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    2020-2021学年上海嘉定区六年级下册3月月考数学试题及答案
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    2020-2021学年上海嘉定区六年级下册3月月考数学试题及答案

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    这是一份2020-2021学年上海嘉定区六年级下册3月月考数学试题及答案,共17页。试卷主要包含了填空,选择题,计算题,解方程题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空(本大题共18小题,每小题2分,共36分)
    1. 倒数的绝对值是_____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据倒数和绝对值的性质求解即可.
    【详解】的倒数为,
    ∴的倒数的绝对值为.
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了倒数和绝对值的性质,解题的关键是熟练掌握倒数和绝对值的性质.
    2. -2.4的倒数是____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据倒数的定义求解即可.
    【详解】解:-2.4的倒数是,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了倒数的定义,解题关键是明确倒数的定义,准确进行计算.
    3. 计算: _______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据有理数加法运算法则直接求解即可得到答案;
    【详解】解:原式

    ∴答案为:;
    【点睛】本题考查有理数加法运算法则,解题的关键是熟练掌握:异号两数相加符号取绝对值较大的符号,再用较大的绝对值减较小的绝对值.
    4. 计算:______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据有理数的除法法则运算即可.
    【详解】
    故答案为:
    【点睛】本题考查有理数除法,牢记除法法则将除法变成乘法是本题关键.
    5. 计算:________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】按照有理数的减法法则计算.
    【详解】,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查有理数的减法法则,牢记减去一个数等于加上这个数的相反数.
    6. 计算:=_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据乘方运算法则进行计算即可.
    【详解】由题意得:=,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了有理数的乘方运算,熟练掌握相关方法是解题关键.
    7. 计算:______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据有理数的乘除混合运算求解即可.
    【详解】解:
    故答案为:
    【点睛】此题考查了有理数的乘除混合运算,解题的关键是掌握有理数的乘除运算法则.
    8. 已知的相反数是,则______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】首先根据相反数的概念得到,然后解方程即可.
    【详解】因为的相反数是,
    所以,
    解得.
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了相反数的概念,解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
    9. 某天,上海的日平均气温为,北京的日平均气温为,则这天两地的平均气温温差为_____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】用上海的日平均气温减去北京的日平均气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
    【详解】上海的日平均气温为,北京的日平均气温为,
    则这天两地的平均气温温差为.
    故答案:.
    【点睛】本题考查了有理数的减法的应用,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
    10. 用科学记数法表示:___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】科学记数法的表示形式为,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.据此即可获得答案.
    【详解】解:.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了科学记数法的表示形式,正确确定和的值是解题关键.
    11. 在数轴上,到原点的距离等于5的点所表示的有理数是____________.
    【答案】或
    【解析】
    【分析】根据在数轴上,点到原点的距离是该点对应数的绝对值即可求解;
    【详解】解:∵,
    ∴在数轴上,到原点的距离等于5的点所表示的数有5或.
    故答案为:或.
    【点睛】本题主要考查求数轴上的点到原点的距离,掌握在数轴上,点到原点的距离是该点对应数的绝对值是解题的关键.
    12. 在数轴上,如果点所表示的数是,那么到点距离等于3个单位的点所表示的数是_______.
    【答案】1或##-5或1
    【解析】
    【分析】点A所表示的数为,,到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数有两个,分别位于点A的两侧.
    【详解】解:,

    则表示的数是:1或.
    故答案为:1或
    点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离,理解数轴的性质是关键.
    13. 将点先向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,终点表示的数是,那么点表示数是________________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】平移规律:向右加,向左减;据此即可求解.
    【详解】解:设点表示的数为,由题意得
    解得:.
    【点睛】本题考查了点的平移规律,掌握规律是解题的关键.
    14. 如图,化简_______________.

    【答案】##
    【解析】
    【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简.
    【详解】解:根据数轴可知,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查根据点在数轴的位置判断式子的正负,化简绝对值.能根据点在数轴上的位置对绝对值进行化简是解决此题的关键.
    15. 若,,则__________.
    【答案】或##或
    【解析】
    【分析】首先根据题意求出a和b的值,然后代入求解即可.
    【详解】∵,,
    ∴,,
    当,时,,
    当,时,,
    ∴或.
    故答案为:或.
    【点睛】此题考查了绝对值的意义,代数式求值,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
    16. 双休日,小明在家做功课、做家务和户外活动时间之比是3:1:4.如果设他做家务的时间是x小时,又知道这三方面总共花了10小时,那么可列出的方程是___________________________.
    【答案】3x+x+4x=10(或8x=10)
    【解析】
    【分析】等量关系为:做功课时间+做家务时间+户外活动时间=10小时,设他做家务的时间是x小时,依据等量关系列出方程即可.
    【详解】设他做家务的时间是x小时,
    则3x+x+4x=10(或8x=10),
    故答案为3x+x+4x=10(或8x=10).
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清本题中的等量关系“总量=各部分量的和”是解题的关键.
    17. 一家商店将某种服装按成本价提高后标价,又以折销售,售价为元,这种服装成本价是________________元.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据打折销售的公式计算解题即可.
    【详解】


