2022-2023学年山东省济南市天桥区四年级下学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年山东省济南市天桥区四年级下学期期末语文真题及答案，共13页。试卷主要包含了下列加点的词语运用错误的是，下列句子中有语病的一项的是，下列说法不正确的一项是，日积月累，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
A．砌墙（qì） 拂拭（fú） 瞥见（piē） 剖开（pōu）
B．栖息（qī） 桅杆（wéi） 倔强（jué） 绮丽（qǐ）
C．尘垢（hóu） 欺侮（wǔ） 可恶（wù） 啄食（zhuó）
D．挣扎（zhá） 开辟（pì） 松脂（zhī） 应和（hè）
2．下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）
A．倘若 甜密 锐利 帐子B．滕萝 朦胧 警戎 待候
C．秩序 脸颊 声明 膨大D．譬如 清净 刹那 分辩
3．下列加点的词语运用错误的是（ ）
A．轻灵的鸽子和笨重迟钝的马门溪龙毫不相干。
B．原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
C．小明见到老师和长辈都会主动问好，真是彬彬有礼。
D．哈尔威船长在手忙脚乱地指挥乘客和船员逃生。
4．下列句子中，冒号的用法和其他三句不同的是（ ）
A．我们家的小狗活泼调皮：在家时一刻也闲不住，一会儿玩球，一会儿叼东西，凡是听到门外有动静就会大声叫个不停。
B．我的邻居是一位热心肠的老奶奶：下雨时看见谁家衣服没收就帮他收起来并送还回去，看到小孩子哭了，就第一时间去哄他。
C．放学时，老师对我说：“上课你要认真听讲，不能三心二意，这样会影响你的成绩。”
D．丰子恺笔下的白鹅叫声是高傲的：叫声音调严肃郑重，凡是有生客进入它便引吭大叫。
5．下列句子中有语病的一项的是（ ）
A．发生火灾时，大家跑的跑，喊的喊，场面极度混乱。
B．班会课上我们通过并讨论了他的建议。
C．作文比赛中，我获得了第一名的好成绩，大家都情不自禁地为我鼓掌。
D．我过生日的时候，大家都给我送上了深深的祝福。
6．下列说法不正确的一项是（ ）
A．在读长课文的时候，我们可以一边读，一边思考前面的内容。
B．《颐和园》这篇文章是按照游览顺序来写的。
C．《记金华的双龙洞》这篇文章只有作者的游览路线这一条线索。
D．在书签上可以写上自己喜欢的格言，竖写书签时，要自右向左书写。
7．下列句子中关于人物描写的方法判断错误的是（ ）
A．黄继光猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）
B．挑山工说：“我们和你们不一样，一路上走走停停，我们得一个劲儿地往前走，一步踩不实都不行。”（语言描写）
C．他想：我要坚持不懈地学习，不能再三天打鱼两天晒网了。（心理描写）
D．听了父母的一番话，他的脸色变得严肃起来，一时间竟无言以对。（心理描写）
8．把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入后面的句子中。
（1）补充词语
（2）车胤读书勤奋刻苦，每天都 。
（3）警察叔叔每天 ，深受百姓的爱戴。
9．日积月累。
（1）在忧愁患难的处境里可以使人发奋而得以生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡，正如《孟子》中所说：“ 。”
（2）我们要从小励志好好学习，不能等到年老之后再做打算，那时就已经追悔莫及了 ， 。”
（3）杜甫漫步江边看到桃花开得非常美丽。不禁激发起了自己的喜爱与赞美之情，正如诗中所说“ ， ？”
（4）在我们遇到困难或不公平待遇时，不去责怪外界或他人，而是努力调整自己的心态和行动来应对 ， 。”
（5）在《独坐敬亭山》这首诗歌中，表现作者和敬亭山互相陪伴和依恋的诗句是“ ， 。”
10．按要求写句子。
（1）难道这不是很伟大的奇观吗？（改写成陈述句）
（2）蝴蝶在慢慢地飞向远处的高山。（缩句）
（3）丽丽经常对我说：“我们是好朋友，你应该信任我。”（改为转述句）
（4）听了讲座，受益匪浅。（修改病句）
（5）冒号一般用在需要解释的词语或句子后面，表示解释或说明。请读例句，从下面给出的场景中任选一个仿写。
例句：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后
课内阅读。
《小英雄雨来》节选
①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来
