|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    人教部编版第13课  西欧经济和社会的发展(记忆清单+分层训练)01
    人教部编版第13课  西欧经济和社会的发展(记忆清单+分层训练)02
    人教部编版第13课  西欧经济和社会的发展(记忆清单+分层训练)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展精品当堂达标检测题

    展开
    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展精品当堂达标检测题,共8页。试卷主要包含了新的生产和经营方式等内容,欢迎下载使用。


    一、新的生产和经营方式
    1、11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动;农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由,导致庄园逐渐衰落和瓦解。14世纪,一些富裕农民建立租地农场产生,雇佣少地或无地的农民耕种(农业资本主义萌芽产生)。
    2、13至14世纪,手工业也不断发展,手工工场由分散到逐渐集中(工场主、商人与工人之间形成雇佣关系,手工业生产出现了资本主义萌芽)。
    总之,土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
    二.富裕农民和市民阶层:13、14世纪,欧洲农村的富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量;城市中,手工业者、商人成为城市居民(市民阶层),商人巨贾的政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。(欧洲资产阶级力量日益壮大)
    【归纳提升】
    ★西欧市民阶层是怎样形成的?他们在历史上起了什么作用?
    形成:10世纪以后,西欧城市重新兴起。在城市重新兴起和商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了。
    作用:市民阶层形成后,进一步分化手工业者、商人和银行家等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
    02
    分层检测
    一.选择题(共10小题)
    1.如图图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是( )
    A.手工业生产合作社B.手工业作坊
    C.手工工场D.现代工厂
    【答案】C
    【分析】本题考查西欧经济和社会发展引发的变化,理解西欧资本主义萌芽出现的表现。
    【解答】A.中国三大改造时期出现了手工业生产合作社,排除A。
    B.手工业作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位,排除B。
    C.据材料“西欧经济和社会发展引发的变化”及所学可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,这一时期手工业不断发展,一 方面,手工业逐渐脱离农业生产,另一方面,他们更多地为市场而生产,13 世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展,为了缴纳封建赋税,农民也在家里用自己的生产工具从事生产,农村出现了分散的手工工场,后来这种分散的手工工场逐渐走向集中,手工工场和租地农场推动了欧洲社会经济的资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。故C正确。
    D.现代工厂属于工业革命的产物,排除D。
    故选:C。
    【点评】本题考查学生获取材料信息,准确识记西欧经济和社会发展引发的变化,理解西欧资本主义萌芽出现的表现,有助于培养学生的历史解释素养。
    2.如图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明( )
    A.生产方式资本主义化B.租地农场的出现
    C.资本原始积累血腥性D.工业革命的兴起
    【答案】A
    【分析】本题主要考查生产方式的资本主义化的相关史实。重点掌握13世纪欧洲出现的新现象的相关史实。
    【解答】依据“13世纪欧洲出现的新现象”可知,13世纪的欧洲出现的新现象是商人给手工业者提供原料,配备工具,付给工资,而手工业者提供劳动、生产商品,由此可见,当时已经出现了早期资本家和工人之间的雇佣关系,生产方式已经出现资本主义化的特点,A项正确;租地农场是在农业领域,而非在手工业领域,排除B项;资本原始积累的血腥性对应的是新航路开辟后的早期殖民扩张,排除C项;工业革命兴起于18世纪中后期,排除D项。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记生产方式的资本主义化的相关史实。
    3.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了( )
    A.庄园制度的兴起B.租地农场的产生
    C.手工工场的产生D.工厂制度的建立
    【答案】C
    【分析】本题主要考查手工工场的产生的相关史实。手工工场和租地农场推动了欧洲社会经济的资本主义变化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
    【解答】11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。这一时期,手工业不断发展,一方面,手工业逐渐脱离农业生产,另一方面他们更多地为市场而生产。13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税,农民也在家里用自己的生产工具从事生产,农村出现了分散的手工工场。据“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”可知,材料反映了手工工场的产生。选项C符合题意。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.理解并识记手工工场的产生的相关史实。
    4.“一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时拾高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧( )
    A.生产的资本主义化B.封建行会的发展
    C.工厂制度逐步形成D.庄园经济的兴起
    【答案】A
    【分析】本题考查了资产阶级的萌芽。了解英国早期资本主义的发展,理解英国资本主义发展的原因、表现和影响。
