处是摊贩叫卖声、讨价还价声、小孩儿的笑声此起彼伏，十分热闹。2.母亲坐在床头，抱着弟弟，低声地讲述着童话故事，软语呢喃，温柔动听。3.只见一道银白色的闪电划破天空，接着就是一阵巨大的雷声，好像大地都被震得颤动起来.( )( )( )人声鼎沸低声细语震耳欲聋将四字词语补充完整，并完成练习。给句子中加点词语选择恰当的解释。（填序号）新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇、稀罕。( )( )( )①②④2.选段从潮水的样子和声音两方面描绘了大潮来时的景象。大潮样子变化是这样的：一开始是一条白线，在近些成了一堵水墙，更近些又像千万匹白色战马。1.选段按照由远到近的顺序，将一幅幅壮观的画面呈现在我们面前。课内阅读先从左边选择两个事物分别填在括号里，再从右边任选一两个词语描绘它们。雷雨 喷泉 云 小猫忽然 一会儿工夫 霎时 过了一会儿1.( )： 雷雨天空忽然响起隆隆的雷声，豆大的雨滴紧跟着砸了下来，一会儿功夫，地上就积起了一个个小水洼。2.( )： 天上的白云刚刚还像凶猛的狮子，一会儿工夫就变成了调皮的小猴子，过了一会儿又变成了可爱的小兔子。云按课文内容填空。 1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！2.细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。3.《鹿柴》的作者是唐代诗人王维。读“空山不见人，但闻人语响”这两句诗时，我仿佛听到了宁静的山林中人们说话的声音。按要求完成句子。1.沟水汩汩，很满意的响着。 2.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 夏天的午后，知了在树上卖力的唱着歌。云雾笼罩着大山，像是给山披上了银色的轻纱。想象画面，照样子把句子补充完整。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。花牛在草地里 ， 。花牛在草地里 ， 。唱歌玩游戏蟋蟀在旁边伴奏云朵在天空中闲逛第二单元词语过关豌豆 按照 僵硬 预感 揭开 囚犯 窗框 洋溢 曾经 舒适 敏锐 障碍 荧光屏 驾驶横竖 依赖 潜入 探索 船舶 联系 躲避 震撼 喧闹 屋檐 家雀儿 慢吞吞 静悄悄 横七竖八 呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 豌豆 曾经 舒适 荧光屏驾驶 横竖 联系 幻想腾云驾雾易错字一、将下列画线句子换成四字词语。1.人类利用现代科学技术获得了许多在人们的意料之外的发现和发明。2.20世纪是一个能够支配自然或左右某种局面的世纪。3.在一间屋子里摆放杂乱，毫无规律地拉着许多绳子。4.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种利用法术乘云雾飞行的感觉。出乎意料呼风唤雨横七竖八腾云驾雾在五粒豆中，我觉得最值得称赞的是 ，原因是： 下面三个问题分别是从哪个角度来提的？1.“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方？2.科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的？3.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？联系生活课文内容课文写法蝙蝠的 就像雷达的 ，蝙蝠发出的 就像雷达的发出的 ，蝙蝠的 就像雷达的 。仿生学潜水艇直升机防毒面具人工冷光电子蛙眼风暴探测仪仿生学鱼蜻蜓野猪萤火虫青蛙 水母三、补充句子，完成练习。 ，自用则小。 ——《 》博学之， ，慎思之， ， 。 ——《 》智能之士， ， 。——（ ） ， 。——韩愈1.“喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。”这使我想到了一句名言“（ ）”。2.小李不爱问问题，如果让你劝他，下列语句不合适的一项是（ ）A.人非生而知之者，孰能无惑？B.好问则裕，自用则小。C.见善思迁，有过则改。第三单元1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。这句诗的意思：2、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这两句诗的意思：3、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗的意思：重点词义：可怜： 真珠：识： 缘：须： 逊：瑟瑟： 旁晚的夕阳照射在江水之中，江水一半是碧绿的，一半是鲜红的。梅花没有雪花那么白，而雪花却没有梅花的香味。只所以不能看清庐山的真实面貌，那是因为自己就身处在庐山之中可爱真正的珍珠知道因为必得比不上，逊色碧绿的颜色统编版四年级语文上册第四单元B试卷例题：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。14 普罗米修斯 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。0学习目标： 回顾第四单元的四个神话故事，说说你最喜欢的神话人物是谁？她（他）具有怎样的精神品质？从文中找出相关的事例来分析，并在小组内互相交流。合作探究盘古精卫普罗米修斯女娲 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……勇于献身盘古常衔西山之木石，以堙于东海。