②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，溅在课本那几行字上：
③“我们是中国人，
④我们爱自己的祖国。”
⑤鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
11．请给这个片段写出一个小标题：
12．文中画横线的句子运用了 的修辞手法，表达了作者
的思想感情。
13．请在短文画横线的句子中圈出鬼子毒打雨来的动词，并说一说在这些词语中你体会到了什么？
14．文中画波浪线的句子我能体会到雨来 的品质。
15．文中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话多次出现，其作用是： 。
课外阅读。
傲骨
①徐悲鸿是中国现代最为知名的画家之一。他有句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他的一生都在践行着这句话。
②1919年，徐悲鸿留学时，曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，中国人天生就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才”徐悲鸿义愤填膺地回答：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，你代表你的国家，等到毕业时，谁是蠢材！”从此，徐悲鸿刻苦努力，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就
③徐悲鸿曾画过一幅《双鹫图》一个外国人很想得到这幅画，于是就向蒋介石索要。蒋介石一想，这还不容易
④第二天，蒋介石就派他的秘书去买这张画。徐悲鸿一向蔑视卖国求荣、阴险奸诈的蒋介石，见来人说是蒋介石要买画，他便冷冷地说：“此画是非卖品，恕不出售。”蒋介石听说徐悲鸿不肯出售，觉得面子上有点儿挂不住，又派一个官员去买画，不论多少钱都要买。”徐悲鸿非常厌恶蒋介石的蛮横，又对来人冷冷地说：“我说过了，多少钱也不卖。”来人无奈只好回去复命。
⑤第三天，蒋介石果然又派人来买画，那人趾高气扬地说：“你卖也得卖徐悲鸿毫无惧色，心平气和地说：“这《双鹫图》实在是非卖品，上面已提有爱妻静文惠存，怎么能出售呢？”说着，他郑重地把画打开让来人看。
⑥原来，徐悲鸿夫妇想出了一条妙计，在图上提字，又使他不能记恨。
16．联系上下文解释第②自然段中加粗的词语的意思。
义愤填膺： 。
愚昧无知： 。
17．本文②至⑥自然段讲了徐悲鸿的两件事，请仔细阅读并用小标题的形式概括。（最多不超过八个字）
第一件： ，第二件： 。
18．短文中画线的句子依次运用的描写方法是（ ）。
A．语言 动作 神态B．语言 神态 动作
19．读完短文，你觉得徐悲鸿是个怎样的人？
20．“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话是什么意思？结合文章说一说它在文中有何作用？
21．在你的成长过程中，想必你一定经历了不少的事情，这些事情可能让你懂得了感恩，请以“我懂得了 ”为题选择一件印象深刻的事情来写一篇习作。先把题目补充完整，再按要求来写。
要求：①按照一定的顺序把事情的经过写清楚；②写清楚自己的感受；③不要出现真实的姓名、校名。
参考答案
1．【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】考查字音。A、B、D正确。
C.尘垢（hóu）——（gòu）：（名）灰尘和污垢。
故答案为： C 。
【点评】正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调韵母的区别，平时要多读多练
2．【答案】C
【知识点】汉字书写；字形辨析
【解析】【分析】考查字形辨析。A. 甜密 ——甜蜜：（形）形容感到幸福、愉快、舒适。
B. 滕萝 ——藤萝：紫藤、白藤等的通称。 警戎 ——警戒：1.（动）告诫，使注意改正错误。 2.军队为防备敌人侦察和突然袭击而采取的警卫保障措施。 待候 ——侍候：伺候；照料。
C.正确。
D. 分辩 ——分辨：（动）区别，辨别。
故答案为： C 。
【点评】根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．【答案】D
【知识点】词汇运用；词语含义的理解
【解析】【分析】考查词语的理解及运用。A.毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。与具体语境相符。
