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解析：湖南省长沙市长郡集团2023-2024学年八年级下学期期末联考物理试题
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这是一份解析：湖南省长沙市长郡集团2023-2024学年八年级下学期期末联考物理试题，共19页。
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本学科试卷共五大题，考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题（每小题3分，共36分，第1~10题为单选题，第11、12题为双选题，每小题有两个答案符合题意，选对但少选得2分，错选得0分）
1．思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处，下列例子可以填入右图中举例Ⅰ的是（ ）
A．用力踢足球，足球改变方向
B．用力顶足球，足球加速射向球门
C．用力接足球，飞来的足球被接住
D．用力压足球，足球被压扁
2．物理的学习让大家学会正确的归因，养成使用证据表达自己的观点的习惯，下列现象能够为运动不需要力来维持这个观点提供证据的是 （ ）
A．物体静止时不受力的作用B．水自发往低处流，不受力的作用
C．滑板车不用力蹬地时也能向前滑行D．滑板车不蹬地时，就慢慢停下来了
3．下列情境中使用了惯性知识解决问题的是（ ）
A．用铅垂线检查墙板是否竖直B．用力擦黑板能擦得更干净
C．公交车快到站了会提前抓紧扶手D．让劳动工具重的一头朝下，以防倾倒
4．如图将装有肉块的密封袋缓慢的浸入水中，在液面接近袋口时将袋口密封，这样从水中拿出来后，肉块也能被密封袋牢牢包裹，提升保鲜能力，关于此应用说法正确的是（ ）
A．此现象利用了水的浮力
B．此方法在中国空间站也能应用
C．浸入水中越浅效果越好
D．此现象利用了大气压强
5．如图为鎏金异兽衔杯铜砚滴，诞生于1600多年前的东晋，它是贮水文具，用于研墨时向砚台内滴水。此物兽口和兽背各有一孔，兽肚可储水，当向兽口倾斜时，水从兽口流入小杯，当水够了以后就堵住兽背上的孔，水流立马就停止了，下列没有应用到以上物理原理的是 （ ）
A．茶壶B．液体压强计
C．挂着墙上的吸盘D．船闸
6．光帆是装置在太空船上的一个面积很大但很轻的帆，利用太阳光对帆的光压，可使太空船在太空中飞行。已知地球附近的太阳的光压为光帆的面积为，则光帆所受到光的压力为（ ）
A．4.5NB． C． D．18N
7．小明在家帮妈妈洗碗时发现，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以沉入水底，则这个碗漂浮时比其浸没在水底时 （ ）
A．浮力相同B．排开水的体积更大C．浮力更小D．排开水的质量相同
8．小艾陪爷爷去公园锻炼，看到工人在用园艺剪刀修剪树枝，如图所示。下列关于园艺剪刀正常修剪树枝时的说法正确的是（ ）
A．园艺剪刀是费力杠杆
B．支点为大拇指与手柄的接触点
C．剪的树枝越远离支点越省力
D．将手往手柄末端移动更省力
9．如图甲所示是被誉为“中国天眼（）”的球面射电望远镜。由于FAST反射面板承受能力有限，在维修时科学家用直径的气球（气球内充入某种气体）系在作业人员身上，设计了如图乙所示的“微重力蜘蛛人”方案来减小对面板的压力。下列说法正确的是（ ）
A．作业人员受到的重力很微小
B．气球内应充入密度小于空气的气体
C．气球受到的浮力等于绳对气球的拉力
D．面板对人的支持力与人对面板的压力是一对平衡力
10．如图，大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小孩对砖做功更多B．小孩对砖做功更快
C．大人对砖做功更多D．大人对砖做功更快
11．图甲所示为乒乓球发球机，发球机在同一高度以相同的速度朝不同方向分别发出完全相同的a、b、c三个球，三球落于水平球台不同位置，如图乙所示。若不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A．整个过程中，c球的运动状态不变
B．a球上升过程中，动能减小，重力势能增大
C．b球到达球台的速度大于a球到达球台的速度
D．三个球在运动过程中机械能守恒
12．晓理用质量为0.6kg的空箱子和三个质量相同的滑轮自制了如图甲所示的装置，探究货物的重力逐渐增加时装置机械效率的变化。经过实验他绘制了如图乙所示的图像。不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则下列说法正确的是（ ）
A．每个滑轮的重力为7N
B．绳子自由端移动距离是货物移动距离的3倍
C．提升重为80N的货物，绳子自由端拉力为25N
D．将重为20N的货物提升2m，用时5s，绳子自由端拉力的功率为4W
二、填空题（每空2分，9空，共18分）
13．如图是潮汐发电站的示意图，当涨潮的时候A 处比B 处水的重力势能 ，涨潮和落潮的时候都可以把海水的重力势能转化为水流的 能，从而带动水轮机发电。
14．如图所示为中国新一代通用型导弹驱逐舰，其排水量为 则驱逐舰满载时的总质量为 t；该驱逐舰从海洋驶入长江时所受到的浮力会 ，舰身浸在水中的体积会变 。
15．如图是我国盾构隧道掘进机（盾构机），盾构机前端安装了锋利的刀盘，是为了增大 ；击碎后的石料由传送带运输，当石料与传送带一起匀速水平前进时，石料 （选填“受”或“不受”）摩擦力。
16．如图甲所示，放在水平面上的实心圆柱体A、B由不同材料制成，它们高度均为h，底面积之比，对地面的压强之比为，则它们密度之比 ，若在A、B 上沿水平方向截去某一相同厚度，然后将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图乙所示，恰能使叠放后的物体、对地面的压强相等，则 。
三、作图题（每问2分，2问，共4分）