    【解答】材料中企业家绕过行会,自己购买原材料,提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人,使手艺人成为出卖劳动力的雇佣劳动者。这一现象反映了西欧资本主义经济的萌芽的出现,体现了生产的资本主义化,A是正确的选项;BCD材料没有体现。
    故选:A。
    【点评】本题要正确理解题意,只有理解题意,才能明确考查的知识点是资产阶级的萌芽,才能做出正确选择。
    5.“一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时抬高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧( )
    A.封建行会的发展B.生产的资本主义化
    C.自然经济的发达D.工厂制度逐步形成
    【答案】B
    【分析】本题主要考查了欧洲资本主义的萌芽和发展等知识,掌握相关基础知识。
    【解答】根据“自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时抬高价格”可知,当时的西欧出现了雇佣劳动的现象,出现了雇佣关系,这是生产的资本主义化的表现,B项正确;材料反映的是生产资本主义化的发展,不是封建行会的发展和自然经济发达,排除AC项;工厂制度到工业革命开始后才出现和确立,不符合题意,排除D项。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记欧洲资本主义的萌芽和发展等知识。
    6.汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济史》中写道:“西欧城市的兴起,论过程,是演进的;但论结果,是革命的。”对文中“革命”的正确理解是( )
    A.西欧出现城市自由、自治
    B.促进欧洲出现新兴资产阶级和资本主义萌芽
    C.欧洲农奴获得解放成为自由人
    D.欧洲出现早期资产阶级革命
    【答案】B
    【分析】本题主要考查西欧城市的兴起的相关史实,重点掌握西欧城市兴起的性质及意义的的相关史实。
    【解答】据所学知识可知,随着城市的发展工商业繁荣,逐渐形成了市民阶层,市民阶层不断分化,出现了早期的资产阶级和生产组织的资本主义化。西欧城市的兴起促进欧洲出现新兴资产阶级和资本主义萌芽,B项对文中“革命”的理解正确;取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制,“革命”与城市自由、自治无关,故A项对文中“革命”理解错误,排除;农奴获得解放成为自由人,只是促进了城市的发展,与“革命”无关,故C项对文中“革命”理解错误,排除;城市兴起过程中产生了早期资产阶级,但资产阶级革命在此时没有出现,故D项对文中“革命”理解错误,排除。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记西欧城市的兴起的相关史实。
    7.13﹣14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。它们表现出的共同特点有( )
    ①佃户一般每周要在领主的自营地上劳动3天
    ②生产的产品都流向市场
    ③都存在雇佣与被雇佣的生产关系
    ④都促进了生产组织逐渐封建化
    A.①②B.①②④C.②③D.②③④
    【答案】C
    【分析】本题主要考查租地农场和手工工场表现出的共同特点的相关史实,重点掌握西欧出现的资产阶级萌芽的相关史实。
    【解答】根据所学知识可知,租地农场雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场;手工工场中,工人与雇主形成彻底的雇佣关系,他们为市场而生产。因此,租地农场和手工工场两者都存在雇佣与被雇佣的生产关系,生产的产品都流向市场,推动了农业生产和手工业生产组织逐渐资本主义主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。②③正确,C项符合题意;“佃户一般每周要在领主的自营地上劳动3天”与西欧庄园有关,租地农场和手工工场推动了农业生产和手工业生产组织逐渐资本主义主义化,而不是封建化。①④错误,排除包含①或④的ABD项。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记租地农场和手工工场表现出的共同特点的相关史实。
    8.如图所示为西欧某一时期的社会现象。这一现象( )
    A.确立了资本主义制度B.加速了租地农场的衰落
    C.平衡了城乡人口分布D.推动了生产方式的变革
    【答案】D
    【分析】本题主要考查西欧庄园制度的衰落和资本主义萌芽的出现的相关史实,识读题干图片是解答本题的关键。
    【解答】根据所学知识可知,西欧庄园的的佃户主要包括自由的农民和缺少自由的农奴。西欧越来越多的地区,劳役被固定在一个特定的范围。而农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得对自己劳动力的自由支配;又通过缴纳迁徙税。获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中,农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权,这推动了生产方式的变革。据题干及所学知识可知,题干这一现象推动了生产方式的变革,D项正确;确立了资本主义制度、平衡了城乡人口分布与题干主旨不符,排除AC项;题干现象加速了租地农场的出现,B项说法错误,排除。
    故选:D。
    【点评】本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记西欧庄园制度的衰落和资本主义萌芽的出现的相关史实。
    9.14世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作……这种生产直接面向市场,由“商人直接支配”,手工业者失去了生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。这种新的经营方式具有( )
    A.奴隶制生产关系的特征
    B.封建生产关系的特征
    C.资本主义生产关系的特征
    D.社会主义初级阶段特征
    【答案】C
    【分析】本题主要考查资本主义生产关系的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
    【解答】据“14世纪前后,在意大利许多自治城市里,商人投资开办作坊,控制原料采购和产品销售两个环节,雇佣一些行会手工业者和零散工人工作……这种生产直接面向市场,由‘商人直接支配’,手工业者失去了生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。”可知,材料反映出中世纪晚期的欧洲手工工场已经建立。当时农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本主义生产关系。题干这种新的经营方式具有资本主义生产关系的特征,选项C符合题意。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记资本主义生产关系的相关史实。