B.天之骄子：骄子：受宠爱的孩子。上天的宠儿。现特指有才能、有影响或条件优越、特别幸运的人。与具体语境相符。
C.彬彬有礼：彬彬：文雅的样子。形容文雅而有礼貌。与具体语境相符。
D.“手忙脚乱”意思是慌乱的样子。此处不能用于修饰“指挥”，应改为“泰然自若”。泰然自若：形容镇定，毫不在意的样子。运用错误。
故答案为： D 。
【点评】解答此题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
4．【答案】C
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】考查了标点符号。。A、B、D句子中冒号的作用是解释说明。
C．句中冒号是用在提示语后面。
故答案为：C。
【点评】要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当，平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
5．【答案】B
【知识点】修改病句
【解析】【分析】考查修改病句。ACD正确；
B.语序不当，“讨论”和“通过”交换位置。
故答案为：B。
【点评】病句类型有六种：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。 修改病句需要遵循“一读二找三改四检查”的顺序，即先读通句子，确定病症，对症下药，最后检查是否修改得当。 在修改时需要注意不能改变原句的本来意思。
6．【答案】C
【知识点】课内现代文阅读；文章大意理解
【解析】【分析】考查了对文章内容的理解及综合实践。A、B、D正确；
C.《记金华的双龙洞》的作者以游览顺序为线索记叙了双龙洞的（洞口）（外洞）（孔隙）（内洞），其中还有一条线索是泉水的流经路线，两条线索线索十分清晰。
故答案为：C。
【点评】要想提高阅读速度的方法：有时候带着问题去读书；要一边读一边想，不能只读不想；必要时我们可以抓住关键词句，这样才能及时捕捉有用的信息；为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，不要一个字一个字地读，更不要回读。
7．【答案】D
【知识点】描写手法辨析
【解析】【分析】考查了人物描写。A、B、C正确。
D.这句话通过“他的脸色变得严肃起来，一时间竟无言以对”可知，这是对人物神态的描写不是心理描写。错误。
故答案为：D。
【点评】人物描写分为五个部分，包括肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。人物的描写是抓住生活中的细微又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，突出人物的形象。根据题干给出的细节描写深入体会文章是如何刻画人物形象的。
8．【答案】（1）囊；夜；镇；若；于；职；不；释；杵；针；应；求
（2）囊萤夜读
（3）忠于职守
【知识点】补充成语；成语运用
【解析】【分析】（1）考查了补全词语。囊萤夜读：：形容学习勤奋。
镇定自若：指面对灾难时冷静的表现。
忠于职守：意思是忠诚地对待本职工作，一丝不苟。
手不释卷：释：放下。卷：书本。手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。
铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
供不应求：供应的东西不能够满足需要。
（2）考查了选字词填空。根据句中“勤奋刻苦”可知应选“”。囊萤夜读。
（3）考查了选字词填空。根据具体语境应选择“”。忠于职守：
故答案为：囊；夜；镇；若；于；职不；释；杵；针；应；求
（1）囊萤夜读；（2）忠于职守。
【点评】对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词语的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累，选择填空时要根据语境选择合适的词语进行填空。
9．【答案】（1）生于忧患而死于安乐
（2）少年不知勤学苦；老来方知读书迟
（3）桃花一簇开无主；可爱深红爱浅红
（4）不怨天；不尤人
（5）相看两不厌；只有敬亭山
【知识点】格言、名言；古诗词默写
【解析】【分析】（1）考查名言警句。“生于忧患而死于安乐”出自《孟子》，意思是：人在忧患中能奋发图强，进而生存下去，沉溺于安乐中则会逐渐走向灭亡。
（2）考查名言警句。少年不知勤学苦，老来方知读书迟：少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再奋发读书就太迟了。