17．如图，请在图中画出力F1的力臂L及杠杆所受阻力F2的示意图。
四、实验探究题（每空2分，14空，共28分）
18．邓老师在演示“探究阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的 相等；
（2）由实验可以看出，当阻力减小时，小车向前滑动的距离变大，若小车运动时不受阻力，小车将 。
19．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小文同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
（1）因为小文猜想摩擦力大小可能和多个因素有关，所以实验所采用的研究方法是 法；
（2）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块沿木板做匀速直线运动，此时木块在水平木板上滑动时受到的摩擦力 f= N；
（3）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选 两图进行探究。
20．小盛在央视新闻上了解到我国首次在1500米深海发现了明代沉船遗址，打捞难度极大，人类徒手最深记录只有113米，由此激发了小盛同学对液体内部压强探究的兴趣，进行了如下的实验探究。
（1）在使用压强计前，小盛同学发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是 ，使U形管左右两侧的液面相平；
（2）比较乙、丙两图，可以得到液体内部的压强与液体 有关；
（3）根据实验所得出的结论，判断戊图a、b、c、d、e中 点的压强最大。
21．如图所示是小武同学在探究浮力时的实验情景：
（1）图乙中物块受到的浮力是 N；
（2）分析图甲、乙、丙，若要得出浮力大小与浸在液体中的体积有关，而不是与物体浸在液体中的深度有关，接下来的操作是 ，然后看弹簧测力计示数是否改变；
（3）小武接着又设计测量科普吉祥物“小科南”的密度：
①用电子秤测出“小科南”的质量为26g；
②将“小科南”放入装有水的烧杯后，电子秤的示数为136g；
③用细针将“小科南”压入水中浸没，不接触容器，电子秤的示数为150g；
④如图丁所示，根据测量结果可知：“小科南”的密度是 g/cm³。
22．小培同学在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有支架、刻度均匀的杠杆（每小格为5cm）、细线、重0.5N的钩码若干。
（1）杠杆在支架上静止时如图甲所示，应将杠杆的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）杠杆调节在水平位置平衡后，分别在杠杆两端加减、移动钩码，使杠杆在水平位置重新平衡。某次实验时，在杠杆A点挂上4个钩码，然后在B处点挂2个钩码后发现A端下沉，接下来需要将 点的钩码向靠近支点O方向移动，直到天平在水平位置平衡；
（3）如图丙所示，当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中，要使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变 。
五、计算题（第23题6分， 第24题8分， 共14分）
23．近年来，房车自驾游渐渐的成为旅游的新趋势。这种旅游方式能让游客真正的回归自然、亲近自然，在旅途中享受自由。我国制造的“长城”房车（如图所示）的总质量为 ，在一段平直公路上匀速行驶了56km，受到的阻力为车重的0.2倍， g取10N/kg。
（1）求该段路程房车牵引力的大小；
（2）若该房车的这段路程平均功率 140kW，求该段路程所用时间为多少秒？
24．近日，中国嫦娥六号完成了人类首次月背（the far side f the mn） 月壤的采集，标志着中国建设月球基地更近了一步。为了确保月球基地建设的顺利进行，登月宇航员的训练也是很有必要的，其中浮力水槽训练可以帮助宇航员尽快适应月球的低重力环境。训练用的宇航服完全密封，且充入适当气体保持在水中体积不会被压缩，如图所示。已知宇航员质量51kg，宇航服120kg，训练时宇航服排开水的体积为0.150m³（不含配重）， g取10N/kg， 求∶
（1）宇航员在水中5m深处受到的水的压强；
（2）不带配重时，宇航员对池底的压力；
（3）若要训练宇航员适应月球环境下的行走，需要宇航服外挂配重来模拟月球重力，即使得宇航员（含宇航服、配重）静止时对水平池底的总压力是其总重力的 。已知配重的体积0.005m³，求配重的密度。
1．D
【详解】A．用力踢足球，足球改变方向，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．用力顶足球，足球加速射向球门，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意；
C．用力接足球，飞来的足球被接住，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；
D．用力压足球，足球被压扁，说明力可以改变物体的形状，故D符合题意。
故选D。
2．C
【详解】A．题中要求为运动不需要力来维持这个观点提供证据，而该选项讲的是物体静止，故A不符合题意；
B．水往低处流是因为受到重力的作用，不能为运动不需要力来维持提供证据，故B不符合题意；
C．滑板车不用力蹬地也能向前滑行，说明运动不需要力来维持，故C符合题意；
D．滑板车不蹬地时，慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力，不能为运动不需要力来维持提供证据，故D不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】A．用铅垂线检查墙板是否竖直应用了重力的方向总是竖直向下的知识，没有用的惯性知识，故A不符合题意；
