2.1 6~9的认识 第3课时 8和9的分与合（课件）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

这是一份2.1 6~9的认识 第3课时 8和9的分与合（课件）-2024-2025学年一年级上册数学人教版，共18页。
人教版数学一年级（上） 6~10的认识和加减法第3课时 8和9的分与合1.6~9的认识学习目标1. 在具体的分物过程中经历8和9的分与合2. 掌握8和9的分与合，发展有序思维。3. 在分与合的过程中领悟数学规律，感悟数学知识的相互联系。【难点】 掌握“有序分”和“从一组组成联想到另外一组”的方法，培养学生有序思考的能力。【重点】 掌握8和9的分与合。课堂导入分一分，说一说。15243342511551244233你是怎么分的？怎样分才有序？分一分，说一说。17263544探究新知536271看到这一组，你会想到什么？17263544试一试18273645照样子摆一摆，然后互相说一说。9可以分成8和1。9可以分成1和8。哪两张卡片上的数合成8，照样子说一说。5和3合成8；8分成5和3。758134462课堂练习352782598964 你真棒！教材第41页“做一做”做一做1.教材第41页“做一做”897766554887766552.画一画，比一比。7 ○ 66 ○ 89 ○ 78 ○ 9＞＞＜＜ 你真棒！教材第43页“练一练”第5题3.在照样子填一填。6365教材第43页“练一练”第7题先看懂第一幅图的意思，再照样子填一填！4.22比一比，填一填。868>66