（3）考查古诗文默写。出自杜甫的《江畔独步寻花》，全诗为：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
（4）考查名言警句。“不怨天，不尤人”出自《论语》，意思是：不埋怨天，不责备人。
（5）考查古诗文默写。出自李白的《独坐敬亭山》，全诗为：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
故答案为：（1）生于忧患而死于安乐；（2）少年不知勤学苦 ，老来方知读书迟；（3）桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红；（4）不怨天，不尤人；（5）相看两不厌 ， 只有敬亭山。
【点评】平时多读，多看，多积累，才能厚积薄发。
10．【答案】（1）这是很伟大的奇观。
（2）蝴蝶飞向高山。
（3）丽丽经常对我说，她和我是好朋友，我应该信任她。
（4）听了讲座，我受益匪浅。
（5）爱唠叨的妈妈：早上起床迟了，她要唠叨；中午上学前她要唠叨；晚上睡觉前，她还要唠叨。
【知识点】修改病句；句式转换；句式衔接；缩句
【解析】【分析】（1）本题考查将反问句转换为陈述句。将句中的否定词“不是”改为肯定词“是”，反问语气词“难道”去掉，反问助词“吗”去掉，问号改为句号。句子改为：这是很伟大的奇观。
（2）考查缩句。去掉修饰成分“在慢慢地”“远处的”。句子改为：蝴蝶飞向高山。
（3）考查了改为转述句，冒号改为逗号，引号去掉，“我们”改为“我和她”“你应该信任我”改为“我应该信任她”，感叹号改为句号。
（4）考查修改病句。缺少主语，加主语即可。句子改为：听了讲座，我受益匪浅。
（5）本题考查标点符号的用法。要求学生仔细观察原句，根据原句特点仿写句子。原文为总分结构。冒号在这儿的作用是，用于综述性话语后。
故答案为：（1）这是很伟大的奇观。（2）蝴蝶飞向高山。（3）丽丽经常对我说，她和我是好朋友，我应该信任她。（4）听了讲座，我受益匪浅。（5）爱唠叨的妈妈：早上起床迟了，她要唠叨；中午上学前她要唠叨；晚上睡觉前，她还要唠叨。
【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
【答案】11．雨来遭毒打
12．比喻；对敌人的痛恨
13．扭、拉|从这些词语中我体会到了敌人的凶狠、残忍。
14．坚强不屈、热爱祖国
15．突出小雨来热爱祖国、忠于祖国的优秀品质
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
11．考查给文章加标题。语段主要写的是雨来遭到了敌人的毒打，但是并没有出卖李大叔，可拟写标题为“雨来遭毒打”。
故答案为：雨来遭毒打
12．考查句子理解与赏析。文中第①段句子“啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴”运用比喻的修辞手法，把扁鼻子军官的手比喻成鹰的爪子，说明了敌人的凶狠，更突出了雨来的坚强，表达了作者对敌人的痛恨之情。
故答案为： 比喻 ； 对敌人的痛恨
13．考查字词理解与赏析。文中第①段句子“啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴”中“扭”“拉”是对敌人的动作描写，写出了敌人的凶狠、残忍。
故答案为：扭；拉； 从这些词语中我体会到了敌人的凶狠、残忍
14．考查句子理解与赏析。根据文中第⑤段句子“咬着牙”说明雨来承受着巨大的痛苦，也表明他保护李大叔的想法更加坚决，从中我能体会到雨来坚强不屈、热爱祖国的品质。
故答案为： 坚强不屈、热爱祖国
15．考查句段作用。“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中多次出现，点出了雨来面对敌人坚强不屈的力量源泉是“爱自己的祖国”，也表现了雨来誓死保护交通员，与敌人斗争到底的决心与坚强意志。突出小雨来热爱祖国、忠于祖国的优秀品质。
故答案为： 突出小雨来热爱祖国、忠于祖国的优秀品质
【答案】16．指由正义而激发的愤怒充满心胸；指愚蠢蒙昧而没有知识
17．勤奋努力；为国争光
18．B
19．徐悲鸿是一个热爱祖国、勤奋学习、义正言辞
20．一个人不能有傲气，无论做事还是做人都不能够骄傲自满，也就是说一个人要有骨气，要像一个真正的人一样拥有铮铮铁骨。徐悲鸿说到并且做到了，油画就受到法国艺术家的好评，他都得了第一，轰动了整个巴黎美术界。这句话在文中起着点明中心思想的作用。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
16．考查对重点词语的理解。义愤填膺：指由正义而激发的愤怒充满心胸。