B．用力擦黑板能擦得更干净应用了增大压力可以增大摩擦力的知识，没有用的惯性知识，故B不符合题意；
C．公交车快到站了会提前抓紧扶手，这是防止惯性带来危害，应用了惯性知识，故C符合题意；
D．让劳动工具重的一头朝下，以防倾倒，这是利用了降低物体的重心，可以提高物体的稳定程度，没有用的惯性知识，故D不符合题意。
故选C。
4．D
【详解】将装有肉块的密封袋缓慢浸入水中时，袋内气体的压强等于大气压强，袋中气体会在液体压强的作用下被排出，当液面接近袋口时密封，从水中拿出后，袋外受到大气压的作用，而袋内气压不变，袋外的大气压强会将袋子紧紧压在肉块上，从而提升保鲜能力，利用的是大气压强。
A．该现象未利用浮力，故A错误；
B．中国空间站处于微重力环境，大气压强的作用效果与在地面不同，此方法在空间站不能应用，故B错误；
C．浸入水中越深，液体压强越大，袋内气体会被压缩得越厉害，密封后袋外大气压强与袋内压强差值越大，效果越好，不是越浅越好，故C错误；
D．此现象利用了大气压强，故D正确。
故选D。
5．B
【详解】使用鎏金异兽衔杯铜砚滴时，当向兽口倾斜时，水从兽口流入小杯，是运用了连通器原理，当水够了以后堵住兽背上的孔，水流就立马停止，利用的是大气压强。
A．茶壶运用的是连通器原理，A不符合题意；
B．液体压强计利用的是帕斯卡原理测量液体，在同一水平线上，当橡皮膜受到压强作用时，两管内液面产生高度差，压强越大，两液面高度差越大，故B符合题意；
C．塑料吸盘是在大气压强的作用下不会掉下来，利用了大气压强，故C不符合题意；
D．船闸是利用了连通器原理，故D不符合题意。
故选B。
6．A
【详解】根据可得，光帆所受到光的压力为
故BCD错误，A正确。
故选A。
7．B
【详解】AC．碗浸没在水底时重力大于浮力，碗漂浮时重力等于浮力，所以这个碗漂浮时比其浸没在水底时浮力更大，故AC不符合题意；
BD．由阿基米德原理可知，碗所受浮力大小等于排开的水的重力，因为碗漂浮时比浸没在水底时浮力更大，所以漂浮时排开水的体积和质量都更大，故B符合题意，D不符合题意。
故选B。
8．D
【详解】AB．由图可知，园艺剪刀的支点在转轴处，手对园艺剪刀的作用力为动力，树枝对园艺剪刀的作用力为阻力，动力臂大于阻力臂，故园艺剪刀为省力杠杆，故AB错误；
C．剪的树枝越远离支点，阻力臂越大，阻力和阻力臂的乘积变大，根据杠杆平衡条件可知，当动力臂不变时，动力需增大，即更费力，故C错误；
D．修剪树枝时将手往手柄末端移动，动力臂增大，在阻力和阻力臂大小不变时，根据杠杆平衡条件可知，动力减小，即更省力，故D正确。
故选D。
9．B
【详解】A．由可知，人所受的重力与人的质量有关，作业人员受到的重力没有变化，故A错误；
B．气球里面充的气体的密度小于空气的密度，此时气球所受浮力大于自身重力，才能减小人对面板的压力，故B正确；
C．气球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力的作用，浮力等于重力和绳对气球的拉力之和，故C错误；
D．面板对人的支持力与人对面板的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是相互作用力，故D错误。
故选B。
10．D
【详解】AC．大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，根据
W=Fs=Gh
可知，做功一样多，故AC错误；
BD．两人做功一样多，大人用时较短，根据可知，大人对砖做功更快，故B错误，D正确。
故选D。
11．BD
【详解】A．由图可知，c球的运动轨迹是曲线，所以c的运动状态改变了，故A错误；
B． a球上升过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，故B正确；
CD．因为不计空气阻力，只有重力做功，所以三个球的机械能使守恒的，发球处乒乓球质量一定，速度相同，高度相同，所以动能和重力势能都相同，机械能相同，b球到达球台和a球到达球台的机械能相同，以球台为参照物，到达球台高度为0，重力势能为0，所以机械能等于动能，因为机械能相同，所以b球到达球台的速度大于a球到达球台的动能相同，速度相同，故C错误，D正确。
故选BD。
12．AC
【详解】A．由图乙可知，当提升物重G=20N时，滑轮组的机械效率η=50%，不计摩擦与绳重，根据
可知，动滑轮总重为
两个动滑轮的总重为
G动=G动+箱-G箱=G动+箱-m箱g=20N-0.6kg×10N/kg=14N
因三个滑轮质量相等，因此每个动滑轮重为7N，即每个滑轮的重力为7N，故A正确；
B．由图甲可知，n=4，根据s=nh可知，绳子自由端移动距离是货物移动距离的4倍，故B错误；
C．提升重为80N的货物，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力为
故C正确；
D．将重为20N的货物提升2m,拉力做的有用功为
W有=Gh=20N×2m=40J
根据可知，拉力做的总功为
绳子自由端拉力的功率为
故D错误。
故选AC。
13． 大 动
【详解】[1]当涨潮的时候A 处比B 处高度高，则A 处比B 处的重力势能大。
[2]涨潮和落潮的时候都可以让海水从高处流向低处，则海水重力势能转化为水流的动能，从而带动水轮机发电。
14． 7×103 不变 大
【详解】[1]驱逐舰漂浮在液面，由阿基米德原理和漂浮条件可知
F浮=G=G排
驱逐舰满载时的总质量为
m=m排=7×103t
[2]驱逐舰从海洋驶入长江时，始终处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知，驱逐舰受到的浮力与重力相等，驱逐舰的重力不变，则驱逐舰受到的浮力不变。
[3]浮力不变，根据F浮=ρ液gV排可知，驱逐舰从海洋驶入长江，ρ液变小，V排变大，故舰身浸在水中的体积会变大。
15． 压强 不受
【解析】【小题1】[1]盾构机前段安装了锋利的刀盘，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强。