    (元)
    故答案为:元.
    【点睛】本题考查商品打折销售问题,弄清商品进价,标价,利润率,折扣间的关系是解题的关键.
    18. 某中学组织六年级师生春游,如果单独租用座客车若干辆,则有个座位没人坐;如果单独租用相同数量的座客车,则有个人没座位.设该校参加春游的人数为人,那么根据题意,可列出方程为____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据每辆客车的载客量不变,即可列出方程.
    【详解】解:∵每辆客车的载客量不变

    故答案为:
    【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用.找到等量关系是解题关键.
    二、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
    19. 下列方程中,其解为的方程是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】求出选项中每个方程的解,即可得到答案.
    【详解】解:A.方程,解得:,故选项不合题意;
    B.方程,
    移项合并得:,故选项符合题意;
    C.方程,
    移项合并得:,故选项不合题意;
    D. 方程,
    移项合并得:,
    解得:,故选项不合题意.
    故选:B
    【点睛】此题考查了一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.
    20. 下列说法错误的是( )
    A. 既不是正数,也不是负数B. 是绝对值最小的有理数
    C. 除以任何数都得D. 任何负数都小于
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据0的性质求解即可.
    【详解】解:A、既不是正数,也不是负数,本选项正确;
    B、是绝对值最小的有理数,本选项正确;
    C、除以没有意义,本选项错误;
    D、任何负数都小于,本选项正确.
    故选C.
    【点睛】此题考查了0的性质,解题的关键是熟练掌握0的性质.
    21. 青浦区第六次全国人口普查主要数据显示,全区镇街道(含青东农场)常住人口约为万人.人口数用科学记数法表示为( )
    A. 人B. 人C. 人D. 人
    【答案】C
    【解析】
    【分析】用科学记数法表示绝对值大于1的数,将原数化为的形式,其中,n为整数,n的值等于把原数变为a时小数点移动的位数.
    【详解】解:万人用科学记数法表示为人,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示绝对值大于1的数,解题的关键是掌握用科学记数法表示绝对值大于1的数的方法:将原数化为的形式,其中,n为整数,n的值等于把原数变为a时小数点移动的位数.
    22. 下列方程变形正确的是( )
    A. 可变形为
    B. 可变形为
    C. 可变形为
    D. 可变形为
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据解一元一次方程的步骤求解即可.
    【详解】A.,移项可变形为,故选项错误;
    B.,方程等号两边同乘以,可变形,去括号:,故选项错误;
    C.,等号两边同乘以,可变形为,故选项错误;
    D.,可变形为,即,故选项正确.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
    23. 下列各组数中,不相等的是( )
    A. 和B. 和C. 和D. 和
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据有理数的乘方运算法则和绝对值的意义求解即可.
    【详解】A.,,故,不符合题意;
    B.,,故,不符合题意;
    C.,,故,符合题意;;
    D.,,故,不符合题意.
    故选:C.
    【点睛】此题考查了有理数的乘方运算和绝对值,解题的关键是熟练掌握以上运算法则.
    24. 一件衣服,商品的进价是100元,若先加价,再降价出售,则商店( )
    A. 赚了10元B. 赚了1元C. 赔了1元D. 不赚不赔
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由“商店的进价是100元,若先加价,后降价”,可得降价后的售价为100×(1+10%)×(1-10%),计算后与100比较即可得出答案.
    【详解】100×(1+10%)×(1-10%)
    =100×1.1×0.9
    =110×0.9
    =99(元)
    100-99=1(元)
    所以赔了1元.
    故选C
    【点睛】本题考查了商品销售问题,根据题意正确列出算式求得降价后的卖价是解决问题的关键.
    三、计算题,解方程题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
    25. 计算:.
    【答案】
    【解析】
    【详解】解:

    【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.
    26. 计算:
    【答案】-29
    【解析】
    【详解】分析:利用乘法分配律,展开分别计算.
    详解:原式=



