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小学信息技术第二单元 数据证明观点第9课 数据解读与分析获奖课件ppt
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这是一份小学信息技术第二单元 数据证明观点第9课 数据解读与分析获奖课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了你将学习，一图表解读，二撰写分析报告，试一试等内容，欢迎下载使用。
图表分析的基本方法。分析报告的撰写方法。
某次趣味运动会，对部分运动项目调查，观察“学生运动项目参与人数统计图”，说一说你的想法？
借助图表可以解读获取到的数据，分析并找出数据价值，撰写分析报告，表达观点。
通过观察、比较、分析图表，能够发现其中隐含的信息。如可以从不同角度观察一张图表，也可以通过比较多张图表，发现隐藏在数据背后的秘密。
从不同角度解读这 张 图 表， 说 一 说 你的观点？
比较、分析两张图表，你发现了什么？
撰写数据分析报告有多种方式，利用文字处理软件是其中一种方式。分析报告可以结合图表解读得到的信息，得出结论，提出建议。
分析报告一般包括标题、作者、研究目的、数据分析、结论与建议等内容。
将电子表格软件中的图表复制、粘贴到文字处理软件中。
分享分析报告时，使用数据支撑自己的观点。可以面对面讨论交流观点，也可以分享报告到互联网，展示给更多的人。
把分析报告分享到学习平台上，并进行讨论。
撰写一份“本班学生最喜欢的运动项目”的分析报告，并选择一种方式完成分享。
图表分析的基本方法。分析报告的撰写方法。
某次趣味运动会，对部分运动项目调查，观察“学生运动项目参与人数统计图”，说一说你的想法？
借助图表可以解读获取到的数据，分析并找出数据价值，撰写分析报告，表达观点。
通过观察、比较、分析图表，能够发现其中隐含的信息。如可以从不同角度观察一张图表，也可以通过比较多张图表，发现隐藏在数据背后的秘密。
从不同角度解读这 张 图 表， 说 一 说 你的观点？
比较、分析两张图表，你发现了什么？
撰写数据分析报告有多种方式，利用文字处理软件是其中一种方式。分析报告可以结合图表解读得到的信息，得出结论，提出建议。
分析报告一般包括标题、作者、研究目的、数据分析、结论与建议等内容。
将电子表格软件中的图表复制、粘贴到文字处理软件中。
分享分析报告时，使用数据支撑自己的观点。可以面对面讨论交流观点，也可以分享报告到互联网，展示给更多的人。
把分析报告分享到学习平台上，并进行讨论。
撰写一份“本班学生最喜欢的运动项目”的分析报告，并选择一种方式完成分享。
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