[2]当石料与传送带一起匀速水平前进时，石料与传送带相对静止，没有相对运动的趋势，所以石料不受摩擦力作用。
16．
【详解】[1]对于上下表面的柱形固体，计算底部压强可以利用，则
可解得密度之比为
[2]已知
则
可解得
17．
【详解】物体对杠杆的拉力即为杠杆所受阻力F2，作用点在杠杆上，方向竖直向下，由图可知支点是O点，从O点向动力F的作用线作垂线，即为动力臂L。如图所示：
18． 速度 匀速直线运动
【详解】（1）[1]为了比较小车在不同表面运动距离的远近，需控制小车在水平面上开始滑行时的速度大小相等，所以实验时每次均让小车从斜面顶端由静止滑下。
（2）[2]毛巾表面比木板表面粗糙，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，木板表面最光滑，在木板上滑行的距离最长，说明表面越光滑，阻力就越小，速度减小得越慢，小车运动的距离就越远，由此可推理：若小车运动时不受阻力，小车将匀速直线运动。
19． 控制变量 1.6 甲、乙
【详解】（1）[1]影响一个问题的因素有多个时，我们只改变其中的一个因素，而保持其他因素保持不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。由于小文猜想摩擦力大小可能和多个因素有关，所以实验所采用的研究方法是控制变量法。
（2）[2]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N，即弹簧测力计对木块的拉力为1.6N。用弹簧测力计水平拉动木块沿木板做匀速直线运动时，木块在水平方向上只受弹簧测力计的拉力和摩擦力作用，此时二力平衡，大小相等，所以此时木块在水平木板上滑动时受到的摩擦力为1.6N。
（3）[3]若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力相等，改变接触面的粗糙程度，故选甲、乙两图进行探究。
20． 重新安装 深度 d
【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的，U形管左右两侧的液面也会相平。
（2）[2]比较乙丙两图，在相同液体中的不同深度，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到结论：当液体密度相同时，液体内部压强与液体的深度有关。
（3）[3]由实验可知，在液体密度相同时，液体的深度越大，压强越大，图中d、e两点深度最大；在深度相同时，液体密度越大，压强越大，d点在浓盐水中，液体密度更大，所以5个点中d点的压强最大。
21． 1.6 在丙图的基础上，保持物块浸没在水中，继续改变物块浸没在水中的深度 0.65
【详解】（1）[1]乙图弹簧测力计的分度值为0.2N，所以弹簧测力计示数为4.4N，由甲图可知，物块的重力为6N，根据称重法测浮力可得，乙图中物块受到的浮力为
F浮=G-F示=6N-4.4N=1.6N
（2）[2]若要得出浮力大小与浸在液体中的体积有关，而不是与物体浸在液体中的深度有关，应在丙图的基础上，保持物块浸没在水中，继续改变物块浸没在水中的深度，然后看弹簧测力计示数是否改变。若测力计示数不发生变化，则说明浮力大小与浸在液体中的体积有关，而不是与物体浸在液体中的深度有关。
（3）[3]由①图可知，“小科南”的质量m=26g，由①、②可得，烧杯和水的质量为
m1=l36g-26g=110g
由①、②、③可得，“小科南”排开水的质量为
m排=150g-110g=40g
“小科南”浸没在水中，则“小科南”的体积等于排开水的体积，即
所以“小科南”的密度为
22． 右 A 大
【详解】（1）[1]杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，要使其在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）[2]每个钩码重力为0.5N，杠杆每小格为5cm，由题意可知，左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积，即
因此，需要将支点左侧A点的钩码向靠近支点O方向移动，直到天平在水平位置平衡。
（3）[3] 当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中，要使杠杆仍在水平位置平衡，此时阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。
23．（1）6×103N；（2）2400s
【详解】解：（1）房车的总重力为
G=mg=3×103kg×10N/kg=3×104N
车受到的阻力为车重的0.2倍，所以车受到的阻力为
f=0.2G=0.2×3×104N=6×103N
由于车匀速直线运动，所以牵引力为
F=f=6×103N
（2）房车行驶的速度为
该段路程所用时间为
答：（1）该段路程房车牵引力的大小为6×103N；
（2）若该房车的这段路程平均功率 140kW，求该段路程所用时间为2400s。
24．（1）5×104Pa；（2）210N；（3）3×103kg/m3
【详解】解：（1）由p=ρgh可知，宇航员在水中5m深处受到的水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa
（2）宇航员和宇航服的重力为
G=mg=（51kg+120kg）×10N/kg=1710N
训练时受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.150m3=1500N
宇航员对池底的压力为
F压=F支=G-F浮=1710N-1500N=210N
（3）配重浸没在水受到的浮力为
F浮′=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.005m3=50N
根据题意可得
