2021-2022学年浙江湖州安吉县五年级下册语文期末试卷及答案

这是一份2021-2022学年浙江湖州安吉县五年级下册语文期末试卷及答案，共8页。试卷主要包含了 卷面书写等内容，欢迎下载使用。
第一部分 积累与运用（35分）
1. 卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。（3分）
2. 太湖的风光无限好，边塞也有独特的景象。王昌龄在《从军行》中就描绘了边塞的情况和战士的生活。请你用楷书默写《从军行》。（2分）
根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语；选择正确的读音，打“√”（10 分）
随着政府的 móu huà （ ）和人民群众的呵（hē ā）护，太湖的渔业资源也有了一定的huī fù（ ） ，越来越多的“土著”鱼类回归。去年6月下旬，苕溪安吉段出现了一次大规模的白鱼洄游潮，yù jì（ ） 今年的数量会更多。我们要zūn zhònɡ （ ）生态环境，xià yì shi （ ）的保护环境，时刻shěn shì（ ） 自己的行为是否有益于环保，只要大家不qīn fàn （ ）生态，生态也不会让我们nán kān（ ） 。
太湖的“禁渔令”得到了显著成效，别的水域也开始呼吁大家合理捕捞，以下的宣传语中有错别字的是。（ ）（2分）
A.捞一网资源枯竭，退一捕海阔天空 B.为鱼儿留条生路，为子孙留条后路
C.禁捕退捕护生态，强化执法保成效。 D.改善生态环境，营造壁水蓝天。
太湖想要选一位古典名著中的人物来做宣传，猜猜被选中的人物是谁。（ ）（2分）
身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
A .孙悟空 B. 诸葛亮 C. 贾宝玉 D. 曹操
同学们在查资料时发现太湖边的山多为低缓，不像西岳华山般峣屼。这里的“峣”的意思可能和什么有关？（ ）（2分）
A .缭绕 B. 翘起 C. 山高峻 D. 富饶
如今的太湖生态环境很好，有人玩笑说就像是十三四岁的姑娘一样洋溢着青春的气息。你要是给这位“姑娘”送上一句祝福，你会选哪一句？（ ）（2分）
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
不惑但从今日始，只天犹得十年来。
花甲齐年骈臻上寿，芝房联句共赋长春。
童颜鹤发好运体，松姿柏态古稀年。
补全四字词语，并把合适的词语填入下面的新闻摘要中。（6分）
①不可思（ ） ②成群（ ）队 ③手（ ）脚乱 ④（ ）然自得
太湖退捕已进入第4个年头，如今太湖的鱼已经是种类丰富且 。
最近，浙江省淡水水产研究所观测显示，在苕溪东山江段（湖州）发现鱤鱼繁殖群体。此前，鱤鱼在苕溪水系已多年未见，真是 。
新
闻
摘
要
小张家世世代代都是在太湖边捕鱼为生，当初家乡已经被开采地接近枯竭，小张爸爸十分心痛。为了谋生去了别处工作。今年过年他回到家乡，发现太湖的生态又像已经一样好了，心里说不出的激动。请你体会小张爸爸的内心，写一写他当时的反应。（2分）


按课文内容或要求填空。（4分）
十年前的太湖还让人忧心忡忡，如今的太湖已然是使人悠然自得。由此可见，不同时期人们也有不同的心境，就像沦陷区的老百姓是“ ，南望王师又一年”。“剑外忽传收蓟北”听闻收复失地后的杜甫是“ ”。
太湖就像是所有在外漂泊的湖州人的母亲湖，太湖给了大家太多的恩赐，游子们每每想到都会感慨“ ， 。”
阅读与鉴赏（35分）
生在太湖边的人熟悉水性，能借助太湖致富，与太湖和谐相处。为了能给太湖做好宣传工作，同学们开始查阅湖水相关资料，还发现了很多因湖水而起的故事和文章。
（一）草船借箭（4+2+3+6+7）
此时江上弥天大雾。当夜五更时候，船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“【吾料曹操于重雾中必不敢出。】吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”
却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。
待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭支。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。
仔细读选文，给借箭过程排序，把序号填入括号里，并用“√”给图片选择对应的内容。
（ ）排船受箭 （ ）掉转船身 （ ）靠近曹营 （ ）顺利回程
北
（排船受箭 掉转船身） （绳索连船 顺利回程）
用“ ”画出与【 】中的内容相对应的句子，由此可以看出曹操（ ）的性格特点。
狡猾奸诈 B.神机妙算 C.谨慎多疑 D.嫉妒心强
运用多种方法猜测文中加点词的意思。
鲁肃惊曰（ ） 又差人往旱寨内（ ） 少顷（ ）
孔明的神机妙算体现在他“识人心、知天象、晓地理”三个方面。在文中找出对应的句子，用“ ”画出来，并分别在句子旁边批注“识人心、知天象、晓地理”三个词语。
想象曹操事后会有什么样的反应，将他与毛玠、于禁二人的对话改成小剧本。
曹操 （一气之下摔了手上的杯子）