愚昧无知：指愚蠢蒙昧而没有知识。
故答案为： 指由正义而激发的愤怒充满心胸 ； 指愚蠢蒙昧而没有知识
17．考查对短文内容的理解与概括。通读短文第②至⑥自然段可知，这几段讲了徐悲鸿的两件事，第②自然段讲了他在留学时，被洋人瞧不起，他通过自己的勤奋努力以优异的学习成绩给了洋人有力回击。这件事可概括为“勤奋努力，为国争光”。第③至⑥自然段写了他画的《双鹫图》不卖给外国人，蒋介石派人来拿重金给外国人买他的画，他也不卖，表现了他伟大的爱国主义精神。这件事可概括为“永远爱国，决不卖画”。
故答案为：勤奋努力；为国争光
18．考查描写方法及对重点句子的理解。根据文中第④段“他便冷冷地说：“此画是非卖品，恕不出售”这句话是对徐悲鸿的语言描写。
根据文中第 ⑤ 段“徐悲鸿毫无惧色”这句话，是对徐悲鸿的神态描写。“说着，他郑重地把画打开让来人看”这句话，是对徐悲鸿的动作描写。
故答案为： B 。
19．考查形象分析。这篇短文记叙了徐悲鸿在法国求学时，有一位洋人挑衅，徐悲鸿下定决心跟洋人比试，从此以后，徐悲鸿就更加刻苦学习，一年后，功夫不负有心人，徐悲鸿的油画，受到了法国的艺术家的好评。他个人画展，轰动了整个巴黎的美术界。他捍卫了民族的尊严。从描写的徐悲鸿的两件爱国的故事可知，徐悲鸿是一个热爱祖国、勤奋学习、为国争光、义正言辞、很有骨气的人。
故答案为： 徐悲鸿是一个热爱祖国、勤奋学习、义正言辞 的人。
20．考查对短文内容的理解。文中徐悲鸿说的“人不可有傲气，但不可无傲骨”这句话，意思是指：一个人不能有傲气，无论做事还是做人都不能够骄傲自满。但是人不能没有傲骨，也就是说一个人要有骨气，不轻易屈服，要像一个真正的人一样拥有铮铮铁骨，不惧怕也不退缩。徐悲鸿说到并且做到了，如徐悲鸿通过自己的努力，油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。他以实际行动回击了那个瞧不起中国人的洋人。这句话在文中起着点明中心思想的作用。
21．【答案】我懂得了诚信的意义 上周六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧！这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的橡皮擦、圆珠笔、自动笔……这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊！放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友XXX来了，眉飞色舞地说：“XX，我请客。”“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的！”“什么了不起的事？”我紧追不舍。XXX说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，阿姨多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩的时间太长了，我就把事情的经过告诉了她……”我听到这里，觉得自己无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑似的，一下子轻松多了，好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！
经过了这件事，我懂得了一个道理：诚信比金钱更重要。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“我懂得了 ”为题，写一篇记叙文。在我们成长的过程中，身体长高了，知识增加了，同时也慢慢懂得了很多道理。回顾我们的成长历程，想想都懂得了什么，是因为什么而懂得的，选择印象深刻，最想表达的去写。确定好写作内容后，先将题目补充完整，然后构思写作。这是一篇叙事作文，首先要注意叙事六要素，把事情发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果交代清楚。时间、人物、起因，这些内容可以略写。中间写出事情的经过和结果，把经过详写。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。
【点评】本文作者叙述了自己的一次亲身经历，运用了心理活动描使文章生动，情感真挚，在叙述自己经历的同时，结尾处也起到了教育人的作用。阅卷人
一、积累与运用。
得分
萤 读
定自
忠 守
手 卷
铁 成
供 不
爱画画的小亮
爱唠叨的妈妈
严厉的老师
阅卷人
二、阅读理解。
得分
阅卷人
三、习作表达。
得分