根据力的平衡关系可得
解得
代入数据得
解得ρ配重=3×103kg/m3。
答：（1）宇航员在水中5m深处受到的水的压强为5×104Pa；
（2）不带配重时，宇航员对池底的压力为210N；
（3）配重的密度为3×103kg/m3。
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本学科试卷共五大题，考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题（每小题3分，共36分，第1~10题为单选题，第11、12题为双选题，每小题有两个答案符合题意，选对但少选得2分，错选得0分）
1．思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处，下列例子可以填入右图中举例Ⅰ的是（ ）
A．用力踢足球，足球改变方向
B．用力顶足球，足球加速射向球门
C．用力接足球，飞来的足球被接住
D．用力压足球，足球被压扁
2．物理的学习让大家学会正确的归因，养成使用证据表达自己的观点的习惯，下列现象能够为运动不需要力来维持这个观点提供证据的是 （ ）
A．物体静止时不受力的作用B．水自发往低处流，不受力的作用
C．滑板车不用力蹬地时也能向前滑行D．滑板车不蹬地时，就慢慢停下来了
3．下列情境中使用了惯性知识解决问题的是（ ）
A．用铅垂线检查墙板是否竖直B．用力擦黑板能擦得更干净
C．公交车快到站了会提前抓紧扶手D．让劳动工具重的一头朝下，以防倾倒
4．如图将装有肉块的密封袋缓慢的浸入水中，在液面接近袋口时将袋口密封，这样从水中拿出来后，肉块也能被密封袋牢牢包裹，提升保鲜能力，关于此应用说法正确的是（ ）
A．此现象利用了水的浮力
B．此方法在中国空间站也能应用
C．浸入水中越浅效果越好
D．此现象利用了大气压强
5．如图为鎏金异兽衔杯铜砚滴，诞生于1600多年前的东晋，它是贮水文具，用于研墨时向砚台内滴水。此物兽口和兽背各有一孔，兽肚可储水，当向兽口倾斜时，水从兽口流入小杯，当水够了以后就堵住兽背上的孔，水流立马就停止了，下列没有应用到以上物理原理的是 （ ）
A．茶壶B．液体压强计
C．挂着墙上的吸盘D．船闸
6．光帆是装置在太空船上的一个面积很大但很轻的帆，利用太阳光对帆的光压，可使太空船在太空中飞行。已知地球附近的太阳的光压为光帆的面积为，则光帆所受到光的压力为（ ）
A．4.5NB． C． D．18N
7．小明在家帮妈妈洗碗时发现，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以沉入水底，则这个碗漂浮时比其浸没在水底时 （ ）
A．浮力相同B．排开水的体积更大C．浮力更小D．排开水的质量相同
8．小艾陪爷爷去公园锻炼，看到工人在用园艺剪刀修剪树枝，如图所示。下列关于园艺剪刀正常修剪树枝时的说法正确的是（ ）
A．园艺剪刀是费力杠杆
B．支点为大拇指与手柄的接触点
C．剪的树枝越远离支点越省力
D．将手往手柄末端移动更省力
9．如图甲所示是被誉为“中国天眼（）”的球面射电望远镜。由于FAST反射面板承受能力有限，在维修时科学家用直径的气球（气球内充入某种气体）系在作业人员身上，设计了如图乙所示的“微重力蜘蛛人”方案来减小对面板的压力。下列说法正确的是（ ）
A．作业人员受到的重力很微小
B．气球内应充入密度小于空气的气体
C．气球受到的浮力等于绳对气球的拉力
D．面板对人的支持力与人对面板的压力是一对平衡力
10．如图，大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小孩对砖做功更多B．小孩对砖做功更快
C．大人对砖做功更多D．大人对砖做功更快
11．图甲所示为乒乓球发球机，发球机在同一高度以相同的速度朝不同方向分别发出完全相同的a、b、c三个球，三球落于水平球台不同位置，如图乙所示。若不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A．整个过程中，c球的运动状态不变
B．a球上升过程中，动能减小，重力势能增大
C．b球到达球台的速度大于a球到达球台的速度
D．三个球在运动过程中机械能守恒
12．晓理用质量为0.6kg的空箱子和三个质量相同的滑轮自制了如图甲所示的装置，探究货物的重力逐渐增加时装置机械效率的变化。经过实验他绘制了如图乙所示的图像。不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则下列说法正确的是（ ）
A．每个滑轮的重力为7N
B．绳子自由端移动距离是货物移动距离的3倍
C．提升重为80N的货物，绳子自由端拉力为25N
D．将重为20N的货物提升2m，用时5s，绳子自由端拉力的功率为4W
二、填空题（每空2分，9空，共18分）
13．如图是潮汐发电站的示意图，当涨潮的时候A 处比B 处水的重力势能 ，涨潮和落潮的时候都可以把海水的重力势能转化为水流的 能，从而带动水轮机发电。
14．如图所示为中国新一代通用型导弹驱逐舰，其排水量为 则驱逐舰满载时的总质量为 t；该驱逐舰从海洋驶入长江时所受到的浮力会 ，舰身浸在水中的体积会变 。
15．如图是我国盾构隧道掘进机（盾构机），盾构机前端安装了锋利的刀盘，是为了增大 ；击碎后的石料由传送带运输，当石料与传送带一起匀速水平前进时，石料 （选填“受”或“不受”）摩擦力。
16．如图甲所示，放在水平面上的实心圆柱体A、B由不同材料制成，它们高度均为h，底面积之比，对地面的压强之比为，则它们密度之比 ，若在A、B 上沿水平方向截去某一相同厚度，然后将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图乙所示，恰能使叠放后的物体、对地面的压强相等，则 。
三、作图题（每问2分，2问，共4分）
17．如图，请在图中画出力F1的力臂L及杠杆所受阻力F2的示意图。
四、实验探究题（每空2分，14空，共28分）