读到这句，我仿佛看到 读到这句，我仿佛听到 大海奔腾着、咆哮着、嘲笑她：“ 。” 精卫在高空大声地对大海说：“ 。”勇敢顽强坚韧执着意志坚定精卫试卷例题：5、下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）A、嫦娥/应悔/偷灵药，碧海/青天/夜夜心。B、女娃/游于/东海，溺而/不返，故为/精卫。 C、横看/成岭/侧/成峰，远近/高低/各/不同。D、常衔/西山之/木石，以湮/于东/海。 常衔/西山之/木石，以/湮于/东海。D “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”普罗米修斯为民造福不畏强暴6、下列句式与 “为人类造福，有什么错？”意思不相符的一项是（ ）。 A、为人类造福，没有错。 B、为人类造福，肯定是对的。 C、为人类造福，有什么错。 D、为人类造福，不可能是错的。试卷例题：句式练习：我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！仿写句式：我可以 ，但决不会 ，更不会 ！勇敢顽强智慧能干甘于奉献 女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。0首先......接着......最后......0三年级下册第四单元请用上“先……接着……然后……最后……”的句式说一句话。C 练习巩固：B ×√试卷例题：××√B 第五单元知识复习 《麻雀》讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。表达了作者对老麻雀勇敢坚定，奋不顾身，拯救幼儿的赞美之情，让我们体会到了母爱的伟大。 《爬天都峰》一文叙述了在假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上天都峰的故事。揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要相互学习，相互鼓励，共同进步的道理。给下列反义词配对一、比一比，再组词。 驱（ ） 躯（ ）（ ）（ ）淹掩（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）幼幻博搏级汲辫辨（ ）二、填上恰当的词语。（ ）的怪物 （ ）的树枝（ ）地走近 （ ）地尖叫（ ）的摇撼 （ ）的石级 （ ）地后退 （ ）的牙齿 （ ）的声音 （ ）的力量 三、写出下列句子所使用的修辞。1、石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（ ）2、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（ ）四、按要求改写句子。1、假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。（改变语序，保持意思不变）2、老麻雀用自己的身躯掩护的小麻雀。（缩句）3、我把它送给我的小木船，珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）第六单元易错字音捶（ ）头罩（ ）溃败（ ）旋转（ ）凭（ ）√√√√√多音字光荣是干扰项，授课前可删去。反义词配对（2）因为、所以、夸张、排比是干扰项，授课前可删去。日积月累关于为人处世的八字格言：尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。一言既出，驷马难追。病从口入，祸从口出。比上不足，比下有余。第七单元你还会背吗？你还会背吗？你还会背吗？你还会背吗？第八单元一、注音。戎（ ） 尝（ ） 诸（ ） 竞（ ）二、比一比，组词语。戎（ ） 诸（ ） 竞（ ） 唯（ ）戒（ ） 储（ ） 竟（ ） 维（ ）一、选一选。1.诸儿竞走取之——“之”是指（ ）A.它，指李子。 B.知道。 C.他，指王戎。2.人问之——“之”是指（ ）A.它，指李子。 B.起来。 C.他，指王戎。3.取之，信然——“之”是指（ ） A.之间 B.它，指李子。 C.的。4.从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?（ ）A.信服 B.征服 C.服从 从这个故事中我们懂得（ ）（多选）ACA.做人要正直，受到误解时要学会用智慧来化解。B.西门豹刚开始不会做官。C.贤明的领导者，只有远小人、近君子，才能减少赏罚不明的失误。 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他 ， 眼睛， 织布机的踏板。动作描写：说明纪昌非常认真。针对第一个要求躺在织布机下面睁大死死盯住 纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他 ，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地 。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天 ，练到后来， 。针对第二个要求勤奋、刻苦用一根牛尾毛拴住一只虱子盯着它大起来大得竟然像车轮一样祝同学们巩固练习100分！！
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