    10.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了( )
    A.商品经济的出现B.工厂制度的确立
    C.资本主义萌芽出现D.手工工场集中产生
    【答案】C
    【分析】本题主要考查资本主义萌芽出现的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
    【解答】13世纪开始,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且,还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数,但却体现了资本主义生产关系。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。据“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”可知,材料反映了资本主义萌芽出现,选项C符合题意;选项ABD不符合题意,排除。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记资本主义萌芽出现的相关史实。
    二.材料题(共1小题)
    11.阅读下列材料,回答问题。
    材料一 马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    材料二 工场手工业时期,社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,瓦解了小商品生产,并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。
    ——伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》
    请回答:
    (1)根据材料一并结合所学知识,说说租地农场出现得最早、最典型的是哪个国家。“租地农场主”是哪一阶级的力量?租地农场生产的产品用途有何特点?
    (2)根据材料二并结合所学知识,你认为中世纪晚期,手工业的发展有什么变化?在城市中,手工业者和商人有了一个新的身份叫什么?他们后来又有什么样的新变化?
    (3)根据以上材料,结合所学知识,指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处?分析它们是什么性质的生产方式?它们的出现对欧洲社会转型产生了怎样的影响?
    【答案】(1)英国;资产阶级;推向市场。
    (2)一方面手工业者逐渐脱离农业生产;另一方面他们更多地为市场而生产;城市居民;城市居民与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
    (3)都使用雇佣劳动力生产;资产阶级性质的生产关系;租地农场和手工工场的出现推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
    【分析】本题考查资产阶级的萌芽等相关史实,掌握相关的基础知识。
    【解答】(1)根据材料一“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”并结合所学知识可知,租地农场出现得最早、最典型的是英国。“租地农场主”是资产阶级的力量。租地农场生产的产品用途的特点是推向市场。
    (2)根据材料二“工场手工业时期,社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,瓦解了小商品生产,并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大”并结合所学知识可知,中世纪晚期,手工业的发展的变化是一方面手工业者逐渐脱离农业生产;另一方面他们更多地为市场而生产。在城市中,手工业者和商人有了一个新的身份叫城市居民。城市居民与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
    (3)根据以上材料,结合所学知识可知,手工工场和租地农场在使用劳动力上的共同之处是都使用雇佣劳动力生产,手工工场和租地农是资产阶级性质的生产关系。租地农场和手工工场的出现推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
    故答案为:
    (1)英国;资产阶级;推向市场。
    (2)一方面手工业者逐渐脱离农业生产;另一方面他们更多地为市场而生产;城市居民;城市居民与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。
    (3)都使用雇佣劳动力生产;资产阶级性质的生产关系;租地农场和手工工场的出现推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
    【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记资产阶级的萌芽等相关史实。
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/8/12 20:17:45;用户:张保喜;邮箱:15851223892;学号:49004601
    相关试卷

    人教部编版九年级上册第8课 西欧庄园精品综合训练题: 这是一份人教部编版九年级上册<a href="/ls/tb_c144624_t7/?tag_id=28" target="_blank">第8课 西欧庄园精品综合训练题</a>,共7页。试卷主要包含了庄园,领主,领主的佃户自由农民,作用等内容,欢迎下载使用。

    历史九年级上册第6课 希腊罗马古典文化精品随堂练习题: 这是一份历史九年级上册<a href="/ls/tb_c144616_t7/?tag_id=28" target="_blank">第6课 希腊罗马古典文化精品随堂练习题</a>,共8页。试卷主要包含了希腊神话的特点,《荷马史诗》等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版九年级上册第5课 罗马城邦和罗马帝国优秀精练: 这是一份人教部编版九年级上册<a href="/ls/tb_c144614_t7/?tag_id=28" target="_blank">第5课 罗马城邦和罗马帝国优秀精练</a>,共7页。试卷主要包含了国家机构,《十二铜表法》等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教部编版第13课 西欧经济和社会的发展(记忆清单+分层训练)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map