18．邓老师在演示“探究阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的 相等；
（2）由实验可以看出，当阻力减小时，小车向前滑动的距离变大，若小车运动时不受阻力，小车将 。
19．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小文同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
（1）因为小文猜想摩擦力大小可能和多个因素有关，所以实验所采用的研究方法是 法；
（2）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块沿木板做匀速直线运动，此时木块在水平木板上滑动时受到的摩擦力 f= N；
（3）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选 两图进行探究。
20．小盛在央视新闻上了解到我国首次在1500米深海发现了明代沉船遗址，打捞难度极大，人类徒手最深记录只有113米，由此激发了小盛同学对液体内部压强探究的兴趣，进行了如下的实验探究。
（1）在使用压强计前，小盛同学发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是 ，使U形管左右两侧的液面相平；
（2）比较乙、丙两图，可以得到液体内部的压强与液体 有关；
（3）根据实验所得出的结论，判断戊图a、b、c、d、e中 点的压强最大。
21．如图所示是小武同学在探究浮力时的实验情景：
（1）图乙中物块受到的浮力是 N；
（2）分析图甲、乙、丙，若要得出浮力大小与浸在液体中的体积有关，而不是与物体浸在液体中的深度有关，接下来的操作是 ，然后看弹簧测力计示数是否改变；
（3）小武接着又设计测量科普吉祥物“小科南”的密度：
①用电子秤测出“小科南”的质量为26g；
②将“小科南”放入装有水的烧杯后，电子秤的示数为136g；
③用细针将“小科南”压入水中浸没，不接触容器，电子秤的示数为150g；
④如图丁所示，根据测量结果可知：“小科南”的密度是 g/cm³。
22．小培同学在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有支架、刻度均匀的杠杆（每小格为5cm）、细线、重0.5N的钩码若干。
（1）杠杆在支架上静止时如图甲所示，应将杠杆的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）杠杆调节在水平位置平衡后，分别在杠杆两端加减、移动钩码，使杠杆在水平位置重新平衡。某次实验时，在杠杆A点挂上4个钩码，然后在B处点挂2个钩码后发现A端下沉，接下来需要将 点的钩码向靠近支点O方向移动，直到天平在水平位置平衡；
（3）如图丙所示，当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中，要使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将变 。
五、计算题（第23题6分， 第24题8分， 共14分）
23．近年来，房车自驾游渐渐的成为旅游的新趋势。这种旅游方式能让游客真正的回归自然、亲近自然，在旅途中享受自由。我国制造的“长城”房车（如图所示）的总质量为 ，在一段平直公路上匀速行驶了56km，受到的阻力为车重的0.2倍， g取10N/kg。
（1）求该段路程房车牵引力的大小；
（2）若该房车的这段路程平均功率 140kW，求该段路程所用时间为多少秒？
24．近日，中国嫦娥六号完成了人类首次月背（the far side f the mn） 月壤的采集，标志着中国建设月球基地更近了一步。为了确保月球基地建设的顺利进行，登月宇航员的训练也是很有必要的，其中浮力水槽训练可以帮助宇航员尽快适应月球的低重力环境。训练用的宇航服完全密封，且充入适当气体保持在水中体积不会被压缩，如图所示。已知宇航员质量51kg，宇航服120kg，训练时宇航服排开水的体积为0.150m³（不含配重）， g取10N/kg， 求∶
（1）宇航员在水中5m深处受到的水的压强；
（2）不带配重时，宇航员对池底的压力；
（3）若要训练宇航员适应月球环境下的行走，需要宇航服外挂配重来模拟月球重力，即使得宇航员（含宇航服、配重）静止时对水平池底的总压力是其总重力的 。已知配重的体积0.005m³，求配重的密度。
1．D
【详解】A．用力踢足球，足球改变方向，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．用力顶足球，足球加速射向球门，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意；
C．用力接足球，飞来的足球被接住，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；
D．用力压足球，足球被压扁，说明力可以改变物体的形状，故D符合题意。
故选D。
2．C
【详解】A．题中要求为运动不需要力来维持这个观点提供证据，而该选项讲的是物体静止，故A不符合题意；
B．水往低处流是因为受到重力的作用，不能为运动不需要力来维持提供证据，故B不符合题意；
C．滑板车不用力蹬地也能向前滑行，说明运动不需要力来维持，故C符合题意；
D．滑板车不蹬地时，慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力，不能为运动不需要力来维持提供证据，故D不符合题意。
故选C。
3．C
【详解】A．用铅垂线检查墙板是否竖直应用了重力的方向总是竖直向下的知识，没有用的惯性知识，故A不符合题意；
B．用力擦黑板能擦得更干净应用了增大压力可以增大摩擦力的知识，没有用的惯性知识，故B不符合题意；
C．公交车快到站了会提前抓紧扶手，这是防止惯性带来危害，应用了惯性知识，故C符合题意；
D．让劳动工具重的一头朝下，以防倾倒，这是利用了降低物体的重心，可以提高物体的稳定程度，没有用的惯性知识，故D不符合题意。
