吉林省吉林市永吉县2023-2024学年教科版三年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）

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（总分：50分 时间：30分钟）
一、选择题。（每题1分，共12分）
1. 在行驶的船里，坐在船中的人，相对于船身是（ ）。
A. 运动的B. 静止的C. 无法确定
2. 到了校门口，爸爸问陶陶在哪里？陶陶描述位置较合适的是（ ）。
A. 学校大门口东南角100米处
B. 在学校大门口东南角
C. 在学校大门口100米处
3. 下图中，（ ）是蚕宝宝喜欢吃的桑叶。
A. B. C.
4. 下列描述中，正确的是（ ）。
A. 出现摆钟后，人们开始计算时间了
B. 古人曾利用阳光下物体的影子来测量时间，如日晷
C. 阳光下物体的影子变化没有规律，所以无法计算时间
5. 下列哪项不是哺乳动物的共同特征（ ）。
A. 胎生B. 生活在陆地上C. 吃妈妈乳汁长大
6. 根据过山这设计要求，轨道应该有（ ）。
A. 直线轨道B. 曲线轨道C. 直线轨道和曲线轨道
7. 爷爷、奶奶60多岁了，他们处于（ ）。
A. 青年阶段B. 中年阶段C. 老年阶段
8. 观察一天的铅笔影子时，我们发现铅笔影子的（ ）没有太大变化。
A. 长短B. 方向C. 形状
9. 下列触角的图片中，（ ）描绘的是蚕蛾的触角。
A. B. C.
10. 上午9点，小明测得铅笔在阳光下的影子长20厘米，过了一个小时，再次测得影子的长度（ ）。
A. 比20厘米长B. 比20厘米短C. 不变
11. 在学校200米跑步比赛中，陶陶用时25秒，晨晨比陶陶慢，你认为晨晨有可能跑了（ ）。
A. 少于25秒B. 25秒C. 大于25秒
12. “月有阴晴圆缺”中的圆缺指的是（ ）。
A. 月球大小的变化B. 月相的变化C. 月球环形山的高低不同
二、判断题。（每题1分，共 12 分）
13. 蜕皮前，蚕不吃食物，身体昂起，不再运动，好像睡着了一样。（ ）
14. 我们在描述自己位置的时候，只需要说明方向就行。（ ）
15. 日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。（ ）
16. 打碎了一枚生鸡蛋，看到里面有一团黄色的物体，这是卵黄。（ ）
17. 只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（ ）
18. 自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生。（ ）
19. 判断物体是运动的还是静止的，主要是看该物体有没有动。（ ）
20. 太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个球体。（ ）
21. 按不同生长时期特点来看，三年级学生属于人生的幼儿阶段。（ ）
22. 早上，小明和小华同时到达学校，因此他们上学路上的速度一样。（ ）
23. 月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。（ ）
24. 月球有月相，但太阳没有这样的现象。（ ）
三、连线题。（每线1分，共6分）
25. 连线题。（实验材料与其用途用线连起来）
圆纸筒 模拟太阳
小圆纸片 模拟地球视角
大圆纸片 模拟月亮
26. 请将以下事物和与之相对应得运动方式连起来。
旋转的陀螺 直线运动
树上掉落的苹果
跳起的青蛙 曲线运动
蜜蜂跳“8”字舞
四、慧眼识材。（每空1分，共11分）
27. 小红和小王打算做一张关于地球的主题海报。
（1）请给下列制作步骤排序。
（ ）收集和选用与地球有关的图片和文字资料。
4．给太阳和月球涂上颜色并说明原因。
（ ）通过小组讨论确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
（ ）展示和交流。交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。
（ ）制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。
（2）制作海报时，下列说法中，不合理的是（ ）。
A. 在制作海报的过程中，如果遇到难题，我们可以向家长或老师求助
B. 在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，抄写一些故事
C. 收集的图片应当是实拍的照片
28. 中国神舟十一号飞船升空时搭载了“秋丰白玉”蚕卵孵化出的蚕宝宝，它们跟随航天员在天宫二号上生活了30天。太空蚕宝回到地面后继续生活，化蛹为蛾，顺利“结婚生子”，产下蚕卵，不久后它们将会相继死去。科学家的后续研究显示，太空蚕丝的强度、刚度与韧性均优于地面蚕丝。根据上述材料，请回答下面问题。
（1）蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程，称为（ ）。
A. 出生B. 出壳C. 孵化
（2）图中的蚕，身体颜色暗淡，并抬起前半部身体，一动不动，这是（ ）之前的状态，称作“眠”。
A. 即将吐丝B. 即将蜕皮C. 即将结茧
（3）蚕蛾是一种昆虫，它的身体分为三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。下列与蚕蛾一样属于昆虫的是（ ）。
A. 蜂鸟B. 蝙蝠C. 蜻蜓
（4）根据材料显示，蚕的一生要经历（ ）。
A. 出生、繁殖、死亡三个阶段
B. 出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
C. 出生、发育、繁殖三个阶段
（5）与地面蚕丝相比，太空蚕丝的优点有（ ）。
A. 颜色丰富B. 产量高C. 强度、刚度大，韧性好
（6）下面哪种动物和蚕的繁殖方式相同？（ ）
A. 小鸡B. 小猫C. 小狗
五、实验探究题。（每空1分，共9分）
29. 为了探究斜面的高低和物体运动快慢是否有关，陶陶做了下图实验。
实验①：斜面低一点 实验②：斜面高一点
（1）在实验①和实验②中，哪些条件要改变？（ ）
A. 斜面的高低B. 斜面上摆放物体的位置C. 物体的种类
（2）在这组实验中，只改变斜面坡度大小，其他条件不变，这样的实验在科学上称为（ ）。
A. 两组实验B. 对比实验C. 模拟实验
（3）下列物体中，在斜面上的运动情况是滑动的是（ ）。
A. 苹果B. 水晶球C. 尺子
（4）为了能让物体在斜面上运动快一些，斜面坡度应（ ）。
A. 大些B. 小些C. 不变
（5）把小木块放在实验①的斜面上，它静止不动。但把小球放在同一个斜面上，它却滚下来。这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。
A. 斜面的高度B. 物体的形状C. 物体在斜面上的放置方法
30. 为了更好地了解阳光下物体影子的变化，小京用手电筒模拟太阳，进行了一系列探究实验。根据实验数据，请完成下面小题。
（1）如图6，该模拟实验中手电筒被称为（ ）。
A 光源B. 电源C. 灯源
（2）根据表格，手电筒从位置1移动到位置3，影子的变化情况是（ ）。
A. 长—短B. 短—长C. 长短不变
（3）根据表格，手电筒从位置3移动到位置5，该实验模拟的是（ ）影子的变化。
A. 上午B. 中午C. 下午
（4）上图中，如果在手电筒的位置2和位置3之间再增设一处位置A，你认为位置A测得的影子大约为（ ）。
A. 5厘米B. 3厘米C. 1厘米
手电筒位置
位置1
位置2
位置3
位置4
位置5
影长（厘米）
8
4
2
1
8