毛玠（ ）

于禁（ ）

曹操（ ）

杭州西湖（4+3+3+3）
材料一：
材料二：杭城夏日赏荷最佳处，当是曲院风荷。一湖碧绿的荷叶中零星地点缀着粉白的荷花，花大都含苞未放，似羞涩的少女亭亭玉立。几朵绽开的，又如绰约的美人风情万种。午后，下了点雨，那荷叶上，凝结着一颗颗雨珠。风过处，雨珠和着光影滚动着，晶莹剔透，闪闪烁烁，让这一池莲荷更显芬芳有致。游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”夏日的西湖，独领风骚的应是这片接天莲叶了。
西湖的景点都有很多好听的名字，你能根据以下图片帮太湖也取取名吗？

（ ） （ ）
材料一和材料二都对西湖进行了介绍，你更喜欢那种介绍方式？并说说理由。


阅读材料二，用“ ”画出表现动态美的句子，并说一说这样写好在哪里。


2023年第19届亚运会将在杭州召开，亚运会的吉祥物的组合名为“江南忆”，是一组承载深厚底蕴的机器人。结合材料一，谈谈你对“承载深厚底蕴”的理解。


表达与交流（30分）
生态修复不仅让鱼类、鸟类等动物回归家园，也构建了人类更宜居的生存环境。在你的生活中有什么和大自然接触的经历，写下来和大家分享。题目自拟，做到条理清晰，有真情实感。
参考答案
略
从军行 唐 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
谋划 恢复 hē 预计 尊重 下意识 审视 侵犯 难堪
D“壁”——“碧”
B
C
A
议 结 忙 怡 ② ①
只要从人物的神态、动作或语言中描写即可。例：小张爸爸红着眼眶，面对着太湖如今的景象不停地说：“太好了！太好了！这还是我小时候的那个太湖。”
（1）遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳 （2）谁言寸草心，报得三春晖
①③②④ 排船受箭 顺利回程
重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。 C
吃惊 命令人 不一会
此时江上弥天大雾。（知天象）
孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”（识人心）
这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（晓地理）
能用神态及语言描写体现人物当时的内心即可。
例：曹操 （一气之下摔了手上的杯子）要你们有何用！这下上了诸葛亮的当了，你们是不是早就知道诸葛亮的计谋？联合起来骗我！
毛玠（吓得大气不敢出）丞相，今天江上雾实在是太大，我们的确看不清啊。
于禁（双腿发抖）是呀，都怪那个诸葛亮心机太深，害的我们都掉进他的圈套。
曹操（紧捏拳头）他诸葛亮今日借去的箭，我一定要他加倍奉还！
水上月亮湾 古树码头（合理即可）
①我喜欢材料一的介绍方式，因为这段文字是以表格的方式介绍杭州西湖的概况、景点和历史事件，语言简洁凝练。
②我喜欢材料二的介绍方式，这段文字语言优美，诗意盎然，将曲院风荷的景色生动形象地展现了出来，让人有身临其境之感。
风过处，雨珠和着光影滚动着，晶莹剔透，闪闪烁烁，让这一池莲荷更显芬芳有致。 写出了风吹过后，雨珠在荷叶上滚动，光影闪烁的美好景象，让这一池莲荷更有动感，引人入胜。
通过材料一得知杭州西湖有2000多年的历史，吉祥物的组合名“江南忆”和白居易的《忆江南》相联系，承载了历史与文化双重厚重的底蕴。
略景区
杭州西湖
概况
位于浙江省杭州市西部，距今有2000多年的历史。现在，西湖景区总面积有49平方千米，湖面面积为6.38 平方千米，是中国首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。
景点
有100多处公园景点，包括苏堤春晓、三潭印月、曲院风荷、花港观鱼、平湖秋月、断桥残雪等
历史事件
公元 822年，白居易修筑湖堤，西湖从天然湖泊演变成人工湖泊。
公元 1089 年，苏轼疏浚西湖，利用淤泥筑堤，后人将此堤命名为“苏堤”。
2007 年，杭州市西湖风景名胜区被评为“国家 AAAAA 级旅游景区”。
2011年6月，“杭州西湖文化景观”正式被列入《世界遗产名录》。