故选C。
4．D
【详解】将装有肉块的密封袋缓慢浸入水中时，袋内气体的压强等于大气压强，袋中气体会在液体压强的作用下被排出，当液面接近袋口时密封，从水中拿出后，袋外受到大气压的作用，而袋内气压不变，袋外的大气压强会将袋子紧紧压在肉块上，从而提升保鲜能力，利用的是大气压强。
A．该现象未利用浮力，故A错误；
B．中国空间站处于微重力环境，大气压强的作用效果与在地面不同，此方法在空间站不能应用，故B错误；
C．浸入水中越深，液体压强越大，袋内气体会被压缩得越厉害，密封后袋外大气压强与袋内压强差值越大，效果越好，不是越浅越好，故C错误；
D．此现象利用了大气压强，故D正确。
故选D。
5．B
【详解】使用鎏金异兽衔杯铜砚滴时，当向兽口倾斜时，水从兽口流入小杯，是运用了连通器原理，当水够了以后堵住兽背上的孔，水流就立马停止，利用的是大气压强。
A．茶壶运用的是连通器原理，A不符合题意；
B．液体压强计利用的是帕斯卡原理测量液体，在同一水平线上，当橡皮膜受到压强作用时，两管内液面产生高度差，压强越大，两液面高度差越大，故B符合题意；
C．塑料吸盘是在大气压强的作用下不会掉下来，利用了大气压强，故C不符合题意；
D．船闸是利用了连通器原理，故D不符合题意。
故选B。
6．A
【详解】根据可得，光帆所受到光的压力为
故BCD错误，A正确。
故选A。
7．B
【详解】AC．碗浸没在水底时重力大于浮力，碗漂浮时重力等于浮力，所以这个碗漂浮时比其浸没在水底时浮力更大，故AC不符合题意；
BD．由阿基米德原理可知，碗所受浮力大小等于排开的水的重力，因为碗漂浮时比浸没在水底时浮力更大，所以漂浮时排开水的体积和质量都更大，故B符合题意，D不符合题意。
故选B。
8．D
【详解】AB．由图可知，园艺剪刀的支点在转轴处，手对园艺剪刀的作用力为动力，树枝对园艺剪刀的作用力为阻力，动力臂大于阻力臂，故园艺剪刀为省力杠杆，故AB错误；
C．剪的树枝越远离支点，阻力臂越大，阻力和阻力臂的乘积变大，根据杠杆平衡条件可知，当动力臂不变时，动力需增大，即更费力，故C错误；
D．修剪树枝时将手往手柄末端移动，动力臂增大，在阻力和阻力臂大小不变时，根据杠杆平衡条件可知，动力减小，即更省力，故D正确。
故选D。
9．B
【详解】A．由可知，人所受的重力与人的质量有关，作业人员受到的重力没有变化，故A错误；
B．气球里面充的气体的密度小于空气的密度，此时气球所受浮力大于自身重力，才能减小人对面板的压力，故B正确；
C．气球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力的作用，浮力等于重力和绳对气球的拉力之和，故C错误；
D．面板对人的支持力与人对面板的压力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上，是相互作用力，故D错误。
故选B。
10．D
【详解】AC．大人和小孩分别将5块相同的砖从一楼搬到二楼，根据
W=Fs=Gh
可知，做功一样多，故AC错误；
BD．两人做功一样多，大人用时较短，根据可知，大人对砖做功更快，故B错误，D正确。
故选D。
11．BD
【详解】A．由图可知，c球的运动轨迹是曲线，所以c的运动状态改变了，故A错误；
B． a球上升过程中，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，故B正确；
CD．因为不计空气阻力，只有重力做功，所以三个球的机械能使守恒的，发球处乒乓球质量一定，速度相同，高度相同，所以动能和重力势能都相同，机械能相同，b球到达球台和a球到达球台的机械能相同，以球台为参照物，到达球台高度为0，重力势能为0，所以机械能等于动能，因为机械能相同，所以b球到达球台的速度大于a球到达球台的动能相同，速度相同，故C错误，D正确。
故选BD。
12．AC
【详解】A．由图乙可知，当提升物重G=20N时，滑轮组的机械效率η=50%，不计摩擦与绳重，根据
可知，动滑轮总重为
两个动滑轮的总重为
G动=G动+箱-G箱=G动+箱-m箱g=20N-0.6kg×10N/kg=14N
因三个滑轮质量相等，因此每个动滑轮重为7N，即每个滑轮的重力为7N，故A正确；
B．由图甲可知，n=4，根据s=nh可知，绳子自由端移动距离是货物移动距离的4倍，故B错误；
C．提升重为80N的货物，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力为
故C正确；
D．将重为20N的货物提升2m,拉力做的有用功为
W有=Gh=20N×2m=40J
根据可知，拉力做的总功为
绳子自由端拉力的功率为
故D错误。
故选AC。
13． 大 动
【详解】[1]当涨潮的时候A 处比B 处高度高，则A 处比B 处的重力势能大。
[2]涨潮和落潮的时候都可以让海水从高处流向低处，则海水重力势能转化为水流的动能，从而带动水轮机发电。
14． 7×103 不变 大
【详解】[1]驱逐舰漂浮在液面，由阿基米德原理和漂浮条件可知
F浮=G=G排
驱逐舰满载时的总质量为
m=m排=7×103t
[2]驱逐舰从海洋驶入长江时，始终处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知，驱逐舰受到的浮力与重力相等，驱逐舰的重力不变，则驱逐舰受到的浮力不变。
[3]浮力不变，根据F浮=ρ液gV排可知，驱逐舰从海洋驶入长江，ρ液变小，V排变大，故舰身浸在水中的体积会变大。
15． 压强 不受
【解析】【小题1】[1]盾构机前段安装了锋利的刀盘，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强。
[2]当石料与传送带一起匀速水平前进时，石料与传送带相对静止，没有相对运动的趋势，所以石料不受摩擦力作用。
16．
【详解】[1]对于上下表面的柱形固体，计算底部压强可以利用，则
可解得密度之比为
[2]已知
则
可解得
17．