    点睛:乘法分配律 (a+b+c)m=am+bm+cm.
    27. 计算:.
    【答案】
    【解析】
    【详解】原式

    【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.
    28. 计算:
    【答案】15
    【解析】
    【分析】逆用乘法分配律进行计算即可
    【详解】解:原式=
    =
    =
    =
    【点睛】本题考查了有理数的加减乘混合运算,掌握乘法分配律进行简便运算是解题的关键.
    29. 解方程:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先去括号,再移项,合并同类项,最后把未知数的系数化为1即可.
    【详解】解:,
    去括号得:,
    整理得:,
    解得:.
    【点睛】本题考查的是一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的步骤与方法是解本题的关键.
    30. 解方程:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】按照解一元一次方程的一般步骤解方程即可.
    【详解】

    【点睛】本题考查了一元一次方程解法,解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
    四、解答题(本大题共4小题,共22分)
    31. 已知下列各数:是的绝对值,是的相反数,是的倒数.
    (1)在数轴上表示下列各数的对应点.

    (2)把这些点所表示的数按从小到大的顺序用“”连接起来.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】(1)首先根据绝对值,相反数和倒数的性质求解,然后根据数轴的定义及数轴上点的特点表示各数即可;
    (2)根据数轴的性质:左边的数小于右边的数即可得到答案.
    【小问1详解】
    的绝对值是,的相反数是,的倒数是,
    在数轴上表示如图.
    【小问2详解】
    把这些点所表示的数按从小到大的顺序排列起来为:.
    【点睛】此题考查了数轴的定义,用数轴上的点表示有理数,利用数轴比较有理数的大小,正确利用数轴表示各有理数是解题的关键.
    32. 学校开展的数趣中组织了一次数学知识竞赛,初赛共有道选择题,竞赛规则规定:每题选对的得分,选错或不选倒扣分.已知小明得了分,问:小明答对几道题?
    【答案】小明答对了道
    【解析】
    【分析】方法一:选错或不选一道题,不仅不得分,还要倒扣分,相当于一道要丢分;假设他全做对了,应得分,现在得了分,说明他被扣了分,故他做错或未做了道,做对了道.
    方法二:设小明答对了道,则答错道,根据总得分为62分,列出一元一次方程求解即可.
    【详解】方法一:解: ,


    (道).
    答:小明答对了道.
    方法二:设小明答对了道,则答错道,
    则可列方程为:,
    解得:,
    答:小明答对了道.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是读懂题意,利用假设法,也可以用方程进行解答.
    33. 某中学的图书馆搬迁,某班学生承担了搬运图书和整理图书的任务,开始时,参加搬运图书的人数比整理图书人数的倍少人;后来,从搬运图书的同学中调出人参加整理图书的工作,这时两部分同学的人数相同,那么原来参加搬运图书、整理图书的人数分别是多少?
    【答案】原来参加搬运图书的有人,整理图书的有人
    【解析】
    【分析】设原来参加整理图书的有人,则搬运图书的有人,根据题意列一元一次方程求解即可.
    【详解】设原来参加整理图书的有人,则搬运图书的有人,可得方程:



    则原来参加搬运图书的有: (人),
    答:原来参加搬运图书的有人,整理图书的有人.
    【点睛】本题考查的是一元一次方程组的应用,正确理解题意,确定相等关系是解题的关键.
    34. A、两地相距千米,A地有一辆摩托车开往地,速度为千米/小时;地有一辆汽车开往A地,速度为千米/小时.已知摩托车出发一小时后,汽车才出发.求:
    (1)两车相遇时,汽车行驶的路程.
    (2)在摩托车出发几小时后,两车相距千米.
    【答案】(1)汽车行驶的路程为千米
    (2)小时或小时
    【解析】
    【分析】(1)设汽车行驶了小时,则摩托车行驶小时,然后根据相遇问题可求解求解;
    (2)设摩托车出发小时后,汽车行驶时间小时,然后根据题意可分相遇前和相遇后两车相距50千米进行求解即可.
    【小问1详解】
    解:设汽车行驶了小时,则摩托车行驶小时,
    解得:.
    ∴汽车行驶时间为小时,路程为千米,
    答:两车相遇时,汽车行驶的路程为千米.
    【小问2详解】
    解:设摩托车出发小时后,汽车行驶时间小时,由题意可分:
    ①相遇前相距千米.

    解得:小时.
    ②相遇后相距千米.
    解得:小时;
    答:当摩托车出发小时或小时后,两车相距50千米.
    【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意.
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