【详解】物体对杠杆的拉力即为杠杆所受阻力F2，作用点在杠杆上，方向竖直向下，由图可知支点是O点，从O点向动力F的作用线作垂线，即为动力臂L。如图所示：
18． 速度 匀速直线运动
【详解】（1）[1]为了比较小车在不同表面运动距离的远近，需控制小车在水平面上开始滑行时的速度大小相等，所以实验时每次均让小车从斜面顶端由静止滑下。
（2）[2]毛巾表面比木板表面粗糙，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，木板表面最光滑，在木板上滑行的距离最长，说明表面越光滑，阻力就越小，速度减小得越慢，小车运动的距离就越远，由此可推理：若小车运动时不受阻力，小车将匀速直线运动。
19． 控制变量 1.6 甲、乙
【详解】（1）[1]影响一个问题的因素有多个时，我们只改变其中的一个因素，而保持其他因素保持不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。由于小文猜想摩擦力大小可能和多个因素有关，所以实验所采用的研究方法是控制变量法。
（2）[2]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N，即弹簧测力计对木块的拉力为1.6N。用弹簧测力计水平拉动木块沿木板做匀速直线运动时，木块在水平方向上只受弹簧测力计的拉力和摩擦力作用，此时二力平衡，大小相等，所以此时木块在水平木板上滑动时受到的摩擦力为1.6N。
（3）[3]若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应控制压力相等，改变接触面的粗糙程度，故选甲、乙两图进行探究。
20． 重新安装 深度 d
【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的，U形管左右两侧的液面也会相平。
（2）[2]比较乙丙两图，在相同液体中的不同深度，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到结论：当液体密度相同时，液体内部压强与液体的深度有关。
（3）[3]由实验可知，在液体密度相同时，液体的深度越大，压强越大，图中d、e两点深度最大；在深度相同时，液体密度越大，压强越大，d点在浓盐水中，液体密度更大，所以5个点中d点的压强最大。
21． 1.6 在丙图的基础上，保持物块浸没在水中，继续改变物块浸没在水中的深度 0.65
【详解】（1）[1]乙图弹簧测力计的分度值为0.2N，所以弹簧测力计示数为4.4N，由甲图可知，物块的重力为6N，根据称重法测浮力可得，乙图中物块受到的浮力为
F浮=G-F示=6N-4.4N=1.6N
（2）[2]若要得出浮力大小与浸在液体中的体积有关，而不是与物体浸在液体中的深度有关，应在丙图的基础上，保持物块浸没在水中，继续改变物块浸没在水中的深度，然后看弹簧测力计示数是否改变。若测力计示数不发生变化，则说明浮力大小与浸在液体中的体积有关，而不是与物体浸在液体中的深度有关。
（3）[3]由①图可知，“小科南”的质量m=26g，由①、②可得，烧杯和水的质量为
m1=l36g-26g=110g
由①、②、③可得，“小科南”排开水的质量为
m排=150g-110g=40g
“小科南”浸没在水中，则“小科南”的体积等于排开水的体积，即
所以“小科南”的密度为
22． 右 A 大
【详解】（1）[1]杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，要使其在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡。
（2）[2]每个钩码重力为0.5N，杠杆每小格为5cm，由题意可知，左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积，即
因此，需要将支点左侧A点的钩码向靠近支点O方向移动，直到天平在水平位置平衡。
（3）[3] 当弹簧测力计在C点由竖直位置逐渐向右倾斜过程中，要使杠杆仍在水平位置平衡，此时阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。
23．（1）6×103N；（2）2400s
【详解】解：（1）房车的总重力为
G=mg=3×103kg×10N/kg=3×104N
车受到的阻力为车重的0.2倍，所以车受到的阻力为
f=0.2G=0.2×3×104N=6×103N
由于车匀速直线运动，所以牵引力为
F=f=6×103N
（2）房车行驶的速度为
该段路程所用时间为
答：（1）该段路程房车牵引力的大小为6×103N；
（2）若该房车的这段路程平均功率 140kW，求该段路程所用时间为2400s。
24．（1）5×104Pa；（2）210N；（3）3×103kg/m3
【详解】解：（1）由p=ρgh可知，宇航员在水中5m深处受到的水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa
（2）宇航员和宇航服的重力为
G=mg=（51kg+120kg）×10N/kg=1710N
训练时受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.150m3=1500N
宇航员对池底的压力为
F压=F支=G-F浮=1710N-1500N=210N
（3）配重浸没在水受到的浮力为
F浮′=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.005m3=50N
根据题意可得
根据力的平衡关系可得
解得
代入数据得
解得ρ配重=3×103kg/m3。
答：（1）宇航员在水中5m深处受到的水的压强为5×104Pa；
（2）不带配重时，宇航员对池底的压力为210N；
（3）配重的密度为3×